1. 难度:简单 | |
历图是小王同学的听课笔记摘录。据此可以判断,该同学的学习内容是( ) A. 虎门销烟 B. 金田起义 C. 洋务运动 D. 武昌起义
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2. 难度:中等 | |
“这份条约如同一枚炮弹,在沉重而锈迹斑斑的中国国门上轰开了一个血腥的缺口。这是中国历史的一个转折,是中国近代社会的起点。”这里的“转折”是指( ) A. 中国的社会性质发生了变化 B. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 C. 中国开始走上资本主义道路 D. 清政府的封建专制统治被推翻
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3. 难度:简单 | |
一部《1860:圆明园大劫难》让人们在圆明园的废墟上感受到了刻骨的“记忆”。与这个“记忆”有关的侵略者是( ) A. 英法联军 B. 俄国 C. 美国 D. 日本
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4. 难度:中等 | |
第二次鸦片战争爆发后,沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约,其中割占中国外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米领土的条约是( ) A. 中俄《瑷珲条约》 B. 中俄《北京条约》 C. 中俄《天津条约》 D. 中俄《改订条约》
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5. 难度:简单 | |
张老师在给八年级学生上太平天国运动一课时制作了下图。此图不能说明( ) A. 太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质 B. 中外势力勾结联合镇压太平天国 C. 西方列强利用清政府侵略中国 D. 鸦片战争激起太平天国运动
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6. 难度:中等 | |
下图为上海轮船招商局,从图片信息中得出的说法正确的是( ) A. 洋务派创办的民用企业 B. 洋务派筹建的北洋舰队 C. 洋务派创办的新式学堂 D. 洋务派创办的军事工业
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7. 难度:简单 | |
“……条约签订之日是台湾遭日本侵据统治的悲情岁月的开始,也是台湾人民坚决奋起,对日本军国主义进行不间断抗争的开始。”材料中的“条约”是指( ) A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
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8. 难度:中等 | |
下图是法国画报封面,描绘的是清政府与西方列强“议和”期间李鸿章被一队日本兵和一队俄国兵护送前往谈判地点时的情景。此次议和结果是( ) A. 签订了《马关条约》 B. 签订了《北京条约》 C. 签订了《辛丑条约》 D. 签订了《南京条约》
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9. 难度:简单 | |
有人对中国近代某条约的危害作了形象描述:荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大门,而且耀武扬威地开进我们的院子,旁若无人地站在我们家的甬路两侧,甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋,用枪指着我们的脑袋。此条约的主要影响是( ) A. 严重侵犯了中国的领海主权 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 大大加深了中国半殖民地化程度 D. 清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具
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10. 难度:简单 | |
对下面年代尺中提供的时间,解读最准确的是 A. 中国近代遭受外来侵略的全过程 B. 中国一步步沦为半殖民地半封建杜会的历程 C. 中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史 D. 中国近代化的进程
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11. 难度:中等 | |
“庚子(1900年)和辛丑(1901年)之交,是一个阶段的结束和另一个阶段的开始,它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运,民主革命的涛声已经隐约可闻。”下列选项中能够印证“民主革命的涛声”的是( ) A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 太平天国运动
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12. 难度:简单 | |
1919年5月5日,天津《大公报》刊登“北京特约通讯”,标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得关于五四运动的信息是( ) A. 外争主权、内除国贼 B. 学生爱国浪潮已遍及全国 C. 京津两地工人罢工游行 D. 北洋政府逮捕了大批学生
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13. 难度:简单 | |
学者齐卫平认为,中共一大选择在上海召开,有三个主导因素:第一,上海是中国工人阶级的重要发源地;第二,上海建立了中国第一个共产党的早期组织……。第三个主导因素应该是上海( ) A. 最早被开辟为通商口岸 B. 是辛亥革命爆发的地方 C. 是新文化运动的发源地 D. 是五四运动爆发的地方
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14. 难度:简单 | |
20世纪初,有一首歌曲迅速成为时代新声。歌词唱道:“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗……。”词中的“旧邦新造”是指( ) A. 维新法令的颁布 B. 中华民国的成立 C. 新文化运动的兴起 D. 南京国民政府的建立
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15. 难度:简单 | |
2010年7月一位老者动情地写下了这样一首诗:“一声惊雷震九天,南湖八十九年前。唤起工农千百万,同心干,红旗漫卷映河山。”这首诗赞颂的历史事件是( ) A. 五四运动爆发 B. 中国共产党诞生 C. 黄埔军校创建 D. 国民革命军出师北伐
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16. 难度:中等 | |
“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料,回答问题。 材料一 福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠,但洋匠受雇期间,挟技居奇,唯利是图。1874年,福州船政局辞退全部洋匠,主要依靠自己培养出来的技术人员。后来,遇到新工艺时,也只是暂时雇佣少数洋匠。 材料二 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要成,在变官制。 材料三 (中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的袁世凯,在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识,陈独秀认为)我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 (1)据材料一,指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因。简要分析福州船政局创办的历史意义。 (2)材料二中梁启超认为变法的关键是什么?后来变法失败说明了什么? (3)材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”,为此掀起了什么运动?该运动高举的两面旗帜是什么?
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17. 难度:中等 | |
阅读材料,回答下列问题。 材料一 1860年12月24日,咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。此时距离鸦片战争已过去20年,清王朝丧失了20年革新突变的宝贵时间。 (1)材料一中这场“向西方学习”的运动是什么?这场运动有哪些主要内容?(至少答出两项) 材料二 1912年2月孙中山说:“帝制从此不存留于中国之内,民国的目的亦已达到。” (2)结合材料二,请你谈谈孙中山先生说出此话的背景是什么?此话中包含着辛亥革命具有什么历史意义? 材料三 近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权之下,……国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。……夫以科学说明真理,事事求诸证实,较之想象武断之所为,其步度诚缓,然其步步皆踏实地…… (3)材料三集中体现了陈独秀的什么主张?由陈独秀等人掀起的新文化运动有何历史意义? (4)中国人民在近代化的探索中表现出不屈不挠的精神。请你归纳中国近代化探索的特点。
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18. 难度:中等 | |
中国近代化的过程实际上也就是中国不断向西方学习的过程。阅读下列材料,回答下列问题。 材料一 材料二 1898年初,康有为向光绪帝建议:“大抵欧美以三百年而造成治体,日本效欧美,以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民,近采(采纳、学习)日本……十年而霸图定矣。”6月,光绪帝颁布诏书,戊戌变法遂起。 材料三 一百多年前,辛亥革命爆发。武昌首先爆发起义,汉口、汉阳的新军随之响应,革命在武汉三镇取得胜利。随后,各省纷纷响应,清朝统治土崩瓦解。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空。百年后的今天,国家举办了一系列活动来纪念这一伟大的革命。 材料四 它高举“民主”与“科学”的旗帜,对专制制度和封建伦理道德进行了一次猛烈的扫荡,它开启了思想解放的闸门,激发了人们追求救国救民真理的热情。 (1)材料一中的企业是在中国近代史上的什么运动中出现的?该运动在中国近代化进程中处于什么标志性的地位? (2)根据材料二,请简析康有为为何主张“近采日本”。戊戌变法在当时起了什么作用? (3)联系材料三,简述我们为什么要纪念辛亥革命。 (4)材料四中的“它”指的是什么?“它”表明近代中国在向西方学习的过程中进入了什么领域?
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