| 1. 难度：困难 | |
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“仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是（ ） A. 百家争鸣 B. 文艺复兴 C. 启蒙运动 D. 宪章运动
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| 2. 难度：简单 | |
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法国卢浮宫博物馆珍藏着一幅人物肖像画，画家摆脱宗教题材的束缚，以一位世俗少妇“神秘的微笑”对人和人性作了生动的刻画。这幅肖像画是（ ） A. 《最后的晚餐》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《向日葵》 D. 《格尔尼卡》
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| 3. 难度：困难 | |
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下图是四位同学准备的发言卡片，你认为具有说服力的有（ ）
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丁 D. 乙和丁
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| 4. 难度：简单 | |
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“哥伦布前后进行了4次前往美洲的航行,但都没有找到黄金,珠宝,或者香料,丝绸。这个结果使资助他的西班牙国王深感失望。”对此认识正确的是（ ） A. 当时的美洲没有黄金，珠宝 B. 哥伦布历经千辛万苦才航行到美洲 C. 哥伦布具有勇于探险的精神 D. 掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动
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| 5. 难度：中等 | |
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2008年北京奥运会有一个口号“One World, One Dream”。15世纪末到16世纪初，将相互隔绝和孤立的欧、亚、非、美四大洲连成“One World”的事件是（ ） A. 新航路的开辟 B. 文艺复兴 C. 工业革命 D. 十月革命
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| 6. 难度：简单 | |
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1688年英国发动了政变，赶走了国王，迎接其女儿、女婿来执政。我们称这次革命为（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 辛亥革命 C. 光荣革命 D. 热月政变
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| 7. 难度：中等 | |
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下边这幅历史情景绘画反映了北美独立战争期间一个重大的历史事件，这个历史事件是（ ）
A. 议会通过了《权利法案》 B. 第二届大陆会议通过《独立宣言》 C. 制宪议会通过《人权宣言》 D. 颁布《拿破仑民法典》
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| 8. 难度：简单 | |
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有人说欧洲，特别是西欧之所以能成为当今世界上政治经济最发达的地区之一，就是因为在15——18世纪该地区出现了许多影响世界进程的大事。这些事件解放了人们的思想，锻炼了人们勇于拼搏不断进取的意志，同时又确立了当时最先进的政治制度和民主制度。与下列图片相关的事件中不属于这一范畴的是 （ ）
A. 《蒙娜丽莎》 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》签署 D. 新航路的开辟
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| 9. 难度：简单 | |
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下图所示现象的出现，主要是由于（ ）
A. 文艺复兴的推动 B. 英国的殖民扩张 C. 英国确立君主立宪制 D. 英国开展了工业革命
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| 10. 难度：困难 | |
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斯塔夫里阿诺斯说：“正如整个世界感受史蒂芬孙的火车机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》《人权宣言》的影响。”作者在这里要说明的是（ ） A. 工业革命对历史发展的重大影响 B. 早期资产阶级革命影响深远 C. 科技革命对世界影响加大 D. 世界各地的横向联系进一步加强
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| 11. 难度：简单 | |
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18世纪中期开始的工业革命给英国社会带来了重大变化。下列现象符合当时实际情况的是（ ） A. 家家户户安上了电灯 B. 人们乘火车外出旅游 C. 个别资本家开始使用电脑 D. 人们可以乘汽车外出
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| 12. 难度：简单 | |
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有人认为林肯是美国历史上迄今为止最伟大的总统，他拯救了美国。得出这一结论的主要依据是他（ ） A. 领导了独立战争 B. 维护了国家统一 C. 取得了世界反法西斯战争的胜利 D. 领导美国渡过了经济大危机
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| 13. 难度：简单 | |
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家…”为“建立一个强大的日本”，“他们”在政治方面采取的措施是（ ） A. 废除农奴制度 B. 废藩置县，加强中央集权 C. 兴办工商业，引进西方技术 D. 改革教育，学习西方文化
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| 14. 难度：简单 | |
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14～17世纪，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。下列相关的历史信息中，搭配不正确的是（ ） A. 文艺复兴时期英国最著名的文学家——莎士比亚 B. 开始把世界连成一个整体——新航路的开辟 C. 从以神为中心到以人为中心——文艺复兴 D. 发现美洲新大陆——麦哲伦
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| 15. 难度：简单 | |
