| 1. 难度：简单 | |
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上海世博会期间，走进埃及馆，能看见黑色的馆内仿佛流淌着一条白色的“河流”沿着这条“河流”行走，我们可以回顾埃及的历史，了解埃及的现代，体验埃及的自然风光和文化，仿佛穿越了古埃及的千年文明。埃及馆内的这条“河流”指的是：（ ） A. 黄河 B. 印度河 C. 两河流域 D. 尼罗河
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| 2. 难度：简单 | |
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当今炮火纷飞的伊拉克位于两河流域，这里曾是哪一处古文明的发源地 A. 古埃及 B. 古印度 C. 古中国 D. 古巴比伦
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| 3. 难度：中等 | |
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公元前218年，29岁的迦太基统帅汉尼拔亲率6万远征军、数十头战象从西班牙出发，千里迢迢由陆路奔袭罗马，曾在意大利境内以寡击众，大败罗马军队……这段文字讲述的是：（ ） A. 斯巴达克起义 B. 布匿战争 C. “木马计”故事 D. 罗马帝国分裂
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| 4. 难度：困难 | |
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公元2世纪，有一个爱好旅游的人，他不出国，就能游览整个地中海沿岸各地的风光，你认为他生活在下列哪一个国家：（ ） A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 东罗马帝国
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| 5. 难度：中等 | |
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古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为文明古国，是因为 A. 最早出现了人类 B. 对世界文化贡献最大 C. 拥有建筑奇迹 D. 最早进入了奴隶社会
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| 6. 难度：简单 | |
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下图是伊斯兰教的第一圣地，每年都有来自世界各地的约100多万穆斯林聚集在此举行朝觐。此地应是 （ ）
A. 麦加 B. 麦地那 C. 巴格达 D. 耶路撒冷
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| 7. 难度：简单 | |
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“口号”往往是为了战争寻找到的合法借口。“为真主安拉而战”的口号，最有可能出现在（ ） A. 罗马征服地中海的战争中 B. 亚历山大东征战争中 C. 阿拉伯半岛统一的战争中 D. 雅典城邦抵御波斯的战争中
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| 8. 难度：中等 | |
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在网络飞速发展的今天，有一种“木马”的网络病毒程序，它的名称来源于古代著名的特洛伊战争。要想了解这次战争的一些情形，你应该查阅：（ ） A. 《天方夜谭》 B. 《荷马史诗》 C. 《马可波罗游记》 D. 《俄狄浦斯王》
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| 9. 难度：中等 | |
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发现比重原理和杠杆原理，发展机械学等杰出的物理学家是（ ） A. 毕达哥拉斯 B. 埃斯库罗斯 C. 亚里士多德 D. 阿基米德
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| 10. 难度：简单 | |
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人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。以下属于人类文明交往的主要方式有：（ ） ①专制集权 ②和平交往 ③暴力冲突 ④民主政治 A. ① ② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 11. 难度：简单 | |
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某学者写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。你认为文艺复兴的的实质应是:（ ） A. 资产阶级的思想文化运动 B. 古典文化的复兴 C. 封建思想的兴起 D. 宗教领域内的斗争
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| 12. 难度：简单 | |
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16世纪前后，人类历史上发生了重大转折，这一转折的实质是( ) A. 世界各国，各地区间联系加强 B. 资本主义的兴起和封建主义的解体 C. 西欧殖民者开始了殖民扩张 D. 农业文明开始向工业文明转变
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| 13. 难度：中等 | |
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列举古代世界东西方文化的三次碰撞。
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| 14. 难度：困难 | |
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列举曾在前5世纪至前2世纪中叶称霸地中海的国家（邦国）
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| 15. 难度：困难 | |
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列举源于欧洲的三个地跨欧、亚、非三洲的国家。
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| 16. 难度：简单 | |
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古代印度文明是由雅利安人创造的。（ ）改正：
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| 17. 难度：简单 | |
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0---9十个阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的。（ ）改正：
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| 18. 难度：简单 | |
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但丁是文艺复兴的先驱，他的名著《威尼斯商人》冲击了教会的传统观念，揭露了教会的腐败。（ ）改正：
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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材料一 ： 人的生老病死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此，只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界。 材料二： 救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的千年之国，因人有罪，信仰上帝并度诚忏悔的人才能进入天国，否则要下地狱。 材料三： 宇宙间唯一的真神是“真主”安拉，除此之外，别无真神，大家都信仰“真主”，而不要再信仰本部落的神。 请回答： （1）材料一、二、三反映的是世界三种宗教，请结合所学知识，完成下面表格。
（2）如果你是一名导游，游客们希望参观与材料三所述宗教有关的建筑，你会带着你的旅游团去参观什么？
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| 20. 难度：简单 | |
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识读下图，请回答。
图一
图二 （1）根据图一回答，首先发现好望角的谁？首次横渡大西洋并新大陆的人是谁？首次到达印度的是谁？首次进行环球航行，证明地球是圆的是谁？ （2）我国郑和下西洋比迪亚士远航要早多少年？比较两者有何不同？
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题 材料一、本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰。默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点的消化进化，乃至超越。一旦确信自己超越别国，便会出其不意地“创造神话”。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但不久，日本就对他的第一位老师发动了战争，逼迫老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪三十年代，他再一次向他的第一个老师发动了战争。 （1）日本的“第一个老师”是谁？日本在古代史上向他的第一个老师学习，进行了一次重要改革。说出这次改革的名称及其意义。 （2）日本对他的“第一个老师”先后发动了哪两次战争？ 材料二、九一八事变（又称沈阳事变；日本称满洲事变，因中国东北被日本称作满洲）指20世纪30年代在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军。这次事件爆发后的几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今日，9月18日在中国许多非正式场合都被称为“国耻日”。 （3）今年距九一八事变多少周年？ （4）通过阅读这段材料我国经济建设和青少年学生有何启示？
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