| 1. 难度：中等 | |
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中国古代收养养子时，往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖六十，其子归宗（即送回送养人家中）。与此规定密切相关的制度是（ ） A. 宗法制 B. 世袭制 C. 察举制 D. 分封制
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| 2. 难度：中等 | |
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梁启超曾把中国古代的某一机构比喻成“将留声机器所传之声，按字誊出的写字机器”。这一机构是（ ） A. 秦朝的太尉 B. 唐朝的中书省 C. 宋朝的通判 D. 清朝的军机处
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| 3. 难度：中等 | |
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古代中国某政治制度规定，凡遇军国大事，中书省秉承皇帝旨意草拟意见，送门下省审议，由尚书省执行。该制度是（ ） A. 三省制 B. 科举制 C. 行省制 D. 内阁制
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| 4. 难度：中等 | |
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秦朝郡县长官产生的方式是（ ） A. 世代相袭 B. 考试选拔 C. 地方推荐 D. 皇帝任命
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| 5. 难度：中等 | |
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“烽火戏诸侯”是指周幽王为博褒姒一笑，随意点燃烽火戏弄诸侯而失信于诸侯的故事。下列制度与“诸侯”相关的是（ ） A. 九品中正制 B. 三公九卿制 C. 分封制 D. 察举制
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| 6. 难度：中等 | |
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为解决唐末五代地方割据的问题，宋太祖加强中央集权的措施有（ ） ①收精兵②削实权③制钱谷④废丞相 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 7. 难度：中等 | |
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在上海嘉定孔庙内有一个博物馆，馆内藏有一张我国迄今发现并保存下来的唯一一份殿试试卷——明朝万历年间状元赵秉忠殿试的试卷。这张试卷体现了（ ） A. 察举制 B. 九品中正制 C. 科举制 D. 征辟制
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| 8. 难度：中等 | |
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学者徐增阳说：“在农民的心目中，理想的国家政治关系成了家族关系的自然放大，官吏被称为‘父母官’，理想的皇帝就是‘爱民如子’的慈父。”这主要体现了传统中国的（ ） A. 宗法血缘关系 B. 家国同构观念 C. 中央集权意识 D. 安土重迁理念
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| 9. 难度：简单 | |
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秦朝在中央建立了三公九卿制度，对该制度的评价正确的是（ ） A. 继承了传统的贵族分封制 B. 皇权一分为三，削弱了皇权 C. 随着秦朝的灭亡而取消 D. 使各部门互相配合，彼此牵制，皇帝大权独揽
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| 10. 难度：中等 | |
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黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也。”该论点实际上指出了在宰相制度下（ ） A. 不可能产生明君贤吏 B. 容易形成极端君主专制 C. 宰相对皇权有一定制约作用 D. 政治腐败倾向更加严重
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| 11. 难度：中等 | |
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唐朝时有一读书人贾六进士及第后，被分配到审议军国大政场所的部门工作，他应就职于（ ） A. 中书省 B. 门下省 C. 尚书省 D. 吏部
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| 12. 难度：中等 | |
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易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是（ ） A. 率土之滨，莫非王臣 B. 官员直接由皇帝任免 C. 皇权至高无上 D. 书同文，人同伦
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| 13. 难度：中等 | |
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汉武帝统治时期，为加强中央集权采取的措施主要是（ ） A. 中央设置丞相、御史大夫、太尉和诸卿 B. 实行推恩令 C. 实行三省六部制 D. 实行郡县制
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| 14. 难度：中等 | |
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我国目前34个省级级行政区划，其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。我国“省”这一称呼最早源于（ ） A. 郡县制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 行省制
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| 15. 难度：中等 | |
