| 1. 难度：简单 | |
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20世纪四五十年代以来发生的新的科学技术革命，被称为（ ） A. 第一次世界性的科学技术革命 B. 工业革命 C. 第三次科学技术革命 D. 新的科学技术发展
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| 2. 难度：简单 | |
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到目前为止，我国进行的载人航天试验次数是（ ） A. 六次 B. 五次 C. 四次 D. 两次
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| 3. 难度：中等 | |
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填空： （1）1946年，世界上第一台电子计算机在_________问世。此后计算机的发展经历了_________、_________、_________和_________。20世纪70年代以来，_________迅速发展。 （2）第三次科技革命主要在_________、_________、_________、_________等领域展开。除此之外还在_________、_________等领域不断取得进展。
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| 4. 难度：简单 | |
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第三次科技革命中生物工程技术的核心技术是（ ） A. 基因工程 B. 海洋工程技术 C. 新材料技术 D. 人类工程
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| 5. 难度：简单 | |
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下列属于第三次科技革命的特点的是（ ） A. 科学和技术还没有完全结合 B. 它使资本主义制度得以确立 C. 技术革命群体化，科技社会化和发展进程高速化 D. 使生产和资本高度集中，产生了垄断组织
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| 6. 难度：中等 | |
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第三次科技革命使人类由工业社会进入信息社会，信息社会到来的时代称为（ ） A. 电气时代 B. 蒸汽时代 C. 知识经济时代 D. 信息时代
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| 7. 难度：中等 | |
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观察下图，图中的孩子没有手掌是科学技术造成环境污染带来的令人毛骨悚然的后果。这说明（ ）
A. 科学技术的发展在促进人类社会进步的同时，也带来环境污染等一系列对人类造成严重威胁的问题 B. 环境污染是人类的环保意识差造成的，与科学技术无关 C. 这是人类的遗传基因造成的，基因的变异 D. 我们要保护环境，增强环保意识
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| 8. 难度：简单 | |
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下列不属于第三次科技革命成果的事件是（ ） A. 核电的利用 B. 电话、汽车和飞机的发明 C. “神舟”五号飞船的成功发射 D. 美国“勇气”号、“机遇”号登陆火星
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| 9. 难度：中等 | |
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下列不是第三次科技革命兴起的表现的是（ ） A. 航天技术的应用 B. 原子能技术的应用 C. 内燃机的广泛应用 D. 电子计算机的应用
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| 10. 难度：中等 | |
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第三次科技革命发生的原因不包括（ ） A. 科学理论取得重大突破 B. 各国重视科学技术研究和不断开发新产品 C. 各国普遍重视教育，促进了科学事业的发展 D. 主要是资本主义国家的倡导
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于第三次科技革命影响的说法，不正确的是（ ） A. 促使许多国家优先发展教育 B. 西方国家普遍加强了国家垄断资本主义 C. 缩小了大多数发展中国家同发达国家的经济差距 D. 推动了国际经济格局的调整
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| 12. 难度：困难 | |
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21世纪综合国力竞争成败的关键是（ ） A. 一个国家工业经济发达程度的高低 B. 一个国家农业经济发达程度的高低 C. 一个国家知识经济发达程度的高低 D. 一个国家工业、农业经济发达程度的高低
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下面材料回答： “美国政府对科研事业的投资在国民生产总值中所占的比重，20世纪20～30年代为0.2%～0.4%，1950年上升为1％，1960年猛增至2.7％，1970年为3％”。 （1）美国政府对科研事业的投资不断增加说明什么？ （2）这种发展趋势会出现怎样的经济形态？ （3）上述材料反映了科学技术与什么的联系更加密切？
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| 14. 难度：困难 | |
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阅读材料回答问题： 材料一：1950～1970年主要资本主义国家经济年平均增长率的比较
材料二：1970年主要资本主义国家国民生产总值比较（单位：亿美元）
材料三：主要资本主义国家20世纪90年代初经济增长率
（1）根据材料一回答资本主义经济高速增长的原因。 （2）材料二反映了资本主义经济出现了怎样的格局？ （3）由材料一、材料三可看出资本主义经济发展有何变化？
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| 15. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。
（1）图83和图84的内容，反映了人类社会进入了哪两次科学技术革命时期？ （2）请列出与图83内容有关的电气新发明，并说出与图84内容有关领域的重大突破。 （3）图83和图84中新的通讯工具与信息技术的广泛应用及其影响进一步证明了什么？
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