| 1. 难度：中等 | |
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变革、创新，是国家民族发展进步的动力。中国现代史，就是发展变革的历史。 从人物看变化：据此回答下题 1.毛泽东在天安门城楼上庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了，从此 A. 中国人民“醒”过来了 B. 中国人民“站”起来了 C. 中国人民“富”起来了 D. 中国人民“靓”起来了 2.“邓小平同志为中国革命作出了巨大贡献，但他更大的贡献在领导中国的经济建设上”。此观点重在强调邓小平 A. 为新中国的建立做出了巨大贡献 B. 是中国改革开放的总设计师 C. 南巡讲话进一步解放人们的思想 D. 文革后期促进国民经济恢复 3.邓小平在带领中国人民实现统一大业的道路上，提出的最佳解决方案是 A. 武力统一 B. 和平解放 C. 一国两制 D. 共同开发 4.“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”。材料中会议航向的转变是由于 A. “平等互惠”成为各国共识 B. “求同存异”方针得到了认可 C. 成功解决了亚非的发展问题 D. 赶走了帝国主义国家参会代表 5.下列人物事迹对应正确的是 A. 焦裕禄---支援西藏地区建设 B. 黄继光---严守潜伏纪律 C. 王进喜---发扬“铁人”精神 D. 雷 锋---开发治理兰考
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| 2. 难度：中等 | |
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从歌曲看变化：据此回答下题 1.《我们走在大路上》的歌词，由“革命风暴席卷全球,牛鬼蛇神一片惊慌”改为“中华儿女发奋图强，勤恳建设锦绣河山”。这一变化体现 A. 由“阶级斗争为纲”转向“经济建设” B. 由“马克思主义”转向“毛泽东思想” C. 由“两个凡是”方针转向“实事求是” D. 由重工业发展为主转向轻工业发展为主 2.“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”。歌词反映了 A. 人口众多 B. 民族团结 C. 共同繁荣 D. 高度自治 3.“你可知‘妈港’不是我的真名姓……母亲！我要回来……”。与“我要回来”对应的事件是 A. 和平解放西藏 B. 澳门回归祖国 C. 武装解放台湾 D. 中英政权交接 4.20世纪80年代初，传唱到大陆的港台歌曲《我的中国心》、《爸爸的草鞋》（主题：为不能归乡的台湾老兵请命）等迅速流行。这些歌曲的流行说明 A. 统一是大势所趋，民心所向 B. 民族团结有利于共同发展 C. 对外开放能促进文化的交流 D. 港澳回归彰显了国家主权
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| 3. 难度：中等 | |
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从图片看变化：据此回答下题
1.图1是根据党的基本路线绘制，两个基本点就好比船只的动力系统和导航系统。对图1解读正确的是 A. 动力系统---“改革开放” B. 动力系统---“四项基本原则” C. 导航系统---“经济建设” D. 导航系统---“富强民主文明” 2.图2寓意为 “不管黑猫白猫，捉住老鼠就是好猫”。下列能体现这一寓意的是 A. 发展才是硬道理 B. 基本路线一百年不动摇 C. 经济发展三步走 D. 允许一部分人先富起来 3.能直接从图3得到的信息是 A. 民族自治区主要集中在中部地区 B. 民族地区出现大开发大发展的气象 C. 少数民族聚居地区实行区域自治 D. 宁夏回族自治区设立时间是最早的
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| 4. 难度：简单 | |
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从图4到图5的变化，反映出
A. 空军装备走上国产化道路 B. 北海、东海、南海舰队相继组建 C. 核潜艇部队加入海军兵种 D. 战略导弹部队成为重要国防力量
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| 5. 难度：简单 | |
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从身边事物看变化：据此回答14——19题 1.下表是某中学教师在20世纪末的一张工资条，由此可以推论出
