| 1. 难度：简单 | |
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世界各国关于人的起源有很多种说法，通过下图你会得出怎样的正确结论呢（ ）
A．人是上帝造的 B．人是女娲造的 C．人类是进化而来的 D．人是猴子变来的
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| 2. 难度：简单 | |
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九年级8班的同学在学完“人类文明的开端”后，对这一单元内容进行了归纳，下列记录中不正确的是 （ ） A．现代人类可能是从亚洲南方古猿中的一支发展而来的 B．在两河流域孕育的古代人类文明是古巴比伦文明。 C．在人类早期文明中，明显具有海洋文明特质的是古希腊文明。 D．目前世界上的人类分为三大主要人种，这只是人体体貌特征的差异，并无优劣之分。
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| 3. 难度：简单 | |
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下列有关古埃及的叙述，错误的一项是（ ） A．古埃及强盛时地跨亚非两大 洲 B．约公元前 3500年，初步统一的古埃及国家建立起来 C．金字塔是古埃及国王权利的象征 D．狮身人面像是人类文明杰出的成就
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| 4. 难度：简单 | |
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货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，它那精美的图案上蕴藏着丰富的文化，它集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么，你知道下图这张精美的纸币应是( )
A. 美元 B. 英镑 C. 印度卢比 D. 埃及镑
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| 5. 难度：简单 | |
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公元2世纪时,地跨欧、亚、非三洲的大帝国是( ) A.罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼土耳其帝国
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| 6. 难度：简单 | |
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古代日本仿效中国隋唐制度进行的改革是（ ） A．伯里克利改革 B．大化改新 C．明治维新 D．查理·马特改革
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| 7. 难度：简单 | |
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在西部一个穆斯林信徒家中，发现书柜上有一本《古兰经》，由此推断这家人可能信奉 （ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教
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| 8. 难度：简单 | |
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公元前6世纪，灭亡古代埃及的是 （ ） A. 古巴比伦 B. 古代印度 C. 波斯 D. 雅利安人
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| 9. 难度：简单 | |
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西欧奴隶社会结束的标志是（ ） A. 埃及灭亡 B. 西罗马帝国灭亡 C. 巴比伦王国灭亡 D. 东罗马帝国灭亡
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| 10. 难度：简单 | |
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世界三大宗教对历史发展产生了深远影响。下列与“圣诞节”、“公元纪年”相关的宗是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 犹太教 D. 伊斯兰教
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| 11. 难度：困难 | |
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波斯帝国形成时期与我国的哪个历史时期大致同时（ ） A. 春秋战国 B. 秦朝 C. 西汉 D. 东汉
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| 12. 难度：中等 | |
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马拉松长跑项目是奥运会中常设的运动项目，这一运动项目与与希波战争有渊源。希波战争发生的时间是（ ） A. 公元前4世纪早期～公元前4世纪中期 B. 公元前5世纪早期～公元前5世纪中期 C. 公元4世纪早期～公元4世纪中期 D. 公元5世纪早期～公元5世纪中期
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| 13. 难度：中等 | |
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某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是( ) A. 帝国的扩张与崛起 B. 中外经济文化交流 C. 文明的冲撞与融合 D. 中华文化的吸引力
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| 14. 难度：困难 | |
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对字母文字产生重要影响的是（ ） A. 埃及象形文字 B. 中国象形文字 C. 巴比伦楔形文字 D. 阿拉伯数字
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| 15. 难度：中等 | |
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“彻底消除和根绝欲望后，生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光，该教义出自（ ） A. 基督教教义 B. 伊斯兰教教义 C. 佛教教义 D. 道教教义
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| 16. 难度：简单 | |
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历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（ ） A. 希腊罗马古典文化的复兴 B. 神学文化的复兴 C. 封建文化的重新兴盛 D. 资产阶级文化的兴起
