| 1. 难度：中等 | |
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关于“黄帝大战蚩尤”等古史传说的说法正确的是（ ） ①反映了文明起源时期的社会变动 ②都是绝对真实可信的 ③全是后人胡编乱造的 ④包含一定的事实成分 A. ② B. ③ C. ①② D. ①④
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| 2. 难度：简单 | |
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下图是坐落于郑州黄河南岸，被尊奉为中华民族“人文始祖”的二人巨型雕像，他们是（ ）
A. 炎帝、黄帝 B. 黄帝、嫘祖 C. 尧、舜 D. 舜、禹
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| 3. 难度：简单 | |
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中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（ ） A. 周朝 B. 秦朝 C. 汉朝 D. 唐朝
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| 4. 难度：中等 | |
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虽然千年的历史风雨将秦长城剥蚀成了断垣残基，但其仍以苍苍莽莽的气势，威武雄浑的壮阔，浓缩成了一种厚实的文化积淀，以永恒的苍凉和悲壮，永远留在华夏文明的史册里。秦长城在当时的主要功能体现在（ ）
A.扩大秦朝疆域 B.炫耀国威 C.划定国界 D.军事防御工程
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| 5. 难度：简单 | |
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2015年3月，国务院发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，建设“一带一路”。西汉时期为开辟丝绸之路作出重要贡献的是（ ） A. 张骞 B. 卫靑 C. 蒙恬 D. 霍去病
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| 6. 难度：简单 | |
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新疆自古以来就是一个多民族聚居的地区。两汉时期生活在西域的氏族有（ ） A. 匈奴 汉 乌孙 大月氏 B. 蒙古 汉 维吾尔 突厥 C. 乌孙 汉 匈奴 回纥（回鹘） D. 突厥 汉 维吾尔 柯尔克孜
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| 7. 难度：简单 | |
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中国的丝织品经由丝绸之路转运到欧洲最早是在（ ） A．秦朝 B．西汉 C．隋朝 D．唐朝
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| 8. 难度：简单 | |
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国家发改委、外交部、商务部于2015年3月28日联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，要求新疆地区发挥独特的区位优势，打造丝绸之路经济带核心区。该地区隶属于中央政府的管辖开始于（ ） A．西汉时期 B．东汉时期 C．三国时期 D．唐朝时期
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| 9. 难度：简单 | |
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东汉以来，北方游牧民族陆续内迁，这些内迁的游牧民族不包括（ ） A. 匈奴 B. 藏族 C. 氐 D. 羯
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| 10. 难度：简单 | |
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“胡人汉服”“汉人胡食”反映了汉族和少数民族之间相互影响、相互融合。下列哪一项改革凸显了这一现象（ ） A. 商鞅变法 B. 张骞出使西域 C. 北魏孝文帝改革 D. 文成公主入藏
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| 11. 难度：简单 | |
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采取“迁都洛阳”“革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化”等改革措施的是（ ） A. 商鞅 B. 汉武帝 C. 北魏孝文帝 D. 元世祖
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| 12. 难度：简单 | |
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帝曰：“今欲断诸北语……三十 （岁）已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜（降职或罢官）。”这一举措是（ ） A. 秦始皇统一文字 B. 汉武帝独尊儒术 C. 孝文帝厉行汉化 D. 武则天重用酷吏
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| 13. 难度：简单 | |
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北魏孝文帝改革促进了民族大融合，体现这一作用的主要措施是 A.颁布“推恩令” B.严惩贪污受贿 C.颁布均田令 D.迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚
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| 14. 难度：中等 | |
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小美想写北魏题材的小论文，拟了以下几个题目，其中有错误的是（ ） A. 《北魏统一了全国》 B. 《胡人汉服与汉人胡食》 C. 《平城到洛阳》 D. 《人口迁徙与民族交融》
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| 15. 难度：简单 | |
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我们现在坐的方凳，圆凳，吃的烧饼，蒸馍等，都是我国古代民族大融合的产物。极大的促进了北魏时期我国北方民族大融合的是（ ） A.人口大量南迁 B.北魏孝文帝改革 C.张骞通西域 D.江南的开发
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| 16. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一
材料二 习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流，秉持开放的区域合作精神，致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济；旨在推动沿线各国实现经济政策协调，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。 请回答： （1）材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图，请指出它的出发点A：______，经过地B：______。两关C： ______，D：______。 （2）材料一图中的安息是指现在的什么地方？在这条路上运载的主要物品是什么？ （3）最早出使西域，为开辟“丝绸之路”做出贡献的是谁？ （4）试评价丝绸之路。 （5）丝绸之路在今天有什么价值和作用？ （6）请你为共建“一带一路”出谋划策，提出自己的建议。 （7）请你为这次会议设计一条宣传广告语。
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| 17. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：下图：西晋时期被汉人使用的方凳、胡床。
材料三：禁用鲜卑语，统一使用汉语，……30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。 （1）材料一的“皇帝”指的是谁？他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么？依据材料谈谈你对他修长城的看法。 （2）材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称，请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。材料三反映的是历史上哪一次改革？这次改革的目的是什么？ (3)结合三则材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。
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