| 1. 难度：简单 | |
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傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画作体现的主要精神是（ ） A. 现实主义 B. 人文主义 C. 浪漫主义 D. 蒙昧主义
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| 2. 难度：中等 | |
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某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为正确的是 （ ）
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丙
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| 3. 难度：简单 | |
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习近平主席指出，21世纪是海洋世纪，只有着力打造“向海则兴”，才能写好“21世纪海上丝绸之路”新篇章。以下史实。能论证“向海则兴”的是 （ ） A. 鉴真东渡 B. 戚继光抗倭 C. 新航路开辟 D. 两河流域文明兴盛
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| 4. 难度：中等 | |
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15世纪末，南美洲的木薯传入非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其它地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了美洲。材料表明新航路开辟 （ ） A. 促进了洲际间交通的发展 B. 促进了美洲人口的增加 C. 加速了洲际间物种的交流 D. 破坏了美洲的生态平衡
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| 5. 难度：中等 | |
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史书记载：“由会议通过的《市政法案》，尽管威廉三世‘厌恶至极'，最后仍然予以批准，因为不然的话，议会将拒绝通过拨款案。”该现象与下列哪一文献内容相符合？ （ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《宅地法》
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| 6. 难度：简单 | |
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“独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；尤其在帝位唾手可得之际，他更是视权力如草芥。”材料中的“他”是（ ） A. 拿破仑 B. 华盛顿 C. 林肯 D. 罗斯福
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| 7. 难度：简单 | |
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宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，完整表达了新兴资产阶级革命宗旨的历史文献是 （ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《法典》
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| 8. 难度：简单 | |
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拿破仑和华盛顿是同处一个大时代的政治家。他们在历史贡献方面的相同之处是（ ） A. 赢得了民族独立 B. 维护了国家的统一 C. 打击了欧洲封建势力 D. 推动了资产阶级民主政治的进程
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| 9. 难度：简单 | |
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.喜好穿越剧的莉莉同学坐上了从徐洲到北京的高铁，望着窗外飞驰而过的美景，不知不觉进入了梦乡，来到了1825年的英国，坐上了当时最新式的交通工具 （ ） A. C.
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| 10. 难度：困难 | |
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某电影剧本中描写了19世纪上半期的伦敦，你认为符合当时社会状况的是 （ ） A. 汤姆乘坐火车去旅行 B. 珍妮坐飞机俯瞰伦敦美景 C. 约翰驾驶汽车去上班 D. 查理打电话问候好朋友
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| 11. 难度：简单 | |
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像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。20世纪初，制成飞机并试飞成功，把人类这一理想变为现实的是 （ ） A. 爱迪生 B. 莱特兄弟 C. 爱因斯坦 D. 卡尔·本茨
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| 12. 难度：简单 | |
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希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种，近代也有一位真实的“普罗米修斯”，发明耐用碳丝灯泡，给人类带来便捷的“火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是 （ ） A. 英国人 B. 美国人 C. 法国人 D. 德国人
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| 13. 难度：困难 | ||||||||||||||||||||||
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史实与推论：判断正误
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| 14. 难度：简单 | |
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情境分析：分析下列情境并结合所学知识回答问题。 情境：1913年，亨利•福特进一步发展了制造技术……福特的设计是，一个载着零部件的传送带在一个适当的高度上以一定的速度经过工人。每个工人在传送带旁边的固定位置上从事特定的工作，这样，每93分钟即可装配出一个汽车底盘，而从前需要728分钟……在20世纪早期，世界上一半的汽车是由福特汽车公司生产的。随着生产的提高，汽车价格急转直下，成千上万的普通人也能够买得起汽车了。 ——（摘自杰里•本特利等《新全球史》） 分析： （1）情境中亨利•福特发展的“制造技术”是什么？它属于哪一次工业革命的成果？哪项发明为“汽车”的诞生提供了条件？ （2）根据情境概括“福特的设计”带来的影响。福特成功对你有何启示？
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| 15. 难度：困难 | |
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综合探究：亨利米勒在《完美的人类》中说：“我们不是为了活着而活着，而应该为了创新而活着。”九年级（1）班就创新这个问题查找资料，进行了以下探索： 材料一：新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型：一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。 （1）、近代欧洲第一次思想解放运动的名称？最早开始于哪个国家？ 材料二：15至16世纪，海外探险者大受赞美，人们认为他们勇敢且崇尚个人主义。此后，对荣誉的追求便深深地植根于人们的脑海中。 ——杜君立《现代历程》 （2）根据材料并结合所学写出这一时期发现“欧洲以外的世界”的两位探险家？ 材料三：“光荣革命”以后的这套政治制度……由少数贵族掌管政权，他们通过议会分享权力。这种制度能够保证工业革命的发生。 （3）根据材料并结合所学回答：“光荣革命”后英国颁布了哪一文件？确立了怎样的新的政体？ 材料四：美国国歌《星条旗之歌》中唱到：“哦，你可看见……谁的阔条明星，冒着一夜炮火，依然迎风招展……你看星条旗不是还高高飘扬，在这自由的国土，勇士的家乡。” （4）根据材料并结合所学回答：美国人追求的“自由”最早体现在哪部文献中？该文件的颁布有何意义？ 材料五：19世纪中期，英国的煤产量占世界总产量的三分之二，是美国的7倍，德国的8倍，法国的近10倍，生产能力比世界上其他国家的总和还要多。 （5）请回答英国的发展得益于哪一事件？ （6）上述材料为我国进行社会经济建设带来哪些重要启迪？
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