| 1. 难度：简单 | |
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他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献，他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，他还划定中国版图为九州，这里的“他”是指（ ） A. 黄帝 B. 舜 C. 禹 D. 启
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| 2. 难度：简单 | |
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小明正在修补一本残旧的《中华上下五千年》，在书中有这么一段话：“禹死后，启继承父位，从此……制代替……制，……天下变成……天下。”你知道残缺部分是什么吗( ) A. 禅让制，选举制；家，公 B. 世袭制，禅让制；公，家 C. 禅让制，世袭制；公，家 D. 选举制，禅让制；公，家
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| 3. 难度：简单 | |
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史载：“封建亲戚，以藩屏周”、“兼制天下，立七十一国”。这反映的是西周的 A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 君主制
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| 4. 难度：简单 | |
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夏商两朝的灭亡，给后世之君的启示是（ ） A、重视教育奖励学术 B、暴政亡国 C、加强国防充实军备 D、发展经济增强国力
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| 5. 难度：中等 | |
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周武王的军队与商军主力展开决战的地点是（ ） A. 阳城 B. 镐京 C. 洛邑 D. 牧野
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| 6. 难度：简单 | |
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“明君行政”我国古代王朝的第一位国王，大多是贤明而且有作为的人，夏、商王朝的第一位国王分别是（ ） A. 禹 汤 B. 启 汤 C. 禹 纣 D. 启 桀
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| 7. 难度：中等 | |
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《荀子 儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”以下选项不符合这段材料内容的是（ ） A. 反映的是分封制 B. 通过分封，周朝的势力范 C. 分封的主要是姬姓诸侯 D. 此制度的目的是巩固周王朝的统治
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| 8. 难度：简单 | |
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导游给外国朋友介绍夏商周历史，他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准应该是（ ） A. 他们都建立了一个新的王朝 B. 他们都以残暴统治著称 C. 他们都重用人才，改革内政 D. 他们都轻徭薄赋，爱民如子
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| 9. 难度：简单 | |
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公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死桀，西周灭亡。（ ）
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| 10. 难度：简单 | |
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约公元前2070年，汤建立夏朝，是我国历史上第一个奴隶制王朝。（ ）
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| 11. 难度：简单 | |
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公元前1046年，周文王联合各地势力与商军在阪泉会战，灭亡了商朝。( )
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| 12. 难度：简单 | |
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为了巩固统治，东周的统治者开始实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 （ ）
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一
材料二 “乃重刑辟，有炮烙之法”。 材料三 他暴虐无道，甚至派人严密监视人们的言论行动，谁有不满，就杀死谁，平民在路上只能互相交换眼色。一位大臣提醒他：“防民之口，甚于防川。” 材料四 商汤去见伊尹，车夫半路上问：“您要到哪儿去？”商汤答：“我将去见伊尹。”车夫说：“伊尹，只不过是一位普通百姓。如果您想见他，只要下令召见他即可，这对他来说已经是蒙受恩遇了！”商汤说：“这不是你所能明白的。如果现在这里有一种药，吃了它，耳朵会变得更加灵敏，眼睛会更加明亮，那么我一定会喜欢并努力吃这个药。现在伊尹对于我国，就好像良医好药。”商汤把车夫赶下车，亲自驾车前往。 （1）材料一、二、三分别说的是历史上哪几个朝代的哪几位君主？ （2）为什么三位君主的统治都被推翻了？ （3）从材料四可以看出商汤是一位什么样的君主？ （4）比较商汤和前三位君主的所作所为，你得到什么启示？
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读下列材料: 材料一 ……罢兵西归。……封诸侯,班赐宗彝,……于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。 材料二 见下图
请回答: （1）材料一中的“尚父”指的是谁? （2）材料二中的诸侯是哪些人?他们从天子那里得到什么?对周天子有哪些义务? （3）两则材料反映出西周实行什么政治制度?周天子为什么要实行这样的制度? （4）西周实行这种制度,起到了什么作用?
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