| 1. 难度：简单 | |
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一书中曾收录了这样一个案例：奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”，结果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依据出自《汉谟拉比法典》。由此看出制定该法典目的是( ) A.维护奴隶主的利益 B.为地主阶级的利益着想 C.广大人民群众的利益得到保护 D.维护法老的权益
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| 2. 难度：简单 | |
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中国与古代埃及、巴比伦、印度并称为四大文明古国的最主要的原因是( ) A．人类最早居住的地区 B．创造了人类最早的文字 C．最先由原始社会进入奴隶社会 D．对世界文化贡献最大
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| 3. 难度：中等 | |
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古代印度的等级制度中，处于统治地位的是________。 ①婆罗门 ②刹帝利 ③吠舍 ④首陀罗 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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| 4. 难度：简单 | |
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古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神家园”是指（ ） A. 种姓制度 B. 宗教统治 C. 民主政治 D. 商品经济
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| 5. 难度：简单 | |
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小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物（ ） A. 耶稣 B. 乔达摩·悉达多 C. 真主安拉 D. 宙斯神
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| 6. 难度：简单 | |
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创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是（ ） A．古代阿拉伯人 B．古代腓尼基人 C．古代印度人 D．古代希腊人
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| 7. 难度：简单 | |
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如果想研究阿拉伯社会的历史，你会选择下列哪部著作 A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》 C．《巴黎圣母院》 D．《俄底浦斯王》
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| 8. 难度：简单 | |
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在世界历史发展的过程中，打破了世界各地之间的封闭和孤立状态，把旧大陆与新大陆联系在一起，迈出了从分散走向整体的关键性一步是( ) A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C. 宗教改革 D. 英国资产阶级革命
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| 9. 难度：中等 | |
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“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人――在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识博学方面的巨人的时代”。你认为恩格斯这段话评价的历史事件是( ) A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C. 宗教改革 D. 法国大革命
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| 10. 难度：困难 | |
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达·芬奇是意大利文艺复兴时期的艺术巨匠。在他的名画中取材于宗教、表现现实生活中人的真情实感的是( ) A. 《圣母像》 B. 《最后的晚餐》 C. 《自画像》 D. 《蒙娜丽莎》
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| 11. 难度：简单 | |
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下列内容不属于《人权宣言》的是( ) A. 人们生来是自由的 B. 国王不能随意停止或废除法律的实施 C. 人们生来在权利上是平等的 D. 私有财产是神圣不可侵犯的
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| 12. 难度：中等 | |
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学习法国大革命的历史后，九（2）班的同学对如何评价拿破仑展开了激烈争论，下列说法正确的是( ) ①拿破仑是独裁者 ②拿破仑的对外战争具有侵略性 ③拿破仑具有卓越的军事才能，从未打过败仗 ④《拿破仑法典》维护了资产阶级的利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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今天的美国奉行强权政治,任意干涉他国事务,充当“世界警察”,这与美国200多年前独立时颁布的法律文献格格不入。那部法律文献是 （ ） A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《权利法案》 D. 1787年宪法
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| 14. 难度：困难 | |
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列宁说：“现代文明的美国史是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始”，这场战争的转折点是（ ） A. 《独立宣言》的发表 B. 华盛顿就任大陆军总司令 C. 萨拉托加战役 D. 1787年宪法
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| 15. 难度：简单 | |
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关于英、法、美早期资产阶级革命的共同点，下列表述不正确的是( ) A. 都有利于本国资产阶级的发展 B. 都确立了资产阶级的统治地位 C. 都对世界历史产生重大影响 D. 都推翻了本国的封建统治
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| 16. 难度：简单 | |
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在工业革命期间，他发明的交通工具使得世界各大洲之间的联系更加密切，缩短了海陆之间的距离，尤其是缩短了欧美大陆间的距离。这个人是( ) A. 史蒂芬孙 B. 瓦特 C. 富尔顿 D. 哈格里夫斯
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| 17. 难度：中等 | |
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下列机器中使用蒸汽机作为动力的有 （ ） ①、珍妮纺纱机 ②、轮船 ③、火车 ④、水力织布机 A. ①③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④
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| 18. 难度：中等 | |
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生活在19世纪中期的英国人出门旅行可以乘坐的交通工具是 （ ） A. 汽车 B. 飞机 C. 火车 D. 水翼艇
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| 19. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。 材料二：废除贵族世袭制，以才选官„„国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。 材料三：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。 请回答： （1）上述三则材料分别反映了历史上哪三次改革的内容？ （2）材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响？这次改革效仿的是我国什么朝代的制度？你能列举这两国在这个时期交往的一个史实吗？ （3）材料一、三反映的改革分别对当时的社会产生了什么影响？ （4）以上改革对我国社会主义建设有何启示？
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| 20. 难度：中等 | |
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有人形象地说：14-17世纪的欧洲“发现了世界，发现了人”。 ⑴“发现了世界，发现了人”中的两个“发现”分别指的什么事件？ ⑵、其中涌现出的许多杰出人物。请各举一代表性人物及其成就。 ⑶谈谈这两个“发现”分别产生了什么影响？
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律之实施„„ 材料二：这此殖民地从此成为而且名正言顺的成为自由独立的合众国„„ 材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的„„财产是神圣不可侵犯的权利。 ⑴、上述材料分别出自哪一部重要文献？这些文献都维护了谁的利益？ ⑵、材料一的颁布有何意义？根据材料二和材料三指出这两部文献的共同点。 ⑶、在17～18世纪进行资产阶级革命后，英法美又在生产领域进行了革命，这场革命是什么？对资本主义制度有什么影响？ （4）、通过对欧美国家崛起历程的了解，你得到了什么启示？
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