1. 难度:中等 | |
“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”中的“河”中心和最南端是现在的( ) A. 北京、杭州 B. 洛阳、杭州 C. 洛阳、扬州 D. 江都、南京
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2. 难度:中等 | |
隋朝开凿大运河的重大意义在于( ) A. 满足隋炀帝游江都的愿望 B. 完成南水北调 C. 大大促进了南北经济的交流 D. 便利对南方的控制
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3. 难度:困难 | |
下列人物,其历史贡献与鉴真相似的是( ) A. 文成公主 B. 李春 C. 杜如晦 D. 玄奘
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4. 难度:中等 | |
“贞观之治”和“开元盛世”的不同点是( ) A. “开元盛世”使唐朝进入了全盛时期( ) B. 政治比较清明 C. 经济繁荣发展 D. 国力强盛
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5. 难度:中等 | |
唐太宗时期最著名的谏臣是( ) A. 房玄龄 B. 魏征 C. 杜如晦 D. 姚崇
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6. 难度:困难 | |
“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”描写的历史时期是( ) A. “文景之治”时期 B. “贞观之治”时期 C. “开元盛世”时期 D. “光武中兴”时期
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7. 难度:简单 | |
下图是唐朝时期改进和创制的新的生产工具它们是( ) A. 水排、筒车 B. 曲辕犁、筒车 C. 灌钢法、提花机 D. 翻车、提花机
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8. 难度:简单 | |
科举制度创立、废除的两个朝代是( ) A. 隋朝、清朝 B. 唐朝、清朝 C. 隋朝、明朝 D. 唐朝、明朝
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9. 难度:简单 | |
下图人物是我国历史上唯一的女皇,下列史实与她无关的是( ) A. 发展生产 B. 选拔贤才 C. 提倡科举,首创殿试和武举 D. 把诗赋作为进士考试内容。
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10. 难度:困难 | |
科举制的创立是封建选官制度的一大进步,这是因为它( ) ①改善了用人制度②使门第不高的庶族地主得以参与政权③有利于官员文化素质的提高④加强了中央集权⑤有利于教育事业和文学艺术的发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③⑤
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11. 难度:简单 | |
现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是( ) A. 唐朝 在世界上享有较高的威望 B. 中国人是唐朝人的后代 C. 唐朝时中国对外交往活跃 D. 唐朝时中国经济发达
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12. 难度:简单 | |
成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍是( ) A.《大唐西域记》 B.《西游记》 C.《马可·波罗行纪》 D.《史记》
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13. 难度:简单 | |
下图世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品它是( ) A. 《大唐律》 B. 《大藏经》 C. 《金刚经》 D. 李白的诗集
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14. 难度:简单 | |
唐诗《早发白帝城》《蜀道难》是脍炙人口的名篇,其作者是“诗仙”( ) A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 吴道子
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15. 难度:简单 | |
继王羲之之后,我国书法史上最有成就的大书法家是( ) A. 颜真卿 B. 柳公权 C. 吴道子 D. 阎立本
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16. 难度:简单 | |
960年正月的一天,后周的边境传来敌情,宋州归德军节度使奉命出征,不料半路却出现意外,士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上,拥他做了皇帝,以“宋”为政权名称,这就是黄袍加身。这里的他是( ) A. 赵匡胤 B. 赵光义 C. 赵普 D. 石守信
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17. 难度:中等 | |
下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是( ) A. B. C. D.
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18. 难度:中等 | |
“苏湖熟,天下足。”江南在什么时候开始成为我国的经济重心( ) A. 东汉 B. 唐朝 C. 南宋 D. 明朝
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19. 难度:简单 | |
穿越时空的隧道回到宋代,下列情景你不可能看到的是( ) A. 在夜市吃冷饮B.达官贵人出门坐轿子C.市民到娱乐场所瓦子听评书D.老百姓普遍穿红色的衣服
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20. 难度:简单 | |
被毛泽东誉为“一代天骄”的成吉思汗( ) A. 统一了蒙古 B. 建立了元朝 C. 灭亡了南宋 D. 创立了行省制度
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21. 难度:简单 | |
马可·波罗来华是古代东西方文化交流中的重大事件,他在中国生活了十几年,并成为“宫廷中的意大利人”。此“宫廷”所处朝代是( ) A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝
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22. 难度:简单 | |
我国省级行政区的设立,始于( ) A. 尧舜时期的禅让制 B. 西周的分封制 C. 秦朝的郡县制 D. 元朝的行省制
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23. 难度:简单 | |
下图印章是我国古代某朝代中央政府对某边疆地区进行有效管辖的见证,这个边疆地区是( ) A. 台湾 B. 海南 C. 新疆 D. 西藏
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24. 难度:简单 | |
“苏湖熟,天下足”、景德镇兴起为瓷都、临安的商业超过东京反映的是中国古代( ) A. 经济重心的南移 B. 手工业的进步 C. 商业的繁荣 D. 农业的发展
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25. 难度:简单 | |
学习宋元历史后,某班四位同学作了如下主题演讲,你认为能准确概括这段历史基本特征的是( ) A. 国家的产生和社会变革 B. 政权分立和民族融合 C. 繁荣与开放的社会 D. 经济重心的南移和民族关系的发展
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26. 难度:简单 | |
阅读下列材料 材料一 “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。” 材料二 “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其利也博哉。” ①材料一中的“河”指什么?目的? ②此“河”是谁在位时开通的?图中A.B.C分别指现在的什么地方? ③此河开通后有什么作用?材料一中认为隋亡的原因是什么?你认为是什么?
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27. 难度:中等 | |
唐朝时期,中国封建社会达到了顶峰,是中国历史上的重要朝代之一。在政治、经济、军事、文化、对外关系等方面都取得了辉煌的成就。这些成就的取得是与唐朝一代代皇帝的励精图治、文治武功分不开的,观察下列唐朝皇帝的画像,完成问题: (1)请你根据图片,写出三位皇帝的名字。 (2)请你分别列举出这三位皇帝为唐朝的发展作了哪些贡献?(最少一点) (3)这三位皇帝你最敬佩哪一位?请你说明敬佩的理由。 (4)从这些皇帝的治国政策中,我们可以得到哪些有益的借鉴?
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28. 难度:困难 | |
通过交往,不同特色的经济、文化相互碰撞、相互交融,共同发展。 材料一 材料二 两汉至唐代,中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后,特别是南宋,发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面,达到了“古代中西交通史之极”的地步。明初,海上丝绸之路得以空前繁荣,其中最为壮观、影响最大的,要数15世纪初的郑和下西洋。 ——王介南《中外文化交流史》 请回答: (1)材料一中①是唐朝的都城 ,②是唐朝高僧玄奘西游到过的地方,当时该地称为 。玄奘回国后写的《 》,是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。 (2)根据材料二,指出中国的对外交通发生了什么变化。并结合所学知识概括指出其变化的原因。 (3)元朝在交通方面得到了怎样的发展? (4)当今世界,国际关系复杂多变。根据以上历史事件给你的启示,你认为我国应该如何处理与外国的关系?
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29. 难度:中等 | |
仔细读图,回答问题:
请回答: (1)请你填出图一、二中空格部分的政权名称和建立的民族。 (2)图一、二中政权通过什么途径实现和平相处的?请你评价一下这一途径。 (3)仔细观察图片,请你谈谈元朝统一过程中灭掉了哪些政权? (4)图片四反映了元政府实行了什么制度?该制度对后世乃至今天有什么影响? (5)上书图片反映了宋元时期,我国历史发展的什么趋势?
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