| 1. 难度：简单 | |
|
在古代四大发明中，影响最为久远，且对文明发展作用最为显著的是 A．指南针 B．造纸术 C．印刷术 D．火药
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
“南山出泉水”“水有肥，如肉汁，取著器中”“如凝膏，燃极明”。这一记载出自（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《水经注》 C. 《齐民要术》 D. 《天工开物》
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府统辖开始于（ ） A. 张骞出使西域 B. 丝绸之路的开通 C. 西域都护的设置 D. 宣政院的设置
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
某历史人物的祠堂有“拔云手指天心月，拔剑光寒倭寇胆”的对联。其对联反映了历史上哪位英雄人物的事迹（ ） A. 郑成功 B. 林则徐 C. 岳飞 D. 戚继光
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁……”“政府由一个皇帝来独裁”达到顶峰的标志是（ ） A. 实行郡县制 B. 废除丞相 C. 设立厂卫机构 D. 设立军机处
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
近代史上，中国的国都北京数次遭到外国军队入侵。其中首次入侵北京的是（ ） A. 八国联军 B. 英法联军 C. 英国军队 D. 日本军队
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
下图是一本1953年人民美术出版社出版连环画的封面，该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事，图中的“社”指的是（ ）
1953年人民美术出版社出版 A. 农业合作化的生产组织 B. 公私合营的生产组织 C. 人民公社的生产组织 D. 包产到户的生产组织
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
一个雅典公民，他身上不可能发生的事情是（ ） A. 他可以因个人小事向国家最高权力机关申诉 B. 他可能被选举为执政官 C. 他可以和妻子一道去参加公民大会 D. 他可以对公职人员进行监督
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
白海军在《2049，相信中国》中指出：“如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这里“全球化的开始”的事件是（ ） A. 郑和下西洋 B. 文艺复兴 C. 新航路开辟 D. 三角贸易
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
如你生活在秦朝时期，遇上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的（ ） ①我刚刚拜会了我县的县令 ②官府用小篆字体发布了一个告示 ③朋友送给我一部《伤寒杂病论》 ④我下个月送儿子去太学读书 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
2011年国家隆重纪念辛亥革命100周年，并且呼吁国共合作共办纪念活动。历史上能反映国共合作的事件有（ ） ①黄埔军校的创建 ②抗日战争的胜利 ③新中国成立 ④北伐战争 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②④
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
《权利法案》《独立宣言》与《人权宣言》都（ ） A. 为了反对封建专制统治 B. 体现了反殖民统治精神 C. 建立了君主立宪制政体 D. 影响了民主政治的产生
|
|
| 13. 难度：困难 | |
|
20世纪30年代的苏联（ ） A. 经济发展迅速且全面和谐 B. 利用商品货币关系发展经济 C. 致力于工业化且成果显著 D. 建成社会主义市场经济体制
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有（ ） ①利用议会限制王权 ②机器生产成为工业生产的主要方式 ③最终确立了三权分立的共和政体 ④创立了经典力学体系和进化论学说 A. ①②③ B. ①③④
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
某班同学开展主题探究，请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是（ ） A. “二战”后西方主要国家的发展变化 B. 社会主义国家的改革与演变 C. “二战”后世界格局的演变 D. 亚非拉国家的独立与振兴
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
20世纪80年代后期和90年代初期，中国和苏联两国改革的后果不同的根本原因是（ ） A. 社会制度的差异 B. 经济实力 C. 指导思想的差异 D.
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
历史表明：道路决定命运。为此，有同学对中国革命与建设道路产生了兴趣并开展了探究，请你一同参与完成本次探究任务。 【革命之路】 （1）2013年12月26日，习近平在毛泽东诞辰120周年纪念大会上说：“毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，……” 请回答：写出这条“正确道路“的开始与结束的标志性事件。哪一历史事件确立了毛泽东在党中央的领导地位？ 【探索之路】 （2）阅读下列材料： 材料一 1970年12月，毛泽东会见斯诺时说：“世界上的事情就是这样，要走弯路，就是S型”……这是毛泽东对党走过的历史道路的形象说法…… 一一《党的艰辛探索的厚重史书》 材料二 主要工业品产量
请回答：建国后哪个时期的历史印证了材料一中毛泽东的这一说法？试举一史实说明。由此史实及材料二概括这一时期的历史特征。 【强国之路】 （3）《复兴之路》指出：20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。 请回答：这里的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”的起点是指什么？举出这一时期“中国人焕发出蓬勃的创造力”的典型事例。（要求：经济、祖国统一方面各举一例）“书写了一个时代最为传奇的一页”的指导思想是什么？ （4）综合上述探究，概括革命之路、探索之路与强国之路之间的关系。
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读下列材料 材料一：
（1）依据材料一，举出近代以来世界历史上影响“人心的改变”的两个重要史实。 材料二：一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，……我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。 ——摘编自《全球视野下的西方文明史》 （2）材料二中的“解放宣言”颁发于俄国的哪一历史事件中？为什么农奴对这份宣言怀有“喜悦”的心情？ 这一事件对俄国的崛起起到了怎样的作用？ 材料三：（日本明治维新时）改革的动力是西化。…英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。 （3）材料三中日本发生的变化得益于哪一历史事件？“用英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范”采取的措施是什么？ （4）近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士认识到自身的不足，为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。梁启超认为”中国人自知不足“应当分为三个阶段”，根据梁启超的分期，结合所学知识写出下表序号所代表的含义。
（5）请根据以上探究，分析中西方近代崛起的差异并概括中国近代化过程的特点。
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。“团结”是一种艺术， “团结”并不是简单地、毫无规则地组成一个团体、集团或组织。根据提示，完成下列有关“团结合作”主题的探究活动。步骤一：回顾历史---------了解国际关系中的不正当合作 （1）观察图一、二，简要回答两图反映的不正当合作对世界产生的共同影响？
步骤二：史海寻贝---------认识国际关系中的正当合作 （2）在人类面临生存和发展的挑战和危机时，各国之间的团结合作能有效地化解危机，对此请你结合二战的史实，举出两个典型事例并加以说明。 步骤三：知彼知己---------知道我国在国际关系中的“合作” （3）新中国建立后，我国为国际关系中的合作做出了积极的贡献，对此，请你分别列举我国在20世纪50年代以及改革开放新时期，能充分体现“团结合作”的主张或事例。 步骤四：总结反思---------理解现实中合作的艺术 （4）当今世界格局下，人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素，为了国际关系的和谐，你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则？
|
|
