2016届贵州省九年级毕业生学业升学统一考试历史试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

某同学阅读中国近代不平等条约内容，当读到“西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成“洋人的朝廷”，判断出该内容属于：（ ）

A. 《南京条约》    B. 《北京条约》    C. 《马关条约》    D. 《辛丑条约》

2. 难度：简单

19世纪60-90年代的洋务运动是中国逐渐融人工业文明大潮的重要事件。下列哪一项不属于洋务派的活动（ ）

A. 创办汉阳铁厂    B. 创办北洋海军

C. 创办大生纱厂    D. 派遣留学生到英国、法国深造

3. 难度：中等

学完中国近代史，要用简短的语言来进行概括，下列说法正确的是（ ）

A. 封建势力强，人民力量大    B. 侵略与抗争，雄狮渐已醒

C. 打到美国佬，保国保家乡    D. 落后旧中国，列强来侵略

4. 难度：简单

1949年10月1日，中华人民共和国成立，当时一些报刊纷纷发表评论：“中国人民站起来了！”这一评论的主要含义是（ ）

A. 实现了人民当家作主    B. 彻底消灭了国内外反动势力

C. 提出了和平共处五项原则    D. 建立了社会主义制度

5. 难度：简单

下列图片能说明“巩固新生人民政权”这一主题的是（ ）

A.     B.     C.     D.

6. 难度：简单

促使欧洲人从以神为中心转变为以人为中心，从而在精神方面“发现人”的历史事件是（ ）

A. 基督教的产生    B. 文艺复兴    C. 新航路的开辟    D. 英国资产阶级革命

7. 难度：简单

三角贸易汇总，被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”的航程是（ ）

A. 非洲到美洲    B. 欧洲到美洲    C. 美洲到欧洲    D. 欧洲到非洲

8. 难度：简单

一百多年来，全世界不同肤色的劳动者用各自的语言、激昂的旋律唱着同一首歌。这首鼓舞无产阶级斗志的歌曲是（ ）

A. 《义勇军进行曲》    B. 《马赛曲》    C. 《国际歌》    D. 《英雄交响曲》

9. 难度：简单

第二次工业革命的显著特点是（ ）

A. 汽车的发明    B. 石油开采业的发展    C. 电力的广泛应用    D. 化工工业的产生

10. 难度：简单

马克思曾大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名！”马克思这一预言的依据是（ ）

A. 颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》

B. 参与制定和完善了《独立宣言》

C. 领导北美人民赢得独立战争的胜利

D. 消除了美国社会存在的种族歧视

11. 难度：简单

下列有关日本明治维新内容的表述正确的是（ ）

①向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业

②引进西方先进技术设备，向外国派遣留学生

③农民在获得人身自由的同时，还能以赎买的方式分到一块耕地

④改变原有的封建土地制度，允许土地私有和买卖

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

二、综合题

12. 难度：简单

某同学学习了中国近代史后，设计了如下阶梯示意图。认真阅读图表，结合所学知识，回答问题。

（1）辛亥革命的领导人是谁？他建立的第一个资产阶级革命政党是什么？

（2）中华人民共和国成立和社会主义制度建立的标志分别是什么？

（3）十一届三中全会的召开标志着中国走上了一条什么道路？

（4）祖国未来必将迈上更高一级台阶，作为中学生我们要如何面对？

三、问答题

13. 难度：简单

2015年纪念遵义会议召开八十周年。2016年红军长征胜利80周年，长征的传奇性故事传遍国内外，表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。让我们回顾历史探究问题。

（1）中央红军进行长征的直接原因是什么？

（2）遵义会议是哪年召开的？遵义会议召开的历史意义是什么？

（3）红军长征具有哪些精神？

（4）请你为遵义的红色旅游设计一条宣传语。

四、综合题

14. 难度：简单

19世纪60-70年代，掀起了一场国家体制改革的狂潮。认真阅读下列材料，回答问题。

（1）左图中的历史人物是谁？他进行了一场怎样的改革？

（2）右图中的历史人物是谁？他进行改革的目的是什么？

（3）从两国的成功改革我们得到了怎样的历史信息？