| 1. 难度：简单 | |
|
中国同盟会的机关刊物是（ ）
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”孙中山先生把“社会革命”概括为( ) A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民本主义
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
某年出版的日本报纸，关于中国事件的报道，使用了下列小标题“点燃革命之火”“武汉的形势”“排满兴汉宣言”“列国的态度”等。其报道的事件最有可能是( ) A. 义和团运动 B. 八国联军侵华战争 C. 甲午中日战争 D. 辛亥武昌起义
|
|
| 4. 难度：困难 | |
|
(2016·徐州)掌握历史纪年方法是学习历史的必备素养之一。下列有关历史纪年的表述正确的是( ) A. 公元前3世纪早期秦统一全国 B. 康熙四十年时康熙皇帝40岁 C. 辛丑年过后十年是辛亥年 D. 中华民国三十三年抗日战争胜利
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
(2016·自贡)某校有几位同学在学习完辛亥革命的相关内容后，表达了各自对这场革命的看法。其中观点错误的是( ) A. 辛亥革命是一场资产阶级民主革命 B. 辛亥革命没有改变半殖民地半封建的社会性质 C. 辛亥革命推动了中国近代化的进程 D. 辛亥革命结束了中国两千多年的封建制度
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
(2016·成都)时至今日，无论是在大陆还是台湾，都有大量以“孙中山”的名字命名的公共设施和纪念场馆。孙中山先生之所以为后世所敬仰，最主要是因为他( ) A. 建立了光复会 B. 创办了《民报》 C. 领导了保路运动 D. 创立了中华民国
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
资产阶级在辛亥革命中表现软弱无力的主要因素是( ) A. 革命果实被袁世凯窃取 B. 害怕帝国主义的武装干涉 C. 只强调反满和建立共和政体 D. 不能充分发动革命的主要力量农民
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
以下对《中华民国临时约法》的理解不正确的是( ) A. 规定中华民国主权属于全体国民 B. 国民一律平等 C. 言论自由、财产公有 D. 是中国历史上第一部资产阶级民主宪法
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
辛亥革命后，袁世凯洪宪帝制，张勋复辟帝制，都是昙花一现，最终都以失败告终，这体现了辛亥革命的哪一重大意义( ) A. 推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制 B. 使民主共和的观念日益深入人心 C. 为先进的知识分子探索救国救民的道路打开了视野 D. 沉重打击了帝国主义在华的统治
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
(2015·盐城)有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩”萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了( ) A. 戊戌变法 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 北伐战争
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
率先提出以白话文代替文言文的是( ) A. 陈独秀 B. 鲁迅 C. 李大钊 D. 胡适
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是( ) A. 学生爱国浪潮遍及全国 B. 北洋政府逮捕大批学生 C. “外争主权，内除国贼” D. 京津两地工人罢工游行
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
五四运动之所以取得初步胜利最主要的原因是( ) A. 新文化运动的促进作用 B. 青年学生的先锋作用 C. 工人阶级发挥了主力军作用 D. 十月革命的鼓舞
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
(2016·徐州)学者齐卫平认为，中共一大选择在上海召开，有三个主导因素：第一，上海是中国工人阶级的重要发源地；第二，上海建立了中国第一个共产党的早期组织……。第三个主导因素应该是上海( ) A. 最早被开辟为通商口岸 B. 是辛亥革命爆发的地方 C. 是新文化运动的发源地 D. 是五四运动爆发的地方
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
与中共“一大”相比，中共“二大”最重要的贡献是确定了( ) A. 以工人运动为中心任务 B. 在民主革命阶段的纲领 C. 民主集中的组织与原则 D. 为共产主义奋斗的目标
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料，回答问题。 材料一：中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行使之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律，分布法律，及发布命令时，须副署之。法院依法审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统，认为有谋判行为时，得以动员四分之三以上出席，出席三分之二以上可弹劾之。 ——《中华民国临时约法》 材料二：第十四条：大总统为国家元首，总揽统治权。第十五条：大总统代表中华民国。第十八条：在总统提出法律案及预算案于立法院。第二十一条：在总统制定官制、官规。大总统任免文武百官。第二十三条：在总统为陆海军大元帅，统率全国陆海军。第三十九条：行政以大总统为首长，置国务卿一人赞襄之。第四十四条：司法以大总统任命之法官组织法院行之。第四十九条：参议院应大总统之咨询，审议重要政务。 ——《中华民国约法》 (1)根据材料一，《临时约法》规定的立国根本原则和政体是什么？这具有什么进步意义？ (2)根据材料一，《临时约法》对防止袁世凯专权有何规定？ (3)根据材料二，归纳《中华民国约法》对大总统权限的规定。 (4)《中华民国临时约法》和《中华民国约法》分别是什么性质的法律文件？ (5)结合所学知识分析袁世凯篡夺辛亥革命果实的原因。
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料，回答问题。 材料一：“拒签和约”是……的一项重要成果，全国人民为此进行坚决斗争。天津、陕北等地赴北京代表，在新华门冒雨伫立一天一夜。陕西学生代表屈武“长跪痛哭，以首触地有声”，激愤地说：“现在国家都要亡了，如果政府再不想办法，不答应学生的要求，我们只好以死力争。” 材料二：英国公使朱尔典也大体同意我的看法……这场中国的民族运动基本上是合理的，……这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重。 ——1919年美国公使芮恩施给国务院的报告 (1)以上材料反映的是我国历史上哪一次民族运动的情况？ (2)这一运动的导火线是什么？ (3)材料二说，“这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重”，“这场民族运动”采取了什么方式？ (4)“口号”在一定程度上折射和传递着历史信息，请写出最能反映这次运动性质的口号。这场运动的性质是什么？ (5)作为青少年学生，我们应向当时的学生们学习什么？
|
|
| 18. 难度：简单 | |||||||||||||||||
|
阅读下列材料，回答问题。 材料一：
材料二：“以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直到消灭阶级差别。”“采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级。”“没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有。” ——中共“一大”通过的第一个纲领 (1)根据材料一他们是什么人？他们为什么出现在这？ (2)材料二中的“一大”提出的党的目标与中心任务是什么？ (3)中共一大宣告了中国共产党的成立，它的成立有何历史意义？
|
|||||||||||||||||
