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山东省德州市德城区2017届九年级第一次练兵考试历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

《史记.黄帝本纪》中记载:“尧之子丹之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。”这一描写反映的政治制度是(  )

A. 世袭制    B. 禅让制

C. 郡县制    D. 分封制

 

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2. 难度:简单

“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了是下图两件绝世青铜精品, 它们铸造于( )

A. 夏朝    B. 商朝

C. 周朝    D. 秦朝

 

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3. 难度:简单

下图是我国一项出土文物的拓本,这一文物的材质是龟甲,其中的文字被称为(  )

A. 甲骨文    B. 金文

C. 小篆    D. 隶书

 

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4. 难度:压轴

民间传说在一定程度上反映了当时的历史面貌。下侧邮票所体现的古代小农经济的特征是(  )

A. 男耕女织    B. 铁犁牛耕

C. 集体劳作    D. 刀耕火种

 

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5. 难度:中等

《明史·职官志》记载:“洪武九年,汰平章政事、参知政事。十三年正月,诛丞相胡惟庸,遂罢中书省。其官属尽革,惟存中书舍人。”明太祖这样做的直接目的是(  )

A. 维护国家统一    B. 强化君主专制    C. 提高行政效率    D. 实现权力制衡

 

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6. 难度:简单

作为台湾附属岛屿之一的钓鱼岛,历史上很早就属于中国管辖,这一点可见之于中日史籍图志,中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。近代日本通过哪个不平等条约强行割占了钓鱼岛?( )

A. 《南京条约》    B. 《北京条约》    C. 《马关条约》    D. 《辛丑条约》

 

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7. 难度:简单

清朝加强对边疆地区管辖的措施不包括 (       )

A. 抗击匈奴    B. 册封达赖和班禅    C. 设置驻藏大臣    D. 设置伊犁将军

 

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8. 难度:简单

下列各项最能说明清政府已成为“洋人的朝廷”的是

A. 赔款4.5亿两白银    B. 严禁人民参加反帝活动

C. 拆毁大沽炮台    D. 划定北京东交民巷为使馆界

 

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9. 难度:简单

“素帆百万飞如箭,乘风顷刻敌前现。碧水静无波,疏星夜转多。弹飞如急雨,难阻雄狮路。天险说长江,功成夜未央。”这首词描写的应该是( )

A. 平津战役    B. 辽沈战役    C. 渡江战役    D. 淮海战役

 

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10. 难度:简单

毛泽东曾对来访的尼克松说:“(我们)过去22年总是谈不拢,现在从打乒乓球起不到10个月就谈成了。”谈成的直接结果是( )

A. 万隆会议圆满成功    B. 中国重返联合国

C. 签署《中美联合公报》    D. 中美正式建立外交关系

 

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11. 难度:简单

1982年初,中央电视台开始播出英语教学节目《跟我学》,这是我国第一部原版引进的英国BBC情景会话节目,一开播便红遍全国。导致这一时期全民学外语热潮出现的主要原因是( )

A. 改革开放的实行    B. 香港澳门的回归

C. 经济特区的建立    D. 广电事业的发展

 

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12. 难度:简单

“英国在18世纪以前内陆交通极坏,道路基本上是泥尘土路,下雨就完全不能行走,运输工具是骡车马车。”针对交通落后的局面,英国工业革命在交通工具方面的突破是( )

A. 飞机的发明    B. 汽车的发明

C. 汽船的发明    D. 火车的发明

 

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13. 难度:中等

小明同学将文艺复兴、启蒙运动和新文化运动归纳为一个学习主题,你认为这个主题应该是( )

A. 资产阶级革命    B. 思想解放运动

C. 民族统一运动    D. 资产阶级改革

 

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14. 难度:简单

“这场革命是历史上第一个反对封建专制制度的革命,它要解决的问题是:谁是国家主权的代表——国王还是议会?”“这场革命”是( )

A. 英国资产阶级革命    B. 美国独立战争    C. 法国大革命    D. 美国南北战争

 

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15. 难度:简单

古埃及是四大文明古国之一,下列能代表古埃及文明成就的是( )

A. 《汉谟拉比法典》    B. 金字塔

C. 阿拉伯数字    D. 基督教

 

二、综合题
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16. 难度:压轴

中国需要世界,世界也需要中国。中国提出的“一带一路”建设将让中国与世界更加紧密的联系在一起。阅读下列材料:

    材料一

                                                       

 

——人民教育出版社

    材料二   “明初,社会安定,国力雄厚。1405—1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。”

                                                ——北师大版初中历史教材

    材料三   “……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。……”

                                                              ——马克思

    材料四    2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展,是一项造福各国人民的伟大事业。

              —摘自《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

请回答:

(1)依据材料一,说出汉代“丝绸之路”的起点。结合所学知识,回答汉代“丝绸之路”的开辟与哪一历史事件有关?

