| 1. 难度：简单 | |
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《书·洪范》记载：“武王既胜殷，邦诸侯”。这体现了武王推行的制度是( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 科举制
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| 2. 难度：简单 | |
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世界上有 300 多所传播中国传统文化的"孔子学院" 通过"孔子学院"主要可以了解 。哪家学说 A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家
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| 3. 难度：中等 | |
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广告词“丝绸之路起点，华夏文明之源”所推介的城市应是（ ） A. 河南洛阳 B. 江苏南京 C. 陕西西安 D. 浙江杭州
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| 4. 难度：简单 | |
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秦朝时，蜀郡（现今四川地区一带）郡守产生的方式是（ ） A．世袭继承 B．皇帝任命 C．地方推荐 D．考试选拔
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| 5. 难度：中等 | |
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下列图片是嘉峪关出土的魏晋墓砖画，它所反映的历史现象是（ ）
A. 民族融合 B. 江南开发 C. 中外交往 D. 政权分立
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| 6. 难度：简单 | |
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秉持“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替……”理念，并成就“贞观之治”盛世局面的皇帝是（ ） A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
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| 7. 难度：中等 | |
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“唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说，……唐朝比其他任何时期都更加开放。”下列事件不能说明唐朝对外开放的是（ ） A. 遣唐使来华 B. 玄奘西游 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋
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| 8. 难度：简单 | |
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下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。唐宋时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关 ( )
A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制
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| 9. 难度：中等 | |
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2014年1月，在浙江省永康市发现一处东汉末年古墓群，墓室的形成与北方同期的汉墓相同。出现这一现象的历史背景是（ ） A. 墓葬文化南北一致 B. 经济重心向南转移 C. 南方商品经济繁荣 D. 北方人口向南迁移
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| 10. 难度：简单 | |
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处理好民族关系是维护国家统一的重要举措。清朝前期实行恩威并重的民族政策，下列历史事件中不能体现“恩”的是（ ） A. 册封达赖、班禅 B. 平定大小和卓叛乱 C. 多伦会盟 D. 修建外八庙
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| 11. 难度：简单 | |
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既是洋务派的代表人物，又是收复新疆的“民族第一功臣”，这个人是( ) A. 林则徐 B. 康有为 C. 左宗棠 D. 梁启超
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| 12. 难度：简单 | |
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把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识．根据下列材料，你认为这一时期的历史阶段特征是（ ）
A．争取民族独立 B．建立近代化工业 C．追求民主自由 D．探索近代化道路
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| 13. 难度：中等 | |
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成为旧民主主义革命结束和新民主主义开始的标志性事件是（ ） A. 新文化运动兴起 B. 五四运动爆发 C. 中国共产党成立 D. 国民革命运动开展
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| 14. 难度：简单 | |
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下图描述了解放战争期间某一阶段的战略态势，图中的“尖刀”表示的是（ ）
A.转战陕北 B.挺进大别山 C.辽沈战役 D.渡江战役
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| 15. 难度：中等 | |
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下图是1949—1952年中国粮食产量示意图，促使表中数据发生变化的主要原因是（ ）
A. 抗日战争的胜利 B. 土地改革运动的开展 C. 抗美援朝的胜利 D. 三大改造的完成
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| 16. 难度：简单 | |
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全国已建立五个省级民族自治区和许多自治州、自治县等。下列选项与它们的设置相关的是（ ） A. 全国人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. “一国两制” D. 多党合作和政治协商制度
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| 17. 难度：简单 | |
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新中国成立以来，我国外交事业取得诸多成就。下列属于我国20世纪70年代外交成就的是 ①和平共处五项原则的提出 ②推动万隆会议圆满成功 ③中国恢复在联合国的合法席位 ④中美建交 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
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| 18. 难度：简单 | |
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某教师在讲授“祖国统一的历史大潮”时，设计了如下板书．其中，方框中的内容应是（ ）
A. 和平共处 B. 求同存异 C. 平等互利 D. 一国两制
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| 19. 难度：简单 | |
