| 1. 难度：简单 | |
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在隋朝重大历史事件的时间轴上，与①、②、③处时间相对应的历史事件分别是（ ）
A. ①建立隋朝②统一全国③开通运河 B. ①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河 C. ①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝②开通运河③统一全国
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| 2. 难度：简单 | |
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隋炀帝统治晚年，国内普遍出现“虽有田畴，贫弱不能自耕”、“耕稼失时，田畴多荒”的严重情况。出现这种状况的直接原因是（ ） A. 繁重的徭役和兵役导致农村劳动力锐减 B. 农民不能按时令耕种，导致田地荒芜 C. 科举考试吸引了大批读书人，劳动力减少 D. 瘟疫等自然灾害流行，造成人口锐减
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| 3. 难度：简单 | |
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古人评价隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”这里评价的是大运河的（ ） A. 灌溉功能 B. 泄洪功能 C. 运输功能 D. 饮水功能
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| 4. 难度：简单 | |
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隋朝末年，李渊父子在晋阳起兵反隋，后建立唐朝。大唐王朝发迹于晋阳，故而将其定为北都，与西都长安、东都洛阳并称为“天王三京”。晋阳是今天的（ ） A. 山西大同 B. 山西太原 C. 山西忻州 D. 山西临汾
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| 5. 难度：简单 | |
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科举制度自诞生之日起，在中国存在了1300多年，其间科举产生的进士接近十万，举人、秀才数以百万计，历代名臣能相、国家栋梁之中，科举考试出身的占了绝大多数。这表明科举制度（ ） A. 禁锢了读书人的思想 B. 促进文学艺术的繁荣 C. 为历朝选拔了大量的人才 D. 阻碍了社会的发展
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| 6. 难度：中等 | |
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唐朝时期的社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取，积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。下列对唐朝出现这种现象原因的表述，不正确的是（ ） A. 强盛的国力 B. 开明宽容的民主政策 C. 广泛的对外交流 D. 男女平等的思想理念
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| 7. 难度：中等 | |
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唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富，风格多样，名家辈出。下列叙述符合白居易诗作特点的是（ ） A. 飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫情怀 B. 平易近人，揭示统治者腐化和人民疾苦 C. 淳朴厚重，反映了战乱纷争和政治腐败 D. 风格奔放，吸收周边民族的艺术精华
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| 8. 难度：困难 | |
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张敏同学学习了唐朝对外交往的史实后，对鉴真和玄奘的事迹进行了对比。下面是她归纳出的两人的共同之处，其中正确的是（ ） ①都是唐朝的高僧 ②都是中外友好交流的使者 ③都为完成使命历尽艰辛 ④都应日本政府之邀前往传播佛法 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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| 9. 难度：中等 | |
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下图的“陈桥驿”位于今河南省新乡市封丘县，作为历史遗迹，已成为著名的旅游景点，这主要是因为（ ）
A. 唐太宗在此发动“玄武门之变” B. 隋唐大运河经过的中心地区 C. 赵匡胤在此发动兵变当上皇帝 D. 宋太祖“杯酒释兵权”的地方
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| 10. 难度：困难 | |
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宋代社会经济生活持续发展。庄绰《鸡肋编》中说：“都城汴京，数百万家，尽仰石炭（煤），无一燃薪（柴木条）者。”从材料中可以了解到的信息有（ ） ①手工业的发展②农业的发展③市民生活状况④商业的繁荣 A. ①②③ B. ②③ C. ①② D. ①③
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| 11. 难度：困难 | |
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下列关于隋朝和元朝相同之处的叙述，正确的是（ ） ①都结束了政权分裂局面，完成全国统一 ②都是少数民族入主中原后，建立的政权 ③都建立起空前辽阔的疆域 ④都进行了制度创新，加强了中央集权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 12. 难度：压轴 | |
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下图是《五代十国形势图》，对五代十国的更迭与分立，表述正确的是（ ）
A. 五代是黄河流域并存的政权 B. 十国中没有相继建立的政权 C. 五代的开国君主都是掌握兵权的武将 D. 南方政权更迭，战事不断，政局动荡不安
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| 13. 难度：简单 | |
