| 1. 难度：简单 | |
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英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨，猛增到1856年的6000万吨。导致这一变化的主要原因是（ ） A. 蒸汽机的推广 B. 飞梭的发明 C. 珍妮机的发明 D. 水力纺纱机的发明
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| 2. 难度：简单 | |
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在第一次工业革命中，出现的新的交通运输工具有 A. 火车和轮船 B. 轮船和汽车 C. 汽车和飞机 D. 火车和汽车
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| 3. 难度：中等 | |
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历史给每个民族腾飞的机遇都是有限的。它位于欧亚大陆的四部终点，它是算一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊。当时让它能够领先世界的关键机遇是（ ） A. 率先掀起思想解放运动 B. 率先进殖民扩张 C. 率先进行工业革命 D. 率先完成政治和经济领域的革命
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| 4. 难度：简单 | |
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工业革命对中国的影响是： A.创造了巨大的生产力B.促进了经济发展 C.爆发了鸦片战争 D.使社会面貌发生了翻天覆地的变化
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| 5. 难度：困难 | |
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下面是某同学根据14～19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图．图片①②③分别代指的历史事件是（ ）
A. 文艺复兴﹣﹣﹣﹣新航路开辟﹣﹣﹣﹣工业革命 B. 文艺复兴﹣﹣﹣﹣工业革命﹣﹣﹣﹣新航路开辟 C. 新航路开辟﹣﹣﹣﹣文艺复兴﹣﹣﹣﹣工业革命 D. 文艺复兴﹣﹣﹣﹣第一次世界大战﹣﹣﹣﹣工业革命
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| 6. 难度：中等 | |
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从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的文明与进步，是近代社会政治发展的必然选择。 材料一在我们这里，每个人不仅关心自己的事情，而且关心国家事务。我可以断言，我们的城市是全希腊的学校。 材料二 “我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。” ——（伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说） （1）材料一中所述“城市”指的是哪个？据材料一，说说这一城市的政治制度主要特点是什么？ （2）你赞同材料二中“政权是在全体公民手中”这个说法吗？为什么？ （3）伯利克里的改革在经济与文化方面分别有哪些体现？
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| 7. 难度：中等 | |
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有人这样说过：14—17世纪是“人”和“世界”被发现的时代，请阅读下面材料，回答问题。 材料一 “人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！” ——莎士比亚《哈姆雷特》 材料二：当地的居民都来到岸边……有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。有一位老人坐船前来……包括妇女在内，每人都带来东西。 ——哥伦布第一次航行日记 材料三：我在1492年发现印度大陆以及大陆岛屿……在此之后我回到长靳提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地，主宰辞福在那绵延600英里长的小西班牙岛得告成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。 ——摘自哥伦布日记 （1）仔细阅读材料一和图片，你认为这些作品充分体现了人文主义精神的哪些内涵？ （2）材料二中的“当地的居民”是指什么人？从材料二中看出当地居民对哥伦布一行人的态度是怎样的？ （3）请指出材料三中的哥伦布关于地理位置叙述的一处错误，并加以改正，并找一句能典型反映哥伦布航海活动本质的话。 （4）联系哥伦布航海活动的目的，设想一下当地居民将来的命运。 （5） “人”和“世界”被发现的时代，两个重大事件的共同影响是什么？
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| 8. 难度：中等 | |
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英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变，开启了早期资产阶级革命的新时代。请阅读以下材料，回答问题。 材料一：在议会上、下两院召开的全体会议上，决议请威廉和他的妻子玛丽共同统治英国，同时向他们提出一个，要求国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力，不经议会同意不能征收赋税……威廉接受了这些要求，即为英国王位，是为威廉三世。 ——摘自世界史·近代史（上卷） 材料二：认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是悖理的，违反事物常规的，也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。 ——托马斯•潘恩 材料三：“14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱，这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始，一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。 （1）材料一中文件指的是什么文件？此文件颁布的目的是什么？由此英国确立了什么样政治制度？ （2）材料二中“这个大陆”指的是什么？“可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是悖理的”中的“外来势力的支配”是什么意思？在谁的领导下赶走了这个“外来支配”？ （3）材料三所述，“一场对法国乃至世界产生重大影响的革命”指什么？此次革命到底对法国乃至世界产生了怎样的重大影响？ （4）依据上述材料，结合所学知识，简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。
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| 9. 难度：中等 | |