A. 国有大中型企业推行股份制 B. 教师工资水平不断提升 C. 社会保障体系逐步建立完善 D. 就业制度改革成为必然 2.对联“科技繁荣百业荣，教育兴旺万家旺。”横批恰当的是 A. 义务教育 B. 科教兴国 C. 高等教育 D. 素质教育 3.俗话说，站得高，看得远。与今天使用导航仪，收看天气预报有关的科技成就是 A. 发射人造地球卫星 B. 新材料技术不断创新 C. 海洋高技术的突破 D. 发射中近程地地导弹 4.下列史实，按先后顺序排列正确的是 ①“神舟五号” 飞天 ② 提出“863计划” ③提出“百花齐放，百家争鸣”方针 ④育成“籼型杂交水稻” A. ②③④① B. ③①②④ C. ④③①② D. ③④②① 5.票据是历史的浓缩与见证。从“粮票——股票”，这一变化背后折射出的历史信息是 A. 从政企不分到实行公司制 B. 从屈辱外交到和平外交 C. 从新民主主义到社会主义 D. 从计划经济到市场经济 6.“从乒乓球队开始，中国运动员走出国门；从射击开始，中国在奥运会不断夺金；2008年，中国成功举办奥运会……”。以上史实说明 A. 体育课被列为学校的重点课程 B. 国家建立完整的体育制度 C. 全民健身运动在我国大力开展 D. 中国正走向世界体育强国
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| 6. 难度：简单 | |
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从数据看变化：据此回答下题 1.能直接从下表得出的结论是，改革开放使
A. 生产效率提高 B. 综合国力增强 C. 人民生活改善 D. 思想观念转变 2.下表为“新中国历年粮食产量数据”，引起1956年粮食产量变化的主要因素是
A. 社会主义改造 B. 人民公社化运动 C. “大跃进”运动 D. 分田包产到户 3.据图6可知，1957——1960年，我国
A. 工农业生产相互促进, 共同发展 B. 已经顺利实现了社会主义工业化 C. 工业总产值下降，农业总产值上升 D. 工业总产值上升，农业总产值下降
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| 7. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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从政策看变化：据此回答下题 1.下列词语，反映海峡两岸关系变化的是 A. 汪辜会谈、八项主张、紫荆花开 B. 九二共识、汪辜会谈、紫荆花开 C. 九二共识、紫荆花开、八项主张 D. 汪辜会谈、九二共识、八项主张 2.下列会议与内容，对应正确的是
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| 8. 难度：简单 | |
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理清事物的内在联系，是学习历史的重要方法。阅读材料，回答问题
（1）结合所学，你认为材料一的图中，干部向农民宣传的法令的主要内容是什么？从图中可见，农民对这一法令持怎样的态度？
根据材料二 ，列举“一五计划”期间在交通运输方面取得的成就。
（3） 据材料三指出，为什么“这部宪法”是真正反映人民利益的宪法？ （4）上述三则材料反映的事件之间，有何内在联系？（任选两个事件加以说明）
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| 9. 难度：简单 | |
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学习历史，要了解历史的时序，学会在具体时空条件下对历史事物进行考察。
材料一 新中国不同历史时期的关键词：① 红卫兵 ② 大炼钢铁 ③ 安居工程 ④ 两个凡是 ⑤ 公开招聘 ⑥ 原子弹 ⑦ 小康社会 ⑧ 公私合营 （1）将材料一中的关键词的序号，填入下列时间轴对应的历史时期。
A: B: C:
（2）据材料二指出中国对外开放的空间是如何逐步扩展的。
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| 10. 难度：中等 | |
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台湾问题是中国的核心利益，也是中美关系的热点。阅读材料，回答问题
（1）下列结论，能从材料一分析得出的，请在题后括号内打“√”，不能得出的打“×”。 ① 抗美援朝是保家卫国行为，具有正义性 （ ） ② 抗美援朝发生在20世纪50年代的初期 （ ） ③ 抗美援朝原因之一是美国干涉中国内政 （ ） ④ 中美两国都在《朝鲜停战协定》上签字 （ ） 材料二 美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。 ——中美建交公报 （2）为《中美建交公报》的签署作出贡献的国家领导人有哪些？（3分）
（3）综合上述三则材料，你能从中发现哪些变化？ （4）综上所述，我们可以得到的认识有（ ） A. 国际关系的根本出发点是国家利益 B. 国家实力在国际关系中起决定作用 C. 美国对台军售根本目的是支持台独 D. 美国对台军售伤害了中国人民感情
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