(2)依据材料二,指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识,说出郑和下西洋船队最远到达的地区。

(3)依据材料三并结合所学知识,指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策?这项政策对中国产生了什么影响?

(4)根据材料四,说明中国推进“一带一路”建设是“一项造福世界各国人民的伟大事业”。

(5)综合上述材料并结合所学知识,从中你能得到什么启示?

 

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17. 难度:困难

大国关系的演变对世界局势的走向有着重要影响。阅读材料,回答问题。

材料一如下图

(1)材料一两幅图分别指的是哪两次国际会议?图1所示会议形成了怎样的世界新秩序?图2所示会议决定建议哪一个国际组织?

材料二:杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。......斯大林也绝不想与西方和平共处。

——威廉•J•本内特《美国通史》

(2)根据材料二并结合所学知识,概述美苏关系的变化及其对世界局势的影响。

材料三:新中国建立后中美关系发展轨迹

(3)请将年代尺上的历史事件补充完整,并依据材料二概括中美关系发展的轨迹。

A:B:

材料四:亨利基辛格曾注意到:“21世纪的国际体系......将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国,也许还有印度”......使得它们在世界事务中具有影响力。

 

——萨缪尔•亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

(4)依据材料三,概括当今世界格局的特征。从时代主题角度,谈谈应如何正确处理大国关系。

 

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18. 难度:困难

中国文化源远流长,孕育了中华民族独特的民族性格和民族精神,阅读材料,回答问题.

    材料一   孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标,从理想人格的意义讲,孟子所谓的“大丈夫”具备四种重要的德行,“恻隐之心,人之端也;羞恶之心,又之端也;禅让之心,礼之端也,是非之心,智之端也.|”全力发展此“四端”,便会成为具有浩然之气的“大丈夫”.

                                                        ——摘编自《中国通史》

(1)材料一中,孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德规范?结合所学知识,简述孟子的政治理想。

    材料二   一位阿拉伯商人记述:两宋时期,信用券被广泛应用,富裕商人率先使用印制的纸币,极大地便利了商品的交换.中国商人把钱借给别人时会写下借条,借债人则在纸条上用食指和中指画押.他们主张以信接物,以义为利,市不二价,童叟无欺,不卖假货,不赚黑钱,不会乘人之危而半利。                                   

 

——摘编自《新全球史》

(2)据材料二,概括指出宋代商人具有怎样的优秀品质?结合所学知识,概述宋代商业繁荣的主要表现。

    材料三 

(3)请结合所学知识,分别写出四位历史人物值得后人称道的事迹。

 

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19. 难度:压轴

人类历史上曾发生过多次技术革命。阅读下列材料,回答问题。

    材料一   春秋以来,由于它们的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶方将开垦出来的田地变成私产并出租。他们转化为封建地主,……到了战国时期,新兴的地主阶级为了确立封建统治,先后在各国掀起变法运动。封建制度逐步确立起来。

    材料二   瓦特和他改进的蒸汽机(模型)

    材料三  第二次工业革命前后的重大发现与发明一览表

    材料四   2015年10月5日,中国中医科学院研究员屠呦呦因在青蒿素研究中的杰出贡献获得2015年诺贝尔生物学或医学奖。这是中国本土科学家首次获得诺贝尔自然科学奖。屠呦呦带领研发团队持之以恒、坚持不懈,研制出的抗癌新药青蒿素已挽救全球特别是发展中国家数百万人的生命。                                     

 

——摘自《人民日报》

请回答:

(1)材料一中的“它们”指什么?在战国时期各国掀起的变法运动中,效果最显著的是哪一变法?

(2)分析材料二所示的发明对历史发展的直接影响。

(3)材料三中的“发现与发明”对人们生产生活有何影响?

(4)材料四中屠呦呦的研究成果属于第三次科技革命中哪一领域的成就?

(5)综合上述材料,概括不同时代技术革命的共同作用。

 

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