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美国内战起到的作用是①废除了黑人奴隶制 ②赢得了民族独立 ③加速了美国资本主义的发展④维护了国家统一（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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19世纪中后期，日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速，到1890年，日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。这主要得益于（ ） A. 实施殖产兴业政策 B. 推行文明开化政策 C. 废除封建等级制度 D. 建立中央集权制度
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| 17. 难度：困难 | |
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日本明治维新与俄国l861年改革的不同点是（ ） A. 是自上而下的资产阶级改革 B. 走上资本主义发展道路 C. 都摆脱了沦为半殖民地的危机 D. 改革不彻底，保留了大量封建残余
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| 18. 难度：简单 | |
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14－16世纪的西欧，开放冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别是指（ ） A. 光荣革命和雾月政变 B. 文艺复兴和雾月政变 C. 光荣革命和新航路开辟 D. 文艺复兴和新航路开辟
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| 19. 难度：中等 | |
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马克思说革命是历史发展的火车头。17-18世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代，阅读下列材料，回答问题。 材料一： 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭(jian，超越)越权力，为非法权力；……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法；除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 ——1689年英国《权利法案》 (1) 据材料一指出《权利法案》制定的主要目的。它的颁布有什么标志性意义? 材料二： 谁会相信……居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢?人们已经看到，当国王专权的时候，骚扰、内战、无政府状态、贫困使得全国不安。在这里，一个受人尊敬而富裕的国王却无力为非作歹……只有当国王并不专断独裁的时候，和平、富饶、幸福才会统治着英国。 ——伏尔泰《巴比伦公主》 (2) 据材料二概括，伏尔泰怎样看待英国新确立的政治制度?在他看来，这种制度有何好处? 材料三： “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹。” ——摘自电视片《大国崛起》解说词 (3) 结合所学知识，指出材料三中这一大国的出现开始于哪一场战争？(1分)请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。 材料四： “在权利方面，宣扬人们生来就死而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。” ——北师大版初中历史教科书 (4) 材料四的内容源于法国的什么文献？它在财产方面作出了怎样的规定？
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| 20. 难度：中等 | |
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19世纪60年代，日俄两国通过改革走上了资本主义道路，成为世界大国。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 克里米亚战争(1853-1856年，沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。 ——摘编自《全球通史》 (1) 结合所学知识，写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么? 材料二： 俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。 ——摘编自《世界史》 (2) 领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁？据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件？ 材料三： 日本新领导人……并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。 ——《全球通史》 (3) 据材料三，概括日本向西方学习的特点。简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用。 (4) 综合上述材料，日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么？
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| 21. 难度：困难 | |
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“一个国家总有一些仰望星空的人”。政治家雄韬大略，平治天下；思想家真知灼见，彪炳千古；科学界聪明睿智，造福万代……历史的进程往往因杰出人物而发生变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一： 恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。” (1) 材料一中的“伟大人物”是谁？请写出他的一部代表作品。 材料二：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的《民法典》” (2) 材料二中的“我”指的是谁？写出《民法典》在世界史上的地位。 材料三：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。 (3) 材料三中涉及到“美利坚”的两次革命战争有什么共同影响？ “伟大的总统”的功绩是什么？
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||
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历史视角——“蒸汽时代”的到来。某校九（1）班出了一期以工业革命为主题的板报。试结合板报的部分内容，探讨相关问题。 【走进科技馆】
（1）经过全体同学投票，以下三项科技成果被评为工业革命的“发明之星”。请将下表中的空格填写完整。
【引发思考】拥挤的房子和工厂
（2）依据材料，你认为工业革命给人类带来了哪些影响？ （3）根据以上材料，谈谈你对科技的认识。
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