| 1. 难度：中等 | |
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隋朝沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽工程是 （ ） A. 长江三峡的建成 B. 大运河的通航 C. 长安的修建 D. 赵州桥的建成
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| 2. 难度：简单 | |
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穿越时光隧道，今天北京的一个商人在隋朝时要乘船要到都城经商，如下图所示，他要经过大运河的（ ）
A. 永济渠 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河
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| 3. 难度：简单 | |
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毛泽东《沁园春—雪》中提到“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”等“英雄”。其中“唐宗” 的主要贡献是( ) A. 开创了光武中兴的局面 B. 开创了文景之治的盛世局面 C. 开创了开元盛世的局面 D. 开创了贞观之治的盛世局面
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| 4. 难度：简单 | |
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“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。”“天下大理”的局面被誉为（ ） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 靖难之役
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| 5. 难度：简单 | |
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光华中学历史探究学习中，同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报，可以收集的相关史料有（ ） ①张骞通西域 ②文成公主入藏 ③岳飞抗金 ④郑成功收复台湾 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 6. 难度：简单 | |
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历史图片是浓缩的历史，是对客观历史进程更直观、更简明的反映。小史同学在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应是（ ）
A. 中外交往 B. 民族团结 C. 祖国统一 D. 抵抗侵略
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| 7. 难度：简单 | |
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元代《琵琶记》中说：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这句话反映的社会现象在中国最早出现的时间是( ) A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期
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| 8. 难度：中等 | |
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现存世界上最早的有明确时间记载的印刷品是( ) A.
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| 9. 难度：简单 | |
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朱德“草堂留后世，诗圣著千秋” 的对联中，“诗圣”是指 （ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 李商隐 D. 杜牧
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| 10. 难度：中等 | |
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暑假里某学校组织夏令营活动，准备去参观敦煌莫高窟，你知道他们应该去哪一省份吗？ （ ） A. 湖南 B. 河南 C. 甘肃 D. 河南
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| 11. 难度：中等 | |
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岳飞墓前“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的对联中，佞臣指（ ） A. 赵高 B. 杨国忠 C. 李林甫 D. 秦桧
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| 12. 难度：简单 | |
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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是( ) A. 统一的多民族国家 B. 民族政权并立 C. 诸侯争霸 D. 繁荣与开放的社会
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| 13. 难度：简单 | |
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《宋史》中记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了（ ） A. 国家重点支持东南沿海的开发 B. 经济中心转移到南方 C. 东南沿海一带农民赋税负担沉重 D. 政治中心转移到南方
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| 14. 难度：中等 | |
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标志着北宋灭亡的事件是（ ） A. 澶渊之盟 B. 靖康之变 C. 铁木真建立蒙古政权 D. 忽必烈建元
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| 15. 难度：简单 | |
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科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的科技成就是（ ）
A. 蔡伦改进造纸术 B. 华佗制成“麻沸散” C. 雕版印刷术的发明 D. 毕升发明活字印刷术
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| 16. 难度：简单 | |
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从下边地图可以看出，当时管辖镇江市所在地区的行省是（ ）
A. 行中书省 B. 江浙行省 C. 河南江北行省 D. 江西行省
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| 17. 难度：中等 | |
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在现代社会中，刷卡消费已成为一种时尚，但是纸币仍然在流通领域发挥着重要的作用。下列货币中，世界上最早的纸币是（ ） A. 交子 C. 美元
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| 18. 难度：中等 | |
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元代中央设立专门管理农业的机构是( ) A. 司农司 B. 中书省 C. 市舶司 D. 行省
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| 19. 难度：简单 | |
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元朝时期，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、维吾尔等民族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族。这个民族是 （ ） A. 藏族 B. 满族 C. 回族 D. 白族
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| 20. 难度：简单 | |
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搜集和整理资料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的郑和下西洋的资料卡片，卡片中表述错误的一项是（ ）
A. 目的 B. 起止时间 C. 远航次数 D. 所到地区
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| 21. 难度：困难 | |
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明朝的“八股取士”和清朝“文字狱”的根本目的是 A. 防止人民反抗 B. 压制知识分子 C. 巩固封建统治 D. 统一思想
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| 22. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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下表反映了我国古代中央政府对西藏地区实行有效管辖的相关史实。其中错误的一项是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 23. 难度：中等 | |
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乾隆皇帝说“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”这反映了实行的是（ ） A. 闭关锁国政策 B. 重农抑商政策 C. 对外开放政策 D. 休养生息政策
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| 24. 难度：简单 | |
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“今我朝罢（废除）丞相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃（牵制）不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”应该是（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝
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| 25. 难度：简单 | |
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“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。”通过描写贵族青年的爱情悲剧、封建家族的衰败历程来揭示中国近代前夜危机和封建社会没落的文学作品是 （ ） A. 《窦娥冤》 B. 《三国演义》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》
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| 26. 难度：中等 | |
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和谐是人类永恒的追求，阅读下列材料，回答问题． 步骤一：走进隋唐时期历史，了解社会和谐。 问题一：社会发展的和谐：请举出这段时期出现的两个盛世局面。 问题二：君主与大臣的和谐：请举出这段时期出现的两对相处融洽的君臣。 问题三：对外交往促进和谐：请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。 问题四：社会制度的和谐：请举出这一时期开创的一个有利于选拔人才的制度。 步骤二：关注现实，为创建和谐社会献计献策。 问题五：综上所述及所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？
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| 27. 难度：简单 | |
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阅读材料回答问题 自去年以来，日本右翼围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端、开展日美联合夺岛军演等系列活动，引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”这一主题进行归类学习，收集到了以下图片和材料，让我们一起阅读与感悟。 材料一
材料二 明清统一多民族国家的巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作斗争，两者密切相结合。 ——摘编自中国历史七年级下册《教师教学用书》 请回答： （1）图一中的戚继光是中华民族历史上一位杰出的民族英雄，他最主要的历史贡献是什么？图二情境发生在1662年初我国的某宝岛，与此密切相关的重大历史事件是什么？ （2）17世纪中期，面对图三的情境，清朝皇帝组织什么反击战打败沙俄，并在平等的基础上签订什么条约解决了两国的东段边界问题？ （3）论从史出，史论结合是学习历史的重要方法。材料一所涉及的史实体现了材料二的哪一观点？请你再用清朝的一例史实来证明材料二的另一个观点。 （4）“学史使人明智”。请你结合上述材料和问题，联系当今中日“钓鱼岛问题”，谈谈“明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。
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