| 1. 难度：简单 | |
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他是唐朝著名诗人，他的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。他是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 李世民
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| 2. 难度：简单 | |
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“和同为一家”指的是唐朝和下列哪一个少数民族政权的关系（ ） A. 吐蕃 B. 回纥 C. 南诏 D. 靺鞨
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| 3. 难度：中等 | |
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武则天遗言立“无字碑”，由后人评说自己的功过。下列是四为同学根据掌握的有关历史知识，为武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的应该是（ ） A. 我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位 B. 推行科举制，重用贤人，起了承前启后的作用 C. 善于纳谏，开创了“贞观之治” D. 励精图治，使唐朝进入全盛时期
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| 4. 难度：简单 | |
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雄伟壮观的布达拉宫始建于公元7世纪，是吐蕃赞普松赞干布为远嫁西藏的唐朝公主而建．这位密切了唐蕃关系、受到汉藏两族人民尊敬的唐朝公主是（ ） A. 文成公主 B. 蔡文姬 C. 王昭君 D. 金城公主
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| 5. 难度：简单 | |
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下面是唐朝灭亡后的历史信息，其中正确的是（ ） ①五代十国中的十国都是南方政权 ②五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续 ③五代十国的开国君主都是武将 ④政权更迭与分立是这一时期的典型特征 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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隋唐时期书法和绘画艺术灿烂夺目，某校历史兴趣小组的同学打算举办一期“隋唐书画展览”。下列人物作品可以参展的是（ ） ①颜真卿 ②王羲之 ③欧阳询 ④吴道子 ⑤阎立本 A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
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| 7. 难度：简单 | |
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北宋的建立者赵匡胤是在哪一历史事件后当上皇帝的（ ） A. 澶渊之盟 B. 陈桥兵变 C. 杯酒释兵权 D. 郾城大捷
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| 8. 难度：中等 | |
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南宋时阿拉伯商人运载一批货物到泉州，他抵达泉州后应到哪个机构办理手续（ ） A. 都护府 B. 宣政院 C. 市舶司 D. 理藩院
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| 9. 难度：简单 | |
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正式建立女真政权，定国号为大金的是( ) A. 阿保机 B. 阿骨打 C. 元昊 D. 赵构
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| 10. 难度：简单 | |
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宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（ ） A. 休养生息政策 B. 重武轻文政策 C. 重文轻武政策 D.对外开放政策
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| 11. 难度：简单 | |
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澶渊之盟是哪两者之间的盟约（ ） A. 北宋与西夏 B. 北宋与辽 C. 南宋与金 D. 南宋与西夏
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| 12. 难度：简单 | |
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我国四大发明中在北宋时候发明的是（ ） A. 造纸术和火药 B. 活字印刷术和指南针 C. 火药和指南针 D. 指南针和造纸术
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| 13. 难度：简单 | |
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“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代特征是（ ） A. 宋辽对抗 B. 南宋与金对峙 C. 宋夏和议 D. 北宋与金对峙
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| 14. 难度：简单 | |
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北宋后期，一位四川商人要在当地购买一批蜀锦，他最方便使用的货币是（ ） A. 铁钱 B. 铜钱 C. 交子 D. 银票
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| 15. 难度：简单 | |
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唐朝时，各国称中国人为“唐人”，主要是因为（ ） A. 唐朝时很多中国人到外国去 B. 唐朝时中国人以“唐人”自称 C. 唐朝在世界上享有很高声望 D. 唐朝与世界很多国家都有贸易往来
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| 16. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料一：隋的统一，结束了我国长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 ——七下《中国历史》 （1）哪位皇帝实现了隋朝的统一？为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋朝时修建了哪一重大工程？ 材料二：
（2）材料二反映的制度正式诞生的标志是什么？在选官依据上，这一制度与前朝选官制度有什么重大不同？ 材料三：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，存在不到四十年的隋朝随之灭亡。 ——改编自七下《中国历史》 （3）隋炀帝死后，被葬在扬州西北的雷塘。他为什么会落得如此下场？隋朝速亡的原因是什么呢？
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| 17. 难度：简单 | |
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材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 材料三：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以人为镜，可以明得失。 （1）以上材料与哪位皇帝有关？材料一说明他认识到什么问题？ （2）材料二反映了什么样的民族政策？结合所学知识说说唐朝又实行怎样的对外政策？ （3）历史上这位皇帝的统治被称为什么？从他的统治思想中我们能得到什么启示？
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| 18. 难度：简单 | |
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材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——唐·杜甫《忆昔》 （1）材料一中的唐诗描写的景象在历史上被称为什么？当时的统治者是谁？他的治国措施有哪些在今天仍值得我们借鉴？ 材料二：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。” （2）材料四的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的经典著作是什么？ （3）哪一事件使唐朝国势由盛转衰？
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| 19. 难度：中等 | |
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材料一：北宋前期，淮河流域遭遇大旱，宋真宗派人到福建取来从越南传入的优良水稻品种，分给这一地区的农民播种。 ——《中国古代史》 材料二：苏湖熟，天下足。 ——宋代谚语 材料三：国家根本，仰给东南。 ——《宋史》 材料四：国以民为本，民以食为本，衣食以农桑为本。 ——元世祖 （1）材料一中的“优良水稻品种”是什么？这反映了宋代农业发展有什么新特色？ （2）材料二、三反映出我国古代经济格局发生了什么重大变化？出现这种现象的原因或条件是什么？（回答两点） （3）材料四反映了元世祖的什么思想？这对后世统治者有何启示？
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| 20. 难度：简单 | |
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请回答：
（1）你知道这是哪个朝代的疆域图吗？你判断的依据是什么？ （2）上图反映的朝代是哪个民族建立的政权？请列举在这个民族的发展历史上出现的两位杰出人物。 （3）从图中可以看出统治者实行了什么管理制度在历史上影响深远？ （4）图片中的“宣政院辖地”指的是今天哪个地区？元朝对该地区的有效管辖有何历史意义？（5）根据材料并结合所学知识，举出元朝对东南地区进行管辖的史实。这有何历史意义？
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