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历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列表述属于历史观点的是（ ） A. 12世纪时，蒙古草原分布着许多部落，各部落之间互相仇杀 B. 宋朝时，从越南引进占城稻，水稻产量跃居粮食作物首位 C. 唐朝武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度 D. 隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势
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| 14. 难度：简单 | |
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我国是多民族的国家，历史上汉族和各少数民族之间虽时战时和，但和平始终是民族关系的主流，各民族共同创造了祖国的历史。下列史实发生在北宋时期的是（ ） ①澶渊之盟②宋夏和约③藩镇割据④宋金对峙 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
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| 15. 难度：简单 | |
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宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。政府为了加强管理，在主要港口设立的管理机构是（ ） A. 蕃坊 B. 市舶司 C. 都护府 D. 榷场
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| 16. 难度：中等 | |
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历史地图的变迁是了解历史的重要史料。识读宋元时期的形势图，回答相关问题。
（1）分别写出图一、图二中建立辽、金政权的少数民族名称，并简述从图一到图二政权更替的过程。（2）从图一到图二的变化，反映出这一时期的时代特征是__________________________________。（3）根据图三信息，列举元朝从中央到地方的管理制度和对边疆地区管辖的具体措施，并从统一多民族国家发展的角度，简述元朝统一的历史意义。
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| 17. 难度：中等 | |
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诗词在唐宋时期发展到古典文学的顶峰，是中国文学的璀璨明珠；诗词也从侧面反映了当时的社会发展状况。阅读和欣赏下列诗词，结合所学知识，回答问题。 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——唐•杜甫《忆昔》 材料二 待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 ——唐•黄巢《不第后賦菊》 材料三 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 ——宋•林升《题临安邸》 材料四 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 ——宋•岳飞《满江红》 （1）材料一描绘了开元时期什么样的情景？ （2）材料二抒发了作者等待时机，改天换地的愿望。为了实现这一愿望，他做了什么事？ （3）从唐朝“开元全盛”到唐末“冲天香阵透长安”，导致唐朝国势由盛转衰的标志性事件是什么？ （4）材料三、四的诗词分别反映出南宋怎样的社会状况？并简述岳飞“收拾旧山河”的事迹。 （5）赏析以上诗词后，你认为诗词在社会发展中起了什么作用？
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| 18. 难度：中等 | |
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古代中国历朝历代的治国措施各具特点，政治家们用自己的智慧推动着社会向前发展。阅读下列材料，结合所学史实，回答问题。 材料一 对后世的中国文人来说，唐太宗代表了一个文治武功理想地结合起来的盛世：国家由一个精力充沛但聪明而谨慎的皇帝治理，他牢固地掌握着他的帝国，同时又一贯谦虚耐心地听取群臣——这些大臣本人也都是卓越的人物的意见。太宗的施政作风之所以被人推崇，不仅由于它的成就，而且由于它接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想，另外还由于它表现了君臣之间水乳交融的关系。 ——《剑桥中国隋唐史》 材料二 宋太祖为了维护自己的统治有意重用文臣掌扳军政大权。后继的宋太宗继续采用抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，这严重末缚了统军的指挥权。 材料三 1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。此后，他建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征；还建立司法机构，创制蒙古文字。 1260年，忽必烈继承汗位。他接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不啫杀”的建议，施行“治国安民”的方略，整顿吏治，注重农桑。1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都。 ——材料二、三均摘自部编教材人教版七年级下册 （1）材料一反映了唐太宗怎样的治国理念？并从政治、经济、民族关系方面，概括他的治国举措。（2）从材料二中可读出宋朝的治国之策是什么？简述这个政策给国家带来的影响。 （3）材料三中成吉思汗和忽必烈的治国举措有何共同作用？ （4）你认为上述统治者在治理国家中的共同之处有哪些？
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| 19. 难度：压轴 | |
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七年级某班研究性学习小组的同学，在复习唐宋时期的经济发展时，设计了如下的学案，请你一起完成学习任务。 任务一【读文释史】 （1）根据下面描述，在后面括号中分别写出对应的工具名称。 描述一：设计精妙，轻便灵巧，操作可自如控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作。（ ） 描述二：如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。（ ） （2）“苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，说的是当时长江下游和太湖流域成为富饶的粮仓。据此简析宋朝农业发展的原因。 任务二【对比学史】 （3）我国是世界上最早发明瓷器的国家。分别列举唐、宋两朝在陶瓷业方面的典型成就各一例。 （4）观察图一、二，结合所学知识，分别指出唐、宋在城市规划或市场分布上的不同特点。 任务三【文物辨史】 （5）下列两组图片文物或实物的存在，分别说明了什么？
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