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谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。下列项中能体现该论断的是（ ） A. 皇帝制与郡县制 B. 郡县制与刺史制 C. 皇帝制与封国制 D. 丞相制与刺史制
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| 16. 难度：中等 | |
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北宋初年所设参知政事的目的在于（ ） A. 使调兵与统兵权相互牵制 B. 加强对带兵将士的防范 C. 取消宰相对军事与财政的支配权 D. 帮助皇帝管理国家的财政大全
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| 17. 难度：简单 | |
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唐朝三省长官都是丞相，中书、门下、尚书省负责起草、审核、执行．宋朝把行政权交给中书门下，军事交给枢密院，把财政权一分为三，称为“三司”，分别负责盐铁、户部、度支。宋朝对丞相制度的发展（ ） A. 减弱对皇权的约束，加强了皇权 B. 分散了职权，提高了行政效率 C. 是一个创举，加强了中央集权 D. 体现了皇权之下的民主政治
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| 18. 难度：中等 | |
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明朝时期有多位皇帝不上朝，比如正德、嘉靖，万历皇帝更是创造了近30年不上朝的专制主义君主制史上“荒诞奇迹”，但明朝统治还是得到延续。能够说明这一现象的应是（ ） A. 君主专制制度进一步加强 B. 封建统治腐朽黑暗 C. 内阁成为正式的行政机构 D. 宦官专权控制朝政
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| 19. 难度：中等 | |
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北宋《神童诗》：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。”材料表明科举制在中国古代的积极作用是（ ） A. 有利于小农经济的发展 B. 有利于社会重学风气的形成 C. 有利于商品经济的发展 D. 有利于自然科学的发展
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| 20. 难度：中等 | |
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“通判”这一官职是在哪一朝代设立的（ ） A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝
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| 21. 难度：中等 | |
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据清代《畴人传》统计，从传说中的黄帝开始到清初，在天文历算方面有一定成就的共收录243人，其中自西汉至明中叶约150人中，出生于官学的“司天学生”和“星历生”仅有2人；出生于“司天官属”和“司天役人”的也只有2人。导致这一情况的主要原因是（ ） A. 官员选拔标准制约教学内容 B. 重农抑商、闭关锁国政策的影响 C. 科举制形成的价值观念取向 D. 封建儒学教育扼杀士子创新思维
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| 22. 难度：中等 | |
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宋朝规定未曾担任过两任县令者，不得任监察御史之职，明代御史的人选，一般都必须是进士、举人出身才能应选。这说明中国古代（ ） A. 通过司法介入维护纲纪 B. 明确监察机构相关职责 C. 加强监察官员权力制约 D. 重视监察官员选拔资历
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| 23. 难度：中等 | |
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中国古代臣下上帝王奏章中往往使用“昧死上言”“冒死陈闻”“臣有斧质之罪”等词。如秦朝丞相王绾、御史大夫李斯等上书建议用最尊贵的“泰皇”为帝号也要称“臣等昧死上尊号”。这表达了（ ） A. 臣子张扬道义的抗争精神 B. 权威文化的绝对服从意识 C. 对无道君主的恐惧和懦弱 D. 古人谦虚谨慎的处事态度
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| 24. 难度：中等 | |
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中国古代政区划界存在着犬牙交错和山川形便（依据山川走势）两条相互对立的主要原则，往往同时并用。但越到后来，前一原则越占上风。出现这一趋势的原因是（ ） A. 同级政区的数量明显减少 B. 不同区域间经济联系日益增多 C. 政府的行政效率不断提高 D. 中央政府对地方控制逐渐加强
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| 25. 难度：中等 | |
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下列历史剧中的台词有与史实不符的地方，它是（ ） A. 秦始皇：“我首创了一套沿用2000多年的政治制度，功高盖世！” B. 唐太宗：“我用三省分割相权，避免了权臣独揽大权” C. 明太祖：“我设立内阁，感到大权在握的踏实。” D. 雍正帝：“我设置了军机处，军政大权完全集中到了我的手中。”
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| 26. 难度：中等 | |
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《汉冶萍公司》记载，1898年有人写信给张之洞说：“方今机器之利，粤人知其益者，十之八九；两江闽浙，十之二三；河洛以北，万不得一。名卿巨公，以为是者半，以为非者亦半。”对材料理解最准确的是（ ） A. 北方民众思想普遍闭塞、保守 B. 近代中国工业比较均衡发展 C. 国人对近代机器工业认识各异 D. 洋务派主张发展近代工商业
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| 27. 难度：中等 | |
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“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时（ ） A. 革命的主要目的是移风易俗 B. 反对帝国主义成为思想主流 C. 民族区域自治思想深入人心 D. 民族主义思潮已影响到民众
