| 1. 难度：简单 | |
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某校历史学习小组要考察我国最早的原始人类生活的遗址，他们应该去（ ） A. 北京周口店 B. 云南元谋 C. 浙江余姚 D. 陕西西安
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| 2. 难度：简单 | |
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标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的事件是 （ ） A. 禹建立夏朝 B. 涿鹿之战大败蚩尤 C. 汤战胜桀 D. 盘庚迁都到殷
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| 3. 难度：中等 | |
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北京奥运会的场馆鸟巢、水立方等设计精巧，已经成为建筑史上的杰作。而大约7000年前的我国原始人类建造的房屋也令人惊叹，看下图房屋结构，结合地理环境因素，说出它是哪一远古居民的房子：（ ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡原始居民 D. 河姆渡原始居民
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| 4. 难度：中等 | |
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“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱；世界文明，唯有我先；”每年清明节，为纪念中华民族的这位人文始租，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动。你知道这位“人文始祖”是（ ） A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 黄帝
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| 5. 难度：简单 | |
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一新同学自我介绍说”我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”,判断他姓（ ） A. 秦 B. 夏 C. 宋 D. 唐
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| 6. 难度：简单 | |
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在湖北随县出土的最为珍贵的战国乐器是 （ ） A. 编钟 B. 铜钟 C. 七孔骨笛 D. 陶埙
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| 7. 难度：中等 | |
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齐桓公首先称霸有诸多原因，最主要的原因在于（ ） A. 以尊王攘夷为号召 B. 管仲改革，壮大了齐国的力量 C. 齐桓公本人的威信和能力 D. 齐国经济富庶
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价，正确的有（ ） ①争霸战争给社会带来了种种灾难 ②在争霸过程中，有些诸侯国被消灭了，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一 ③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身力量 ④华夏族和其他各族频繁接触，促进了民族融合 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（ ） A. 战争频繁 B. 诸侯争霸 C. 新旧制度更替 D. 百家争鸣
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| 10. 难度：中等 | |
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战国时期社会生产力显著提高的标志是（ ） A. 铁农具的广泛使用和牛耕的推广 B. 中原市场的繁荣 C. 肥料的使用和适时的耕种 D. 大兴水利工程
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| 11. 难度：困难 | |
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商鞅变法成功的最根本的原因是（ ） A. 促进了社会生产力的发展 B. 顺应了时代发展的要求 C. 得到了国王秦孝公的支持 D. 得到了广大人民的支持
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| 12. 难度：简单 | |
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改革是社会进步的永恒主题。公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请你指出商鞅变法的哪项内容，对后世影响最为深远。（ ） A. 承认土地私有 B. 奖励耕战 C. 废除旧贵族的特权 D. 建立县制
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| 13. 难度：简单 | |
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有一天，小明同学去参观某一历史博物馆，其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。根据所学知识判断此文字是（ ） A. 金文 B. 甲骨文 C. 大篆 D. 隶书
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| 14. 难度：简单 | |
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2008年5月12日四川汶川大地震，把天府之国带入了极大的灾难之中，一切生命财产安全牵动着国人的心。一个学生也问道：“成都平原上的举世瞩目、造福千秋的防洪灌溉工程，是否幸存？”这项巨大工程是（ ） A. 灵渠 B. 白渠 C. 都江堰 D. 大运河
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| 15. 难度：简单 | |
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民以食为天。由我国先民最先种植的粮食作物是 （ ） A. 粟、小麦 B. 水稻、玉米 C. 水稻、粟 D. 水稻、小麦
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| 16. 难度：简单 | |
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战国时期，各国改革的最重要的影响在于（ ） A. 打击了奴隶主贵族 B. 提高农民的社会地位 C. 促进了经济的发展 D. 通过变法封建制度逐渐确立
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| 17. 难度：中等 | |
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在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（ ） A. 当兵立军功 B. 不隐瞒犯法行为 C. 合法经商致富 D. 大量生产粮食和布帛
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| 18. 难度：简单 | |
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关于都江堰的叙述正确的是（ ） ①春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江中游 ③著名的水上运输工程 ④消除水患，灌溉农田 A. ①③③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④
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| 19. 难度：中等 | |
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下列历史事件或典故与成语“朝秦暮楚”有关的是( ) A. 围魏救赵 B. 纸上谈兵 C. 卧薪尝胆 D. 合纵连横
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| 20. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题 材料一下面是我国著名的历史学家郭沫若在参观某一古代人类遗址时写下的诗句：“彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。” 请回答： （1）根据材料中诗歌的内容请你猜测出这是对哪一原始居民生活的描绘？ （2）你能举出“或则呈人面，或则呈双鱼”的一个彩陶文物代表吗？ （3）“农耕既普及”诗中描绘的原始居民耕种的是什么农作物？ （4）郭沫若参观此遗址最大的遗憾是什么？
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 我们的朋友遍天下。一个友好国家的文化教育考察团要到中国实地考察，请你当一名小导游，向我们的客人一一介绍我们祖国悠久灿烂的历史文化吧！相信自己一定能行！ ⑴第一站是北京，在周口店他们将考察哪些远古人类的遗址？ ⑵第二站是陕西西安，在西安历史博物馆里，他们欣赏了许多从当地原始居民遗址中出土的石器和彩陶。你知道这个原始居民遗址的名称吗？ ⑶第三站是陕西黄陵县，在这里，他们集体祭奠和敬拜中华文明的始祖。你知道中华文明的始祖是谁吗？传说中他对中华文明的贡献有哪些？ （4）您能说出我国原始农耕时代几项世界性的贡献吗？
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 结合所学知识，回答相关问题： (1)文中“卫鞅”指的是谁？卫鞅在何时、在哪个国家进行变法？ (2)变法中的哪项内容奠定了封建经济的基础？ (3)变法在政治方面的措施是： (4)卫鞅曰“治世不一道，便国不法古”这一观点正确吗？请阐述你的理由.
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