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| 17. 难度：简单 | |
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以宗教为题材的《最后的晚餐》成为名画，是因为（ ）
A．表现真实的人物和现实的世界 B．揭露宗教的黑暗 C．反对信仰基督教 D．提倡宗教改革
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| 18. 难度：困难 | |
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体制创新是大国崛起的重要政治保障，英国在1640——1689年的政治体制先后为（ ） A. 封建专制→君主立宪→封建专制→共和制 B. 君主立宪→封建专制→共和制 C. 封建专制→共和制→君主立宪制 D. 共和制→军事独裁制→君主立宪制
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| 19. 难度：中等 | |
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下图所反映的历史事件是（ ）
A. 第一届大陆会议召开 B. 讨论《权利法案》 C. 签署《独立宣言》 D. 制订《人权宣言》
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| 20. 难度：困难 | |
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法国资产阶级革命爆发的根本原因是（ ） A. 资产阶级启蒙思想深入人心 B. 英国资产阶级革命的推动 C. 美国独立战争的影响 D. 腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展
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| 21. 难度：困难 | |
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《人权宣言》与《独立宣言》、《权利法案》相比，其显著特点是（ ） A. 宣告独立，脱离殖民统治 B. 限制君主的权利 C. 强调人的自由、平等 D. 保护人们的私有财产
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| 22. 难度：简单 | |
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2016年奥运会即将在巴西举行，全球目光不约而同聚焦到物产丰饶的美洲大陆．16﹣19世纪中期，在欧洲、非洲、美洲之间盛行一种贸易，它为美洲发展提供了大量劳动力．这种贸易在史上被称为（ ） A. 商品贸易 B. 军火贸易 C. 三角贸易 D. 鸦片贸易
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| 23. 难度：简单 | |
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确立资产阶级统治后，经过不断殖民扩张成为“日不落帝国”的是（ ） A. 英国 B. 日本 C. 美国 D. 法国
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| 24. 难度：简单 | |
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近代欧洲文明发展之路，从另一个角度来看，也是一条罪恶之路。这么评价的理由是他们在发展过程中曾经( ) ①贩卖黑奴 ②开展工业革命 ③血腥掠夺殖民地 ④发动资产阶级革命 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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| 25. 难度：简单 | |
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三角贸易的出发点和终结点分别是（ ） A．欧洲、非洲 B．非洲、美洲 C．美洲、欧洲 D．欧洲、欧洲
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 世界古代国家诞生了一首古诗，诗中这样写道：“其时，平原上到处塞满了人群，群星闪耀，人和战马挤在一起，大地在脚下摇动，当双方进逼……就像这样，高傲的心灵和战斗的狂傲催激，要么在首次扑击中，被他们放平。阿喀琉斯向前，对心志豪奔的埃阿斯冲击。” 材料二 世界古代国家中诞生了一本故事集，其中的故事是以山鲁佐德给国王讲的故事为线索，将几百个形形色色的故事串联起来。这些故事既反映了基层人民的智慧和对美好生活的向往，也有对上层统治者黑暗、腐败的揭露。故事发生的地域可能涉及亚、欧、非各地。书中有许多大家熟悉的故事，像《阿里巴巴和四十大盗》等。 （1）材料一中古诗的名称是什么？它由哪几部分构成？ （2）材料一中提到的古诗的作者是谁？它最早是以怎样的形式存在和传播的？它反映了怎样的社会状况？ （3）材料二中提到的故事集的具体名称是什么？它还有另一个名称吗？如果有，请写出来。
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| 27. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题. 材料一: 材料二:
材料三：“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。” ——英国驻印度殖民总督本·丁克 （1）材料一和材料二分别反映的历史事件是什么？ （2）分别写出材料一中A、B航线的航海家。 （3）材料三反映的情况在印度引发了什么历史事件？ （4）材料一与材料二、三有无内在的联系，请说明理由。
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| 28. 难度：中等 | |
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某校九年级组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求，与他们共同完成相关的学习任务。 第一组 探究的主题----英国的政治文明 --材料一：凡未经议会同意，国王不得废除法律或停止法律实施；凡未经议会准许，国王不得随意征税；未经议会同意，国王不得征募或维持常备军……. 材料二：英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体…… ——马克垚《世界文明史》 第二组 探究的主题----英国的工业文明 材料三：图表
材料四：漫画。
问题一：材料一出自什么国家的什么文件？该文件制定的目的是什么？ 问题二：材料二所说的“全新的政体”是指哪一政治体制？ 问题三：观察材料三图表，结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。 问题四：根据材料四漫画，分析工业革命以来，工业文明给人类社会带来哪些问题？ 问题五：材料四反映的问题给今天发展中的中国有什么启示？
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