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“第196条，倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。”此法律条文出自（ ） A.《汉谟拉比法典》 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典》 D.《解放黑人奴隶宣言》
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| 20. 难度：简单 | |
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“除安拉外，别无神灵。穆罕默德是安拉的使者。”穆罕默德创立的宗教是（ ） A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
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| 21. 难度：简单 | |
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“拿破仑执政期间，对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各国旧的封建统治，传播了革命思想，但同时也掠夺了被占领国的财富，激起当地人民不满和反抗。”该材料主要表明（ ） A．拿破仑执政期间，经常发动战争 B．拿破仑通过发动战争，夺取了国家政权 C．拿破仑对外战争的作用有积极的一面，也有消极的一面 D．拿破仑对外战争加速了欧洲社会从中世纪向近代过渡
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| 22. 难度：简单 | |
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第一、二次工业革命是近代史上的两次科技革命。它们的共同之处是 A.从发明交通工具开始 B.使人类进入“蒸汽时代” C.内燃机的广泛应用 D.促进了经济的发展，改善了人们的生活
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| 23. 难度：简单 | |
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一百多年前的一场世界战争，“令全欧洲的希望消失了。这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮，欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者”。下列战役发生于这场战争中的是（ ） A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战 C．斯大林格勒战役 D．诺曼底登陆
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| 24. 难度：中等 | |
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第二次世界大战后期，苏、美、英三国政府首脑在苏联召开了一次重要的会议，会议讨论了组建联合国、对德国进行分区占领等相关问题。这次会议对二战后世界的基本格局产生了重大影响。这次会议是（ ） A. 华盛顿会议 B. 慕尼黑会议 C. 雅尔塔会议 D. 巴黎和会
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| 25. 难度：中等 | |
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1948—1952年，西欧国家的国民生产总值增长25%，工业生产上升35%，农业生产提高10%。此时西欧经济的恢复和发展主要得益于（ ） A. 西欧实现政治经济一体化 B. 经济全球化的发展 C. 战后世界秩序的和平稳定 D. 马歇尔计划的扶持
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| 26. 难度：中等 | |
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当今世界，存储检索信息的速度，尤其是向全世界发送信息的速度是空前的、爆炸性的。产生上述现象的关键技术是（ ） A. 生物工程技术 B. 原子能技术 C. 计算机网络技术 D. 航空航天技术
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| 27. 难度：中等 | |
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战国时期，商鞅在秦国实行“推恩令”加强对地方的管理，对后世影响深远。以上表述是否正确？请说明理由
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| 28. 难度：中等 | |
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政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读下列材料： 材料一：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一个大变动。倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。” ——黄仁宇《中国大历史》 材料二：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口。国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。” ——英国《权利法案》 材料三：美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。三者平等独立，但互相制约，以防止专制的出现。 ——人教版历史教材必修一 请回答： (1)材料一所说秦汉时期的“大变动”指的是秦朝创立的哪一个重要的政治制度？请举一例清朝相关史实说明“政府由一个皇帝来独裁”的观点。 (2)材料二反映了英国的《权利法案》以什么形式对国王的权利进行明确的制约？通过《权利法案》，英国确立了怎样的政治体制？ (3)根据材料三指出美国1787年宪法有何重要作用 ？ (4)结合上述材料，概括中国古代政治制度和近代西方政治制度的区别。
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||
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阅读下列材料： 材料一：图6奋勇冲向敌舰的致远舰
（1）材料一反映了近代日本发动的一次大规模的侵华战争，这次战争后，中日签订了什么条约？给中国造成了怎样的危害？ 材料二：
图7彭德怀在百团大战前线指挥作战 图8中国军队守卫台儿庄（李宗仁指挥） (2)根据材料二概括抗日战争的特点 材料三 阅读下表：
——据《中华民族抗日战争全史》资料编 （3）结合表格内容，及所学知识指出，中国为世界反法西斯战争胜利作出的贡献。
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| 30. 难度：中等 | |
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人们生活和习俗的变化，从不同的角度折射出社会政治、经济以及思想文化的演进和变迁。请你完成下列探究活动。
〔1〕图9是中国近代史上哪次重大事件实施的举措？ 【变化前后】
〔2〕根据上表概括社会习俗的变化主要反映了当时社会上出现了什么新观念？出现这一变化的原因与哪一事件有关？ 【图片展示】
〔3〕图10反映了人们物质生活中的什么现象？这种现象退出历史舞台的主要原因是什么？ 【新旧对比】
〔4〕请再举出两例说明现代社会生活的变化。
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| 31. 难度：中等 | |
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材料论述题 经过两个五年计划，苏联建成了6000多个大企业，建立起飞机、汽车、拖拉机、化学、重型和轻型机器制造业等部门。法国《时报》在1932年1月发表评论说：“苏联不依靠外国资本而实现工业化(现代化)，就是赢得了第一局”。从1941年至1945年，苏联在任何武器门类方面的产量都多于德国。苏联企业生产的产品的品种、数量、价格不是根据市场需求来决定和调整的，而是根据国家统一制定的指令性计划。1926—1940年，重工业增长18．4倍，轻工业增长6．2倍，农业增长26%。到1953年，粮食产量为8250万吨，一战前1913年为8600万吨。最后，苏联的经济增长由高速转为低速、停滞和衰落。 ——摘编自齐世荣、钱承旦、张宏毅《15世纪以来世界九强史》 （1）苏联在斯大林模式之下形成了怎样的经济体制？ （2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：，观点明确，史论结合，逻辑清晰）
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