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2016-2017学年江苏省度九年级第二学期第一次独立作业历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

下图是“丙申(2016)年清明公祭轩辕黄帝典礼”,万余名海内外中华儿女参加仪式,人们祭奠黄帝主要是因为(  )

A. 黄帝是中华民族的“人文始祖”    B. 黄帝建立了我国历史第一个奴隶制国家

C. 黄帝开始实行分封制    D. 黄帝是中华原始农业和医药的创始人

 

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2. 难度:简单

在中国古代历史上,“齐人”、“鲁人”,“楚人”、“燕人”等名称的出现,主要是因为(  )

A. 分封制    B. 郡县制    C. 三省六部制    D. 行省制

 

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3. 难度:简单

《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。以上史实发生在(  )

A. 西周时期    B. 春秋时期    C. 战国时期    D. 三国时期

 

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4. 难度:简单

春秋战国时期,出现“公作则迟”“分地则速”现象,最主要的是因为(  )

A. 分封制的推行    B. 百家争鸣的活跃    C. 铁器、牛耕的广泛使用    D. 商鞅变法的实施

 

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5. 难度:简单

归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是(  

A.西周、春秋     B.春秋、战国

C.西周、东周     D.东周、战国

 

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6. 难度:简单

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“在西方的经济一团糟的时候,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。下列选项中属于“独特实验”的是: 

A.推行战时共产主义政策             B.实施新经济政策

C.按照五年计划组织经济建设         D.建立社会主义市场经济体制

 

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7. 难度:简单

英国首相丘吉尔曾经说:“他接过的是一个扶木犁的穷国,他留下的是一个拥有核弹的(工业)强国。”这里的“他”指的是(  )

A. 列宁    B. 斯大林    C. 罗斯福    D. 杜鲁门

 

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8. 难度:简单

表反映了19281940苏联粮食和肉类人产量,对此表的解读不正确的是

A.粮食和肉类人均产量增长长期停滞

B.片面发展重工业,忽视消费品生产

C.农业集体化对促进生产力发展作用不大

D.经济危机爆发并对农业生产造成影响

 

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9. 难度:中等

为保证《国家工业复兴法》的实行,罗斯福以印第安人的神鸟“蓝鹰”为标志,发动了“蓝鹰运动”,凡遵守该法的企业悬挂“蓝鹰”标志。下列有关“蓝鹰运动”表述正确的是(  )

A. 防止盲目竞争引起的生产过剩    B. 实行社会主义计划经济

C. 促进高新技术的发展    D. 兴办公共程减少失业

 

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10. 难度:简单

唐尼•格拉克斯坦在《二战秘史》结语中写道:“关于反法西斯战争,传统的观点虽然承认官方军队和抵抗运动组织的作用同时存在……但着重于强调不同力量间的协调与合作,认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列最能反映这一观点的是(  )

A. 《凡尔赛和约》    B. 《北大西洋公约》

C. 《联合国家宣言》    D. 《联合国宪章》

 

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11. 难度:简单

1943年2月,罗斯福就某战役的胜利苏联斯大林信:是你们制止了侵略的浪潮,成了盟军反侵略的转折点。“某战役”是  

A、中途岛战役                B、斯大林格勒战役 

C、诺曼底登陆                D、攻克柏林战役

 

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12. 难度:简单

美国总统杜鲁门上台后曾一再声称:(二战的)胜利把把领导世界的重担放到了美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否,未来的国际经济格局将取决于我们!这主要表明( )

A. 冷战局面已经形成    B. 国际经济新秩序亟待确立

C. 美图试图建立全球霸权    D. 战后世界经济体系已经确立

 

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13. 难度:简单

读1950-1970年主要资本主义国家经济增长率统计表,从表中能得出的信息是( )

①主要资本主义经济都有增长    ②联邦德国经济增长率超过了美国

③日本的经济增长率居首位    ④欧洲国家联合成立欧洲共同体

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D①②③④

 

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14. 难度:中等

二战结束后,1970年,德国总统勃兰特在华沙犹太人死难者纪念碑前跪下,为纳粹时代的德国人认罪;2015年5月9日,普京在俄罗斯举行盛大庆典,纪念卫国战争胜利70周年;2015年,国务院发出通知,2015年9月3日放假一天,方便全国人民参与纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动。这些向全世界人民传递的共同信息是(     )

A. 日本军国主义必败    B. 珍爱和平,远离战争

C. 法西斯极度残酷    D. 战争与国家自身的发展无关

 

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15. 难度:简单

“冷战”(Cold  War)是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对 活动和对抗形式。“冷战”开始的标志是(

