1. 难度:简单 | |
大河流域是孕育人类文明的摇篮,下列选项搭配正确的是 A.尼罗河——古印度——甲骨文 B.两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》 C.印度河、恒河——古埃及——金字塔 D.黄河、长江——中国——种姓制度
|
2. 难度:简单 | |
下列事件按先后顺序排列正确的是①穆罕默德兵临麦加城下②穆罕默德病逝③穆罕默德带信徒出走麦地那④穆罕默德出家隐修 A.①②③④ B.③①④② C.④③②① D.④③①②
|
3. 难度:简单 | |
标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是 A.明治维新 B.大和统一日本 C.大化改新 D.幕府统治建立
|
4. 难度:简单 | |
某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在探究的是 A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明 C.欧洲封建国家 D.亚洲封建国家
|
5. 难度:简单 | |
“—带一路”战略成为社会热点。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、希波战争、马可·波罗来华、阿拉伯数字的西传等素材,他们研究的主题是 A.中华文明的吸引力 B.中外经济文化交流 C.帝国的扩张与崛起 D.文明的冲突与融合
|
6. 难度:简单 | |
在中西文化交流史上,七百多年前来到中国的意大利旅行家无疑是位先驱,反映他经历和见闻的名著激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,被称为世界一大“奇书”。这部“奇书”是 A.《马可·波罗行记》 B.《天文夜谭》 C.《战争与和平》 D.《荷马史诗》
|
7. 难度:简单 | |
17、18世纪先后出现了英国的新生、美国独立战争、法国大革命.以下是这三次革命的共同点,其中哪一句是错误的? A.都具有资产阶级革命的性质 B.都促进了资本主义的发展 C.都推翻了封建统治,处死了国王 D.都建立了资产阶级统治
|
8. 难度:简单 | |
他是英国文艺复兴时期最杰出的文学大师,其代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。马克思称之为“最伟大的戏剧天才”,他是 A.但丁 B.拉伯雷 C.莎士比亚 D.汤显祖
|
9. 难度:简单 | |
2010年上海世博会吉祥物“海宝”是以汉字“人”为核心创意的。这一设计告诉我们,世博会的核心理念永远都是人。下列重大事件中,提倡人的个性,追求人在现实生活中的价值的是 A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.宪章运动 D.新航路开辟
|
10. 难度:简单 | |
下列领导人中,能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是 ①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯 A.②③④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②
|
11. 难度:简单 | |
“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”对“公元1500年前后的地理大发现”作出最大贡献的历史人物是 ①达·伽马②但丁③麦哲伦④哥伦布 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
|
12. 难度:简单 | |
“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”与这句话有直接关系的历史事件是 A.美国独立战争 B.法国大革命 C.俄国农奴制改革 D.日本明治维新
|
13. 难度:简单 | ||
日本迈入近代社会的改革中,哪项措施对可持续发展起关键作用: A.取消武士特权 B.殖产兴业,鼓励发展近代工业 C.实行征兵制
|
14. 难度:简单 | |
第二次工业革命,由于内燃机的发明使人类社会出现的交通工具是 A.轮船,汽车 B.汽车,飞机 C.汽车,火车 D.轮船,火车
|
15. 难度:简单 | |
假如你是一战期间的一位战地记者,每天要向自己的通讯社发回战场消息,你的经历中不可能有 A.每天都要向通讯社拍发无线电报 B.使用移动电话报导德军飞机轰炸的消息 C.拍摄到英军新式武器“tank”的照片 D.不幸被炮弹的弹片炸伤
|
16. 难度:简单 | |
下列有关第一次世界大战的表述,正确的是: ①战前在欧洲形成了两个军事集团 ②“萨拉热窝事件”是第一次世界大战的导火线 ③战争爆发后,意大利参加了同盟国集团作战 ④大战中最残酷的战役是凡尔登战役 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
|
17. 难度:简单 | |
近年来关于时空隧道的科幻题材电影大受欢迎,实际上根据相对论时空隧道确实存在,那么相对论的创立者是 A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.居里夫妇
|
18. 难度:简单 | |
《向日葵》是梵高的代表作之一。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他 A.不满教会对精神世界的控制 B.追求人在现实生活中的幸福 C.对生活的无比热爱 D.对不平等社会现实的仇视
|
19. 难度:中等 | |
古文明的传播与发展中,和平往来与暴力冲突共同贯穿人类历史过程的始终,相互交织构建了不同的乐章。 【冲撞与融合】 材料一:亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识与古代世界各地也许是更为重要的。 (1)古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外,更主要是依靠什么方式进行的? (2)在传播生产技术、文化知识方面搭起文化交流桥梁的是那些商人?说说他们的贡献? 【和平与交往】 材料二:马克·波罗一行于1271年从威尼斯出发,先到达地中海东岸,然后大致沿“丝绸之路”东进。他们是而乘船,时而骑马,时而骑骆驼,时而步行。一路经过叙利亚和两河流域,跨过伊朗高原,穿过中亚沙漠,翻过帕米尔高原,再经喀什、敦煌等地,历尽千辛万苦,终于在1275年到达元朗的首都。这时距他们出发的时间已三年有余。 (3)记述马可·波罗东方经历和见闻的著作是什么?结合所学知识,这本著作的影响有哪些? (4)“以史为鉴、面向未来”,通过对古代交流方式的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度?