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| 28. 难度：中等 | |
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纵观整个历史，每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时，会产生两种反应：一种是割断同入侵势力的一切联系，撤回到与世隔绝的境地中，在传统的信念和习惯中寻求安慰；另一种却是力图采纳外国社会的许多特别吸引人的东西，作为以平等地位对付、抵抗的工具。下面属于“另一种”反应的是（ ） A. 虎门销烟 B. 义和团运动 C. 戊戌变法 D. 中国抗战
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| 29. 难度：中等 | |
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1918年，山西省在省长阎锡山的推动下开展教育改革，将小学所用课本一律改用白话。这一改革的背景是（ ） A. 辛亥革命的发展 B. 新文化运动的推动C. 五四运动的爆发 D. 南京国民政府的建立
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| 30. 难度：中等 | |
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有人把中国前期近代化的各种方案比喻成“自我疗伤”“温药治疗”“猛药重治”“开颅洗脑”。下列对应正确的是( ) A. “自我疗伤”——是中国近代资产阶级的思想启蒙运动 B. “温药治疗”——促进了民众的觉醒，激发了人民的爱国思想和民族意识 C. “猛药重治”——是变革封建专制制度的资产阶级改良运动 D. “开颅洗脑”——确立起了民主科学为中国社会的主流思想
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| 31. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一 王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男 ——《礼记·王制篇》 材料二 正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。 ——白翎《中国政治制度史》 材料三 他（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装；下令迁徙各国的旧贵族到首都，以监视他们。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四 汉制每年八月，举行饮酎（醇酒）大典，诸侯王和列侯献“酎金”助祭。元鼎五年（公元前112年），武帝以列侯酎金斤两成色不足为名，削夺106个列侯的爵位。还有一些列侯因其他各种原因而陆续失爵。 ——晁福林《中国古代史》 （1）材料一、二反映了西周时期的哪两种制度？这两种制度各有何特点？ （2）材料一、二反映的两种制度之间的关系如何？ （3）据材料三，指出秦始皇在全国推行的地方行政制度是什么？这一制度与西周的地方行政制度相比有何突出特点和进步意义？ （4）据材料四并结合所学知识，说明汉代“侯”“王”的由来及汉武帝采取的措施和目的。 （5）综合以上材料及所学知识，说明中国古代政治制度的演变趋势。
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| 32. 难度：中等 | |
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选官制度是政治制度的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题。 材料一 西周时期，诸侯和官员的任命，实行“公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰”的世官制。 ——《中国政治制度史》 材料二 后来孝廉充斥仕途，别的进仕之路都为阻塞了，于是大家都要争当孝廉。本来所谓孝廉，一种是孝子，另一种是廉吏，后来规定每郡满二十万户口的只能举一个，如是则孝廉不分，进城一个参政入仕的资格而已。后来又因请托舞弊，逼得朝廷于察举孝廉后再加上一番考试，如是则全失却原来察举孝廉之用意。 ——钱穆《中国历史政治得失》 材料三 在科举废后不久即称赞科举的伟人孙中山。民国刚成立，他就说：“任官授职，必赖贤能；尚公去私，厥唯考试。”孙中山对中国社会和讲究人情与关系的民族性有相当深刻的了解，后来在看到民国建立以后各路军阀拥兵自重、强权决定官员选任的状况之后，一再对科举制作出赞美的评价。 ——刘海峰《重评科举制度》 （1）据材料一，指出西周时期官员产生的主要途径。 （2）据材料二，指出其反映的选官制度的名称、形成时间及弊端。 （3）据材料三，归纳孙中山“赞美”科举制的主要原因。联系所学知识，指出科举制对古代中国政治的积极影响。
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| 33. 难度：中等 | |
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分析材料，结合所学知识回答问题。 材料一 辛亥革命从根本上确立了中国“民主共和”的政治走向，……从此宪法精神作为中国政治的最高精神和原则，成为近代政治制度的保障。以后的中国历史，尽管宪法的命运多舛，但宪法的精神一直维持不辍。 ——刘庆楚《民族复兴史上的三大历史“飞跃”》 材料二 鸦片战争后的20年间，外资轮运企业垄断了中国沿海及内河航运，清政府担心漕粮运输受制于外轮。已至暮年的晚清政府既无振作航运业的美备之法，又无力筹集全部资金，统管局务；中国社会大量游资的持有者买办商人拥有大量资金，却由于利润刺激大多将资本投向外国股份公司，“深受洋人盘剥之”……而且，洋务运动的军事建设也需要大量的资金支持。于是，李鸿章向当时的同治皇帝上书，要求公开发行股票，通过股票募集资金，然后进行轮船招商。 ——摘编自李玉《晚清政治经济史论》 材料三 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治．年来政象所证明已有不克守缺抱残之势。继令以往，国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。 ——陈独秀《吾人最后之觉悟》 （1）结合所学知识，回答材料一中确立了中国“民主共和”政治走向的法律文献是什么？它的颁布有何历史意义？ （2）据材料二，说明轮船招商局创办的目的和实行“官商合办”的原因。 （3）据材料三，概括近代中国人渐趋觉悟的发展阶段。结合新文化运动的背景，说明“道德伦理革命”出现的原因。
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