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2017-2018学年上学期10月联考河南省平顶山市宝丰县五校七年级---历史试卷(Word版)
一、选择题
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1. 难度:简单

中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,据考古学研究,中国境内目前已确认的最早的古人类居住在(     )

A. 北京周口店    B. 云南元谋    C. 山东大汶口    D. 湖南长沙

 

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2. 难度:简单

1929年,中国的青年学者裴文中发现了哪个远古人类的头盖骨(     )

A. 北京猿人    B. 元谋人    C. 山顶洞人    D. 蓝田人

 

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3. 难度:简单

下列关于北京人体质特征的描述,不正确的是(     )

A. 前额低平    B. 平均身高157厘米    C. 鼻骨扁平    D. 脑容量比现代人大

 

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4. 难度:简单

在距今30万年前后,北方先民已会制作石器工具,考古学上称使用打制石器的时代为(     )

A. 旧时代    B. 新陶器时代    C. 旧石器时代    D. 旧陶器时代

 

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5. 难度:中等

生活在了距今约70万—20万年的北京人已经会使用火,下列不属于他们使用火的用途的是(     )

A. 烧烤食物    B. 照明    C. 防寒    D. 制造火药

 

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6. 难度:简单

距今约6000年的半坡遗址位于我国哪条大河流域(     )

A. 黄河流域    B. 珠江流域    C. 长江流域    D. 恒河流域

 

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7. 难度:中等

下列不属于半坡遗址组成部分的是(     )

A. 居住区    B. 公共墓地    C. 窑场    D. 狩猎场

 

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8. 难度:简单

半坡人主要种植的农作物是(     )

A. 水稻    B.     C. 玉米    D. 花生

 

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9. 难度:简单

距今7000年左右的河姆渡遗址位于我国哪个地方(     )

A. 山西大同    B. 浙江余姚    C. 陕西西安    D. 云南大理

 

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10. 难度:中等

下列不属于原始农业兴起和发展的重要标志的是(     )

A. 农作物种植    B. 出现家禽饲养

C. 火的使用    D. 聚落、磨制工具的发展

 

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11. 难度:简单

皇帝联合一些部落,在阪泉与哪个部落首领展开了大规模的战争(     )

A. 炎帝    B. 蚩尤    C. 伏羲    D. 盘古

 

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12. 难度:简单

传说中的炎帝,其部落主要活动于哪条大河流域(     )

A. 黄河流域    B. 松花江流域    C. 渭河流域    D. 珠江流域

 

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13. 难度:简单

下列不属于黄帝时期的发明的是(     )

A. 文字    B. 盘算    C. 船只    D. 造纸术

 

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14. 难度:中等

下列关于夏朝时的具体情况说法不正确的是(     )

A. 建立了军队    B. 制定刑法    C. 设置监狱    D. 人人平等自由

 

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15. 难度:中等

甲骨文首次被发现是在哪一年(     )

A. 1899    B. 1900    C. 1878    D. 1999

 

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16. 难度:简单

东周的都城是(     )

A. 开封    B. 洛邑    C.     D.

 

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17. 难度:中等

商朝以后,______________的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限(     )

A. 礼器    B. 石器    C. 银器    D. 铁器

 

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18. 难度:简单

下图的物品是迄今世界上出土的最重的青铜器,它的名称是(     )

A. 四羊方尊    B. 司母戊鼎    C. 毛公鼎    D. 勾践剑

 

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19. 难度:简单

甲骨文对中国文字的形成与发展有深远的影响,我国有文字可考的历史从哪个朝代开始(     )

A. 夏朝    B. 商朝    C. 西周    D. 秦朝

 

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20. 难度:简单

下列不属于甲骨文造字方法的是(     )

A. 象形    B. 指事    C. 会意    D. 绘画

 

二、综合题
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21. 难度:中等

识读下图,回答问题。

1)1反映的是哪个原始居民部落的生活用具?该部落的房屋样式是什么?

2)2反映的是哪个远古居民部落居住的房屋?从图中可以看出该居民主要种植哪些农作物?

3)请结合所学知识简要比较以下两种原始居民在生产生活方面的相同点。

 

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22. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题。

材料一:罢兵西归......封诸侯,班赐宗弃......于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘(今山东境内),回齐。

——《史记

材料二:在封国内,诸侯有相对独立的统治权,并把封地内的土地和民众逐级分封给卿、大夫和士。

(1)材料一、二反映了西周实行的哪一政治制度?实行该制度的目的是什么?

(2)结合材料及所学知识分析,上述政治制度在当时所产生的积极作用。

 

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23. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题。

材料一:华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。

材料二:传说尧年老时,召开部落联盟会议,推荐继承人,大家推举舜,舜年老时,也以同样的方式把首领位置传给禹。

材料三:禹率领百姓开山劈石,治水十分艰苦,曾三过家门而不入。

(1)据材料一回答,哪两个人为华夏族的形成作出了突出贡献,被尊奉为中华民族的人文始祖

(2)材料二中传位继承的方法是什么

(3)结合材料三及所学知识谈谈禹有哪些优秀品质值得我们学习

 

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24. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题

材料一:禹的晚年,大家推荐伯益为部落联盟首领的继承人,禹死后,禹的儿子发兵击败伯益,夺取权位,建立我国历史上第一个王朝。

材料二:桀荒淫无度,终日寻欢作乐,太失民心,周边的邦国纷纷背离他。

(1)材料一中“禹的儿子”是谁?我国历史上第一个王朝是什么

(2)材料二中的桀最后被带领的军队打败?然后建立了什么王朝

(3)从材料二中你得到了什么启示

 

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25. 难度:困难

请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇60—80字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表达完整,体现图片内容之间的联系性)

  

 

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