A.丘吉尔的“铁幕”演说           B.杜鲁门主义的提出

C.“北约”和“华约”的建立       D.马歇尔计划的实施

 

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16. 难度:简单

在1950年6月日本的丰田卡车产量总共只有300辆,几乎到了关门歇业的边缘。而朝鲜战争的头一个月,他们就接到了超过5000辆的军事订单,这直接使丰田公司起死回生。这份订单最有可能来自于(    )

A苏联

B中国

C美国

D英国

 

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17. 难度:简单

下图中,日本经济在20世纪80年代中期以后快速发展的主要原因是(   

A.推行社会改革                          B.美国大力扶持

C.实行科技立国政策                      D.推行非军事化

 

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18. 难度:简单

20多年前,一位老年妇女对记者说:遗憾的是,列宁创建的国家没有了,我们引为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都.引发这位老年妇女感慨的事件是( 

A.十月革命             B.东欧剧变

C.华约建立             D.苏联解体

 

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19. 难度:中等

下图为联合国的旗帜,橄榄枝环绕着世界地图。下列有关联合国的叙述不正确的是(  )

A. 发展各国之间的友好关系    B. 维护国际和平与安全,促进国际合作

C. 雅尔塔会议决定成立联合国    D. 《联合国家宣言》的发表是联合国成立的标志

 

二、综合题
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20. 难度:简单

自人类社会产生以来,改革就与社会发展相伴而行,并成为社会进步的重要动力。请你根据材料及所学知识,回答问题。

材料一:公元前341年,秦孝公即位。他愤于“诸侯卑秦,丑莫大焉”,遂下令(求贤令)“有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土”。               

———白寿彝《中国通史》

(1)据材料一并结合所知识,指出此时“出奇计强秦”的人物是谁?他通过哪一措施使秦国强起来?

材料二 1920-1924年苏俄(联)农民平均税款

                                

——据《一个大国的崛起与崩溃》相关内容编制

(2)根据材料二,指出1920-1924年苏俄(联)农民平均税款的变化趋势。结合所学知识,分析上述变化出现的主要原因。

材料三 1933 年,罗斯福就任美国总统。面对"大萧条"现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验。                              

——九年级历史教材

(3)材料三中的“大萧条”指的是哪一事件?材料中的“试验”指的是什么?该“试验”开创了资本主义国家管理的新模式,这一模式“新”在何处?

 

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21. 难度:中等

在刚刚过去的20世纪,人类经历了太多的苦难,世界格局也在不断变化。阅读下列材料,结合所学知识回答。

材料一:斯大林说:“在第一次世界大战以后,战胜国主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。

(1)材料一中的“和平制度”是指什么?为确立“和平制度”,帝国主义列强先后召开了哪两次国际会议?

材料二:1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”

(2)材料二中的两次“战争”分别指什么?

材料三:

(3)材料三可以看出世界格局又发生了怎样的变化?

(4)当今世界,地区冲突和局部战争此起彼伏,给国际安全带来很多不确定因素,你认为中国该如何应对?(至少答两点)

 

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22. 难度:中等

几个世纪以来,“欧洲共和国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往。阅读下列材料,回答问题:(7分)

材料一:1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……         

——(美)帕尔默《现代世界史》

(1)材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争?

材料二:虽然欧洲各国有共同的文化遗产,但由于历史的不同和民族性格的差异,历史上长期不断的相互战争一直是它们的负担。经过了两次毁灭性的世界战争之后,许多人终于感觉激烈冲突的代价太大了,战争不再对任何国家有益。苏联的“势力扩张”使某种形式的西欧统一具有诱惑力。                    ——马文·佩里主编《西方文明史》下卷

(2)根据材料二,简要概括欧洲走向联合的原因。(写两点)

材料三:1950年5月法国外长舒曼指出:“要使欧洲国家统一起来,必须结束长达百年之久的法德之间的冲突……把法德全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管理之下……”

(3)依据材料三,这一时期西欧国家为实现“欧洲统一”成立了什么组织?到20世纪90年代,在这一基础上成立的高级组织逐步使用的单一货币是什么?

(4)欧洲一体化的过程反映了当今世界经济发展的什么趋势?

(5)综合以上材料分析欧洲的兴衰给我们的什么启示?

 

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23. 难度:简单

人类创造了科技,科技又影响着人类。阅读下列图片材料,回答问题。

材料一

(1)材料一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?图1和图2分别从哪两个角度反映了该成果的用途?

材料二

(2)材料二所示的科技成果与哪次科技革命有关?结合所学知识,这次科技革命还有哪些主要标志?

(3)综合上述材料,谈谈你对“科技发展影响着人类社会”的认识。

 

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