| 1. 难度：简单 | |
|
1649年1月30日，伦敦白金汉宫外的广场上，一位特殊的犯人被送上断头台，这位“特殊的犯人”是（ ） A.詹姆士一世 B.查理一世 C.查理二世 D.路易十六
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
英国资产阶级革命成功对世界影响最大的是( ) A. 推动了历史发展进程 B. 揭开欧洲资产阶级革命运动的序幕 C. 限制了王权，国王不能滥用权力 D. 推翻了斯图亚特王朝的统治
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
2004年11月2日，布什竞选成功，再次当选总统。美国总统竞选的制度开始于( ) A. 《独立宣言的发表》 B. 1787年宪法的制定 C. 北美大陆会议决定 D. 1783年英国承认美国独立
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
以下关于英国、美国、法国资产阶级革命共同原因的表述准确的是( ) A. 资本主义经济进一步发展的需要 B. 封建专制制度腐朽的结果 C. 君权神授学说同议会矛盾的结果 D. 殖民压迫使民族独立愿望增强
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
第一次工业革命是“一枝独秀”的革命，第二次工业革命是“遍地开花”的革命。这里的“一枝独秀”的革命是指：( ) A. 英国 B. 法国 C. 荷兰 D. 美国
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
《泰坦尼克号》是一部扣人心弦的电影，其中泰坦尼克号（意为永不沉没之船）的动力主要是依靠：( ) A. 风力 B. 电力 C. 蒸汽 D. 人力
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
改变了世界面貌，使欧美资本主义国家成为强大的工业国的历史事件是：( ) A. 新航路的开辟 B. 文艺复兴 C. 资产阶级革命 D. 工业革命
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
在罪恶的黑奴隶贸易中，最早和最大的奴隶贩子是( ) A. 葡萄牙和英国 B. 葡萄牙和荷兰 C. 西班牙和英国 D. 西班牙和法国
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
来到巴黎这个城市，你会看到法文所写的“1871年5月21日－5月28日公社的牺牲者”的墙壁，这是为了纪念：( ) A. 宪章运动 B. 里昂起义 C. 巴黎公社革命 D. 拿破仑远征
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
美国南北战争中，使北方获得雄厚兵源转败为胜的事件是：( ) A. 《独立宣言》的发表 B. 林肯当选美国总统 C. 《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D. 林肯遇刺身亡
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
在美国历史上被誉为“开国元勋”和黑奴解放者的两位总统是：( ) A. 华盛顿、林肯 B. 杰佛逊、杜鲁门 C. 罗斯福、里根 D. 罗斯福、克林顿
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
之所以把美国独立战争和美国内战称为美国历史上的两次资产阶级革命，主要原因是( ) A. 赢得了民族独立废除了奴隶制 B. 具有反殖民主义和封建主义的双重性质 C. 推动了世界其他国家和其他地区资产阶级革命的爆发 D. 建立和巩固了资本主义制度有利于美国资本主义发展
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一口号：( ) A. 废藩置县 B. 置产兴业 C. 求知识于世界 D. 文明开化
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。”请判断这样的生活最早应出现在：( ) A. 文艺复兴时期 B. 工业革命时期 C. 第二次工业革命时期 D. 第三次工业革命时期
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
列举近代英美法三国资产阶级革命成功后制定的法律文献的内容 英国的《权利法案》内容有：_______________________________________________ ___________________________________________________________________ 美国的1787年宪法内容有：_______________________________________________ ___________________________________________________________________ 法国的《人权宣言》内容有：_______________________________________________ ___________________________________________________________________
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
列举两次工业革命在动力交通方面的发明 第一次工业革命：_______________________________________________ ___________________________________________________________________ 第二次工业革命：_______________________________________________ ___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
概括19世纪中期美国、俄国、日本各自出现的主要社会问题和解决这些问题所采取的措施，这对我们有何启示？ （1）美国 __________________________________________________________ （2）俄国 __________________________________________________________ （3）日本 __________________________________________________________ （4）启示/ __________________________________________________________ __________________________________________________________
|
|
