| 1. 难度：中等 | |
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火的使用，是人类进化过程中的一大进步，下列有关说法中不正确的是（ ） A. 元谋人已经知道用火 B. 北京人已会人工取火 C. 山顶洞人已会人工取火 D. 北京人已会保存火种
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| 2. 难度：简单 | |
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下列最能够体现河姆渡原始农耕文化成就的是（ ） A. 粟的种植 B. 水稻的种植 C. 玉米的种植 D. 小麦的种植
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| 3. 难度：简单 | |
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为纪念中国历史上一位杰出的人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”的诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光披遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人。两位伟人共同纪念的人物是（ ） A. 黄帝 B. 炎帝 C. 大禹 D. 秦始皇
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| 4. 难度：简单 | |
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2008 年5 月17 日，百载难逢的奥运圣火，走进了千年古城绍兴，并以大禹陵为起点，经历了名副其实的文化之旅。大禹（ ） A. 是华夏族的人文初祖 B. 建立了中国第一个奴隶制王朝 C. 是治水英雄，最早实行禅让制 D. 主持兴修了都江堰
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| 5. 难度：简单 | |
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西周时期，周天子向诸侯、诸侯向卿大夫“授民授疆土”以建立邦国的政治制度是（ ） A. 禅让制 B. 奴隶制 C. 世袭制 D. 分封制
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| 6. 难度：简单 | |
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我们常用五谷丰登来形容丰收，《孟子滕文公》中称五谷为“稻、黍、稷、麦、菽”。吗、那么“五谷”在何时已经备齐了？（ ） A. 黄帝时期 B. 尧舜禹时期 C. 夏商时期 D. 商周时期
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| 7. 难度：简单 | |
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我们的家乡威海历史悠久，在战国时期属于哪个诸侯国属地？（ ） A. 齐国 B. 鲁国 C. 秦国 D. 楚国
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| 8. 难度：简单 | |
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“可怜赵军作坑魂，自此群雄不敢西”说的是下列哪次战役？（ ） A. 城濮之战 B. 桂陵之战 C. 马陵之战 D. 长平之战
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| 9. 难度：简单 | |
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《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭到了车裂的命运。这主要是因为，商鞅变法触动了旧贵族的利益。在商鞅变法的内容中，最能触动大贵族利益的是（ ） A. 国家承认土地私有 B. 根据军功大小授予爵位和田宅 C. 允许土地自由买卖 D. 建立县制
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| 10. 难度：简单 | |
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文物是考证历史的重要资料。下面器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是（ ） A. 半坡彩陶 B. 大汶口黑陶 C. 司母戊鼎 D. 毛公鼎
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| 11. 难度：简单 | |
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“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（ ） A. 周武王 B. 齐桓公 C. 晋文公 D. 楚庄王
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| 12. 难度：简单 | |
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近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家的道德核心是（ ） A. “仁” B. “无为而治” C. “兼爱”、“非攻” D. “法治”
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| 13. 难度：简单 | |
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环境保护是当今世界发展不可忽视的一个问题，我国古代一位思想家在战国时期就曾主张，要按时令进山伐树，使自然资源可持续利用。这位思想家是（ ） A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 墨子
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| 14. 难度：中等 | |
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秦始皇设想秦朝的江山传至二世、 三世以至千万世，结果只传到秦二世就灭亡了，秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝。请算算它共存在了多少年？（ ） A. 10年 B. 14年 C. 25年 D. 30年
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| 15. 难度：中等 | |
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《史记—蒙恬列传》载：”秦以并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南，筑长城，因地形，用险塞，起临洮，至辽东，延袤万里。“这里的“戎狄”指的是（ ） A. 匈奴 B. 鲜卑 C. 吐蕃 D. 蒙古
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| 16. 难度：简单 | |
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秦朝咸阳的一位粮食商人，要购进一批小米。结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款（ ） A. 刀币 B. 交子 C. 五铢钱 D. 圆形方孔铜钱
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| 17. 难度：中等 | |
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秦始皇统治时期，市场上鞋子没人买，拐杖却是抢手货。这说明( ) A. 秦朝统一全国，生活安定 B. 秦朝法律残暴 C. 当时市场竞争激烈 D. 日常生活提倡文明礼貌
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| 18. 难度：简单 | |
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秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王。但他们在处理以下某方面问题时态度截然相反，这个问题是（ ） A. 国家统一 B. 外族骚扰 C. 中央集权 D. 儒家思想
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| 19. 难度：中等 | |
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20世纪70年代，在长沙马王堆汉墓中发现了大量精美的丝织品，那么汉代的丝织品使用的是( ) A. 提花机 B. 水排 C. 耧车 D. 印染机
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| 20. 难度：中等 | |
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小明同学的家中珍藏着一枚五铢钱，小明不明白它的历史。请你替小明判断一下它始铸于什么时期（ ） A. 西周时期 B. 战国时期 C. 秦始皇时期 D. 汉武帝时期
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| 21. 难度：中等 | |
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材料：周成王小时候和弟弟姬虞做游戏，把一片梧桐叶剪成玉圭（分封诸侯的符信）形状。对姬虞说：“把这玉圭给你，封你去做唐国的诸侯吧！”姬虞长大后，真的被封到唐国去做了诸侯。 （1）结合材料分析姬虞做了诸侯与什么制度有关？ （2）在上述制度下，哪些人可以成为诸侯？ （3）西周实行这一制度的目的是什么？ （4）姬虞对周成王有哪些义务？ （5）西周实行这种制度有何作用？
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| 22. 难度：中等 | |
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材料一：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：天下共苦，战斗不休，以有诸侯。 ——《史记-秦始皇本纪》 (1)依据材料一并结合所学知识回答，秦始皇认为春秋战国以来天下战争不断的根源是西周实行了分封制度。为此，秦始皇在地方实行了什么制度来管理国家？ （2）简要列举秦朝在经济方面加强中央集权的措施有那几个方面。 材料二：偃说上曰：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里…… 愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿；上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。”于是上从其计。 ──《汉书》 （3）材料中的“上”指的是谁？“上从其计”的具体做法是什么？ （4）这一政令的发布在当时起了什么作用？ 材料三：作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。 （5）问材料三中汉代是如何把孔子放在圣坛上作为圣人的代表的？与之相反，秦朝时孔子思想是如何被摧残的，这一建议的提出者是谁？
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| 23. 难度：简单 | |
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材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古 者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善” 材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书.食货志》 （1）文中的卫鞅的指的是谁？孝公是哪国国君？商鞅变法的理论基础是什么？ （2）据材料二概括指出商鞅变法的主要内容。（逐条列出，不得摘抄原文） （3）引用材料二中的一句话，概括商君所为的历史作用 （4）改革前后，国家的统治阶级和土地所有制形式发生了哪些变化？
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| 24. 难度：中等 | |
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材料：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——董仲舒《天人三策》 请回答： 问题1：材料反映的是汉武帝时期的哪一项措施？是谁向汉武帝提出的？ 问题2：材料中的“六艺之科孔子之术”指的是哪家学说？ 问题3：汉武帝采取这项措施的目的是什么？ 问题4：为推崇这派学说，汉武帝采取了什么具体措施？
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