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山东省荣成市石岛联盟2017-2018学年第一学期 初一历史 期中考试(模拟5)
一、选择题
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1. 难度:简单

2007119日,全国第七届残疾人运动会“和谐圣火”的“文明之火”在云南省楚雄州元谋县点燃,大会组织者选择在元谋县采集圣火的主要原因是( )

A. 元谋县我国海拔最高的地

B. 元谋县我国气温最高的地方

C. 元谋县是中华文明的发源地

D. 元谋县是我国遗留人类化石最多的地方

 

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2. 难度:简单

下面这些对北京人一天生活的描述,正确的是(  )

A. 几十个人围在一起喝小米粥    B. 用弓箭射死了一头野兽

C. 钻木取火烧烤捕到的野兽    D. 用火堆驱赶野兽和照明

 

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3. 难度:简单

国家是阶级统治的工具。中国历史上出现的最早的国家距今已有(    )

A. 2000年左右    B. 3000年左右    C. 4000年左右    D. 5000年左右

 

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4. 难度:简单

假如你去西安旅游, 离你最近的原始居民遗址是

A. 北京人遗址    B. 大汶口遗址    C. 半坡人遗址D. 河姆渡遗址

 

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5. 难度:困难

人们常说中华文明五千年。按照这一说法,我国的文明史最早可以追溯到(   )

A. 山顶洞人时期    B. 半坡和河姆渡原始居民时期

C. 炎帝和黄帝时期    D. 尧舜禹时期

 

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6. 难度:简单

为了巩固统治,西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。其中等级最高的是(   )

A. 天子    B.     C. 诸侯    D. 卿大夫

 

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7. 难度:简单

三星堆文化的具体地点是在                             (    )

A. 青藏高原    B. 成都平原    C. 云贵高原    D. 河南安阳

 

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8. 难度:简单

春秋时期最显著的政治特点是(   )

A. 王室衰微,诸侯争霸

B. 王室得到诸侯的支持

C. 霸主尊王攘夷,扶助小国

D. 各诸侯国听从周王的命令

 

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9. 难度:中等

战国时期,地主阶级在各国掀起变法运动的根本目的是(   )

A. 增强实力,为争霸战胜利    B. 保住贵族地位和特权

C. 发展生产, 造福人民    D. 确立封建统治, 发展封建经

 

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10. 难度:简单

我国有文字可以考查的历史是从(   )开始

A. 夏朝    B. 商朝    C. 西周    D. 春秋战国

 

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11. 难度:中等

下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因(   )。

A. 私学的兴盛    B. 诸侯国的兼并战争

C. 社会的急剧变革    D. 士人的解放

 

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12. 难度:简单

追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是(   )

A. 福兮,祸之所依,祸兮,福之所伏”    B. “兼爱”“非攻”

C. “斧斤以时入林,林木不可胜用也”    D. “仁者爱人”“为政以德”

 

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13. 难度:简单

秦始皇于公元前221年灭六国,完成统一。这个年代用世纪纪年法表示是( 

A. 公元前2世纪早期    B. 公元前2世纪晚期

C. 公元前3世纪早期    D. 公元前3世纪晚期

 

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14. 难度:简单

秦统一全国后,诏书传到南方,当地没有人认识。据此,你认为秦始皇应该采取什么措施(

A. 统一语言    B. 统一文字    C. 统一货币    D. 焚书坑儒

 

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15. 难度:中等

下列哪两次战争决定着秦朝的成与败(  )  

①垓下之战②桂陵之战③长平之战④马陵之战⑤巨鹿之战

A. ①②    B. ③④    C. ②⑤    D. ③⑤

 

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16. 难度:简单

最终推翻秦朝统治是(    )

A. 陈胜、吴广领导的农民军    B. 项羽领导的农民军

C. 刘邦领导的农民军    D. 刘邦、项羽领导的农民军

 

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17. 难度:简单

为了实现思想上的“大一统”,汉武帝采取的措施是(  )

A. 焚书坑儒    B. 实行“八股取士”    C. “罢黜百家,独尊儒术”    D. 大兴文字狱

 

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18. 难度:简单

“罢黜百家,独尊儒术”的“百家”指的是                    (      )

A. 道家、法家    B. 诸子百家    C. 道家、儒家    D. 除儒家以外的诸子百家

 

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19. 难度:中等

人们常把“秦皇汉武”并称,其主要原因是(    )

A. 修筑长城    B. 发动大规模的战争    C. 推行郡县制    D. 加强中央集权,巩固大一统。

 

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20. 难度:简单

对于黄河的治理,西汉、东汉比较重视的两个皇帝是(     )

A. 汉高祖、光武帝    B. 汉文帝、汉质帝

C. 汉武帝、光武帝    D. 汉武帝、汉明帝

 

二、综合题
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21. 难度:中等

材料一:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”

材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

——《史记·商君列传》

(1)从材料一中可以看出,春秋时期的第一位霸主是谁?其称霸得益于在哪些方面做出的努力?

(2)请说出两条卫鞅进行变法的内容。卫鞅的变法带来怎样的影响?卫鞅变法的理论依据是什么?

(3)春秋时期的齐国和战国时期的秦国实现国富兵强的共同原因有哪些?从中你获得怎样的启示?

 

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22. 难度:中等

材料一:……惜 秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……

——毛泽东《沁园春•雪》

材料二:汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑,和天子一样威风。……

(1)“秦皇汉武”分别指的是哪一历史人物?

(2)秦皇、汉武在思想统治方面分别采取谁的建议?实施了什么措施?

(3)秦皇、汉武为巩固统治在经济方面各自采取了什么样的措施?

(4)材料二反映了汉初社会的哪一问题?汉武帝采取了哪一措施解决这个问题?这一措施是谁建议的?

 

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23. 难度:简单

阅读下列材料:

材料一:“斧斤以时入山林,树木不可胜用也。”

(1)材料一这是什么时期,哪一学派,哪一人物的思想?

(2)这句话是什么意思?

(3)你认为中学生应具有怎样的环保意识?

材料二:“三人行,必有我师焉。择其善者(优点)而从(学习)之,其不善者改之。”

(4)这是谁的观点,他是什么时候哪国人?

(5)你能说出他在政治方面的主张吗?列举两点

(6)此人的学说对后世产生的什么样的影响?

 

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