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历史兴趣小组的组员们通过学习，知道了工业革命首先是从英国兴起的，这个大西洋的岛国还是较早进行资产阶级革命的国家之一，他们在征得家长的同意后，开始了“探究英国历史”的旅程，让我们参与他们的活动，共享他们的成果吧。 活动一：走近莎士比亚 （1）莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，请你列出他的被称为“四大悲剧”的作品。 答：《奥赛罗》、《 》、《 》、《 》。 活动二：回放革命场景 材料：1649年1月30日，在伦敦白厅前的广场上，人山人海，人们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。 （2）材料描述的历史画面中被处死的是哪位国王？英国通过资产阶级革命最终确立了什么政治体制？ 活动三：体验科技成就 （3）在科技馆中同学们看到了以下几种机器，请写出它们的发明者。
活动四：再论强国之因 （4）试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。由此你得到哪些启示？
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| 10. 难度：困难 | |
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下列选题中，不符合“大河流域----人类文明的摇篮”这一主题的是( ) A. 金字塔的国度 B. 种姓制度的产生 C. 奴隶制民主政治的高峰 D. 《汉谟拉比法典》的制订
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| 11. 难度：中等 | |
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民主是人类的共同追求，如果你生活在公元前5世纪中期，你愿意生活在下列哪一个充满民主气息的城市（ ） A. 斯巴达 B. 罗马城 C. 雅典 D. 巴比伦
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| 12. 难度：简单 | |
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假如你是8世纪时期的一名中国使者，到达日本，看到下列情景中，不符合史实的是（ ） A. 建立起以天皇为中心的中央集权制 B. 农田里从事劳作的多是奴隶 C. 新都平城京城市布局呈棋盘状，有朱雀大街 D. 日语的文字由汉字和假名两套符号组成，混合使用
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| 13. 难度：中等 | |
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中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是( ) A. 神权在精神和文化领域凌驾一切 B. 西欧封建社会等级森严 C. 保守狭隘的封闭心态 D. 当时老百姓大多是文盲
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| 14. 难度：简单 | |
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文明交流的方式多种多样，下列所举哪一项与其他三项明显不同（ ） A. 希波战争 B. 奥斯曼帝国的扩张 C. 罗马帝国的扩张 D. 马可·波罗来到中国
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| 15. 难度：中等 | |
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西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。“人”和“世界”被发现是指（ ） A. 文艺复兴和宗教改革 B. 文艺复兴和新航路的开辟 C. 殖民掠夺和新航路的开辟 D. 文艺复兴和新兴资产阶级的产生
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| 16. 难度：简单 | |
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文艺复兴时期的《神曲》、《蒙娜丽莎》、《罗密欧和朱丽叶》等作品体现的核心精神是( ) A. 人文主义 B. 理性主义 C. 神权主义 D. 民族主义
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| 17. 难度：困难 | |
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在研究历史过程中，由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价，其观点最有可能是 A. 英雄，发现了美洲大陆 B. 强盗，带来了深重灾难 C. 功臣，带回了大量财富 D. 巨人，促进了文明交流
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| 18. 难度：中等 | |
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“国王斗议会，议会杀国王”发生于：（ ） A. 英国革命 B. 法国革命 C. 美国内战 D. 日本明治维新
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| 19. 难度：简单 | |
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抓关键词是学习历史的方法之一。与“英国议会”、“制约王权”、“君主立宪”三个关键词直接相关的重要法律文件是 A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《民法典》
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| 20. 难度：简单 | |
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1774年,英军统帅盖奇在给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……,全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指（ ） A. 维护国家的统一 B. 摧毁封建专制统治 C. 确立君主立宪制度 D. 推翻英国殖民统治
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| 21. 难度：简单 | |
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这部宪法是三权分立原则的实践，它开创了美国资产阶级民主政治体制的先河。此宪法指的是：（ ） A. 《独立宣言》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 《1787美国宪法》
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| 22. 难度：简单 | |
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他挽救了法国大革命的危局，是法国的骄傲；著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”。他的一生成于战争，也败于战争。“他”是 （ ） A. 拿破仑 B. 华盛顿 C. 克伦威尔 D. 罗伯斯庇尔
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| 23. 难度：中等 | |
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“财产权是人神圣不可侵犯的权利。”这段话出自（ ） A. 《人权宣言》 B. 《权利法案》 C. 《民法典》 D. 《独立宣言》
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