|
20. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一:“大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家……今天,这个岛国依然是世界第二大经济强国。——电视片《大国崛起》解说词 材料二:“在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,……这个国家出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。” ——电视片《大国崛起》解说词 (1)材料一中的“岛国”指的是哪个国家?19世纪60年代末开始,该国为“弃旧图新”在经济方面采取了哪些措施?(例举一个)“弃旧图新”的结果使它逐步转变为什么社会性质的国家?日本明治维新后,日本摆脱了沦为什么的危机? (2)材料二中的“飘扬着星条旗的国家”指的是哪个国家?该国通过哪两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除了障碍? (3)这两个大国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来哪些启示? (4)同期与材料一国家类似的改革是什么改革,这两次改革有何相同点? (5)材料一和材料二的国家走上资本主义道路的途径分别是什么?
|
21. 难度:中等 | |
人类社会的发展总是在不断的发现自己和发现世界的道路上前进,了解人类对世界的发现和对自我发现有助于进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读下列材料,回答问题。 材料一 恩格斯说:“(14-16世纪)这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 (1)材料一中的“时代”指的是历史上的什么运动?这场运动的核心思想是什么?请用一句话概括该运动的本质。 材料二 马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。” (2)材料二“美洲的发现、绕过非洲的航行”是指什么历史事件?为什么说这一事件“给新兴的资产阶级开辟了新天地”? 材料三 “资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。” ——马克思《资本论》 (3)材料三反映了资本积累的重要途径,请问这种积累资本的途径是什么?图中A、B、C三段,最为血腥的是哪一段(填字母)?结合材料三,如何理解马克思的这句话?
(4)材料二和材料三有什么内在的联系?请简述自己的理解。
|
22. 难度:中等 | |
阅读材料,结合所学知识,回答: 材料一:随着科学技术的发展,人们对能源的需求不断提高。
请回答: (1)材料一中,煤炭和石油产量的迅速增长分别与哪些动力机器的发明使用有关? (2)近代以来,两次工业革命促进了工业文明的发展。请指出两次工业革命中走在世界前列的国家(各举一例即可)。从生产关系角度看,两次工业革命将资本主义社会相继带入了什么时代? 材料二:在英国,肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》,1878年通过了《公共卫生条例》,至此英国基本上建立起了完整的资源污染防治的法律体系。——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》 (3)根据材料二概括指出英国治理环境问题的主要特点是什么? (4)综上所述,谈谈工业革命对我国社会主义现代化建设有什么启示?
|
23. 难度:中等 | |
阅读下列材料: 材料一:在19世纪上半期的伦敦,人满为患,迁移到城市里的穷人,大多只能靠乞讨为生.许多工人只能住在没有照明和排水设施的地下室,传染病很容易扩散.与此相反,英国富人享有市内住宅和乡间宅第,拥有艺术收藏品,能参加被广泛宣扬的娱乐活动和去外国旅行,他们的生活方式几乎是社会底层的群众所不能理解的. ------<世界近现代史> 材料二:马克思和恩格斯总结工人运动经验,批判吸收德国古典哲学,英国政治经济学,法国空想社会主义学说以及人类创造的其他优秀文化成果,形成了马克思主义学说,创立了无产阶级的革命理论-------科学社会主义. -------川教版<世界历史>九年级上册 材料三:公民们!你们的公社已经成立了.3月26日的投票确定了革命的胜利.卑鄙无耻的政府掐着你们的脖子逼迫你们;你们已用合法的自卫军把那逼迫你们承认国王,侮辱你们的政府赶出城外. --------<公社第一次宣言>1871年3月30日 (1)根据材料一概括英国在城市化过程中出现的最明显的社会问题是什么?正是基于此,二十世纪三四十年代英国掀起了声势浩大的什么运动? (2)根据材料二概括马克思主义的三个主要来源是什么? (3)材料三中的公社是一个什么性质的政权? (4)综合上述内容写出在资本主义社会哪两个阶级的矛盾已相当尖锐?
|
24. 难度:中等 | |
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽和机器引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 材料二:
材料三:自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。 材料四:1860年在工业产量方面英国位居第一,法国第二,美国第三,德国第四;1900年在工业产量方面美国第一,德国第二,英国第三,法国第四。 请回答: (1)材料一中“生产的革命”指什么? (2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用? (3)依据材料三说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题? (4)依据材料四并结合所学知识,说说1860年英国工业生产方面的次序排在第一的主要原因有哪些 (5)材料四中,1860-1900年欧洲各国工业产量排序发生了什么变化?这种变化最终导致了人类那次重大灾难的发生? (6)综合上述材料,谈谈你的认识。
|