1. 难度:简单 | |
在中国历史上,分裂和统一的局面曾交替出现。结束东汉末年以来近四百年分裂局面,实现全国统一的关键人物是( ) A. 杨坚 B. 赵匡胤 C. 李世民 D. 杨勇
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2. 难度:简单 | |
隋朝时,一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意,他先后要经过:( ) A. 永济渠、江南河、邗沟 B. 通济渠、会通河、江南河 C. 江南河、邗沟、通济渠 D. 通惠河、江南河、邗沟
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3. 难度:简单 | |
2014年6月22日第38届世界遗产委员会会议,同意将中国大运河列入《世界遗产名录》。至此“大运河”作为文化遗产正式列入世界遗产名录。申遗,既有实际的应用作用,也有象征意义,它有一种文化的凝聚。运河“实际的应用作用”主要指( ) A. 满足了隋炀帝游江都的愿望 B. 实现了南水北调 C. 大大促进了南北经济的交流 D. 利于对南方少数民族的战争
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4. 难度:简单 | |
杜甫在《忆昔》这首诗中写道:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”他描写的是唐朝哪个皇帝在位时期的繁荣景象?( ) A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
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5. 难度:简单 | |
有一件唐三彩骑驼乐舞俑,骆驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获得的唐朝信息不包括( ) A. 艺术的繁荣状况 B. 农业的发展状况 C. 开放的社会风气 D. 手工业的发展状况
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6. 难度:简单 | |
唐朝末年,爆发了著名的( )起义,给唐朝以致命的打击。 A. 陈胜、吴广 B. 绿林 C. 黄巾 D. 黄巢
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7. 难度:简单 | |
中日友好交往源远流长。唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出突出贡献的人物,他是( ) A. 鉴真和尚 B. 高僧玄奘 C. 阿倍仲麻吕 D. 马可· 波罗
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8. 难度:简单 | |
反映了唐朝由兴盛到衰亡的是( ) A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 安史之乱
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9. 难度:困难 | |
北宋为了把地方财赋收归中央,设置( ) A. 知州 B. 通判 C. 转运使 D. 宰相
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10. 难度:简单 | |
10世纪初,契丹族建立的少数民族政权是( ) A. 宋 B. 辽 C. 西夏 D. 金
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11. 难度:简单 | |
下列四幅两宋与辽、西夏、金并立的示意图中,哪一幅与历史不符的( )
1004年辽军大规模进攻北宋,直接威胁北宋都城,第二年辽宋订立和约,北宋给辽白银十万两、绢二十万匹,使双方保持相对和平局面.
A. B. C. D.
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12. 难度:简单 | |
下边是某同学整理的学习资料卡片,由于疏忽漏写了标题,请你根据卡片内容,帮他拟一个标题( ) A. 澶渊之盟 B. 宋夏议和 C. 靖康之变 D. 宋金议和
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13. 难度:简单 | |
评价历史人物要看他所做的是否符合广大人民的利益,是否有利于社会发展。岳飞赢得广大人民的尊敬,主要是因为( ) A. 岳飞是著名的民族英雄 B. 岳飞主张抗金,被投降派杀害 C. 岳家军纪律严明,作战勇敢 D. 岳飞坚持抗金,符合当时广大人民的利益
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14. 难度:中等 | |
下列关于宋朝重文轻武政策的表述正确的是( ) A. 派武将担任地方的知州 B. 知州的权力很大,不受牵制 C. 武将主持国家的军政大事 D. 扩大了科举考试录取的名额
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15. 难度:简单 | |
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是( ) A. 统一的多民族国家 B. 民族政权并立 C. 诸侯争霸 D. 繁荣与开放的社会
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16. 难度:简单 | |
下列属于忽必烈业绩的是( ) A. 建立蒙古政权 B. 推行郡县制 C. 建立元朝 D. 创立科举制
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17. 难度:简单 | |
南宋临安专供人们娱乐的场所是 。( ) A. 勾栏 B. 瓦子 C. 瓦舍 D. 团、行
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18. 难度:简单 | |
某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是 A.宋代商业繁荣 B.民族政权并立 C.元朝国家统一 D.大都闻名世界
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19. 难度:简单 | |
史学家张岂之认为,一个新的封建王朝的建设,“必然要体现自己的新”,但“也离不开别人的旧”。下列最能体现材料中观点的史实是( ) A. 西周实行分封制 B. 唐朝完善三省六部制 C. 元朝推行行省制 D. 明朝废除了宰相制度
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20. 难度:简单 | |
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”描写的是宋朝过什么节日的场景( ) A. 中秋节 B. 春节 C. 重阳节 D. 端午节
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21. 难度:中等 | |
自古以来,民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识,回答下列问题: (1) 我国封建社会时期结束长期分裂割据完成统一有哪几个朝代? 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” (2)材料体现了唐太宗怎样的民族政策?用史实说明唐蕃“和同为一家”,并回答该史实的意义。 (3)西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区的标志是什么?
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22. 难度:简单 | |
唐朝政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。 君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。 ——魏征 (1)采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝是谁?上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容? 隋唐对外交往比较活跃,与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。 ——人教版七下教材 (2)唐朝时日本派遣使节到中国,当时被称为什么?哪一本书记载了玄奘游历过100多个国家和地区的山川风物及社会习俗? (3)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的两例。 唐取士制度大体沿袭隋朝。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡……进士科主要考诗赋……思想较为自由,文士多愿意应进士科,表现自己的才能,因此唐朝进士科特盛,名人多从进士科出。 ——范文澜《中国通史》 (4)材料反映的选官制度叫什么?武则天时有何创新? 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 ——李白 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 ——白居易 (5)根据上述材料和所学知识,说出我国唐朝主要文学形式是什么?
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23. 难度:简单 | |
宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答问题。 材料一 “苏湖熟,天下足” 。“江南为之盛国矣”。“地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘 (1)材料一反映了我国宋代经济重心出现了什么重大变化?根据所学知识分析我国南方经济发展的主要原因是什么? 材料二 宋朝在一些重要的海港(如广州)开设专供外商居住的蕃坊……宋代的海外贸易范围很广,从西太平洋到印度洋、波斯湾.都航行着来往中国的商船……海外贸易的收入,在宋代财政上占有重要地位。 (2)从材料可以看出宋代的海外贸易兴盛,这与宋朝哪一行业在当时世界居首位有关?当时用于远洋导航的仪器是什么? (3)宋政府采取了哪些措施发展对外贸易?作为南宋时期的一名船员,你能跟随船队到达哪些地方?
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