| 1. 难度：困难 | |
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“历史上的人类儿童，有粗野的儿童，有早熟的儿童……希腊人是正常的儿童，古希腊是人类最美好的童年。”以上结论得出的最主要依据是希腊的 A. 地理位置 B. 民主政治 C. 宗教自由 D. 辽阔疆域
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米兰多拉（1463—1494）在《论人的高贵的演说》中借上帝之口说道：“亚当……你就像一个拥有主权和自由的设计者，你可以按照自己选择的方式来塑造你自己。”作者的观点属于（ ） A. 君权神授思想 B. 人文主义思想 C. 天赋人权思想
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“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”材料主要强调新航路开辟 A. 促进资本主义的发展 B. 推动欧洲思想文化的繁荣 C. 成功探寻前往东方的航路 D. 使世界开始连成一个整体
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“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”材料主要强调新航路开辟 A. 促进资本主义的发展 B. 推动欧洲思想文化的繁荣 C. 成功探寻前往东方的航路 D. 使世界开始连成一个整体 【答案】A 【解析】本题考查的是新航路开辟的史实，旨在考查学生的识记能力。新航路的开辟又称地理大发现，是是西方史学对十五到十七世纪欧洲航海者开辟新航路和“发现”新大陆的通称。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，使世界开始整体。而材料中提到：促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡，即新航路的开辟促进了资本主义的产生和发展。故答案是A。 考点：人教版九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光 【题型】选择题 华盛顿在1783年12月向国会交出军权的仪式上说：“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台,并且向尊严的国会告别。”华盛顿“已经完成”的使命是（ ） A.取得独立战争胜利 B.两届总统任期已满 C.废除了封建农奴制 D.废除了黑人奴隶制
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华盛顿在1783年12月向国会交出军权的仪式上说：“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台,并且向尊严的国会告别。”华盛顿“已经完成”的使命是（ ） A.取得独立战争胜利 B.两届总统任期已满 C.废除了封建农奴制 D.废除了黑人奴隶制 【答案】A 【解析】 试题分析：此题考查美国独立战争的相关知识点。阅读题文所给提示信息：华盛顿“已经完成”的使命是，要求选出与之相关的事件，根据所学知识，华盛顿领导美国独立战争取得胜利，选项中A符合题意，故选A。 考点：人教版九年级上·步入近代·美国的诞生 【题型】选择题 拿破仑加冕称帝时说：“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是，他们都（ ） ①通过加冕成为最高统治者 ②在民主法制建设上做出了重要贡献 ③维护了资产阶级的利益 ④领导本国人民推翻了英国的殖民统治 A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ②③④
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拿破仑加冕称帝时说：“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是，他们都（ ） ①通过加冕成为最高统治者 ②在民主法制建设上做出了重要贡献 ③维护了资产阶级的利益 ④领导本国人民推翻了英国的殖民统治 A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，拿破仑之所以可以与华盛顿相提并论，是因为两者在民主法治建设上做出了重要贡献，如拿破仑颁布了《民法典》，华盛顿颁布1787年宪法。两者都是资产阶级的代表，都维护了资产阶级的利益。华盛顿不是通过加冕成为最高统治者的。领导本国人民推翻了英国殖民统治的是华盛顿，与拿破仑无关。所以②③符合题意，故选B。 【题型】选择题 根据相关规划，到2020年，江苏全省近80%的县级城市将通高铁或动车，人们的出行将更加便利。以上这种交通工具的最初发明者是（ ） A. 莱特兄弟 B. 史蒂芬孙 C. 卡尔•本茨 D. 富尔顿
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根据相关规划，到2020年，江苏全省近80%的县级城市将通高铁或动车，人们的出行将更加便利。以上这种交通工具的最初发明者是（ ） A. 莱特兄弟 B. 史蒂芬孙 C. 卡尔•本茨 D. 富尔顿 【答案】B 【解析】本题主要考查史蒂芬孙，掌握基础知识即可作答。结合所学知识可知，第一次工业革命期间，1825年，史蒂芬孙设计制造的“旅行号”蒸汽机车在新铺设的铁路上试车成功。故题干中高铁或动车这种交通工具的最初发明者史蒂芬孙。ACD不符合题意，故选B。 【题型】选择题 2016年奥运会在巴西举行，全球目光不约而同聚焦到物产丰饶的美洲大陆。16﹣19世纪中期，在欧洲、非洲、美洲之间盛行一种贸易，它为美洲发展提供了大量劳动力。这种贸易在历史上被称为 A. 商品贸易 B. 军火贸易 C. 三角贸易 D. 鸦片贸易
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2016年奥运会在巴西举行，全球目光不约而同聚焦到物产丰饶的美洲大陆。16﹣19世纪中期，在欧洲、非洲、美洲之间盛行一种贸易，它为美洲发展提供了大量劳动力。这种贸易在历史上被称为 A. 商品贸易 B. 军火贸易 C. 三角贸易 D. 鸦片贸易 【答案】C 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状，由于被贩运的是黑色人种，故又称“黑三角贸易”。所以答案选C 考点：人教版新课标九年级历史上册•殖民扩张与殖民地人民的抗争•血腥的资本积累。 【题型】选择题 169年前的那年2月，英国伦敦瓦伦街一家并不起眼的印刷所，印刷了一本字数不多却震撼世界、影响人类的小册子《共产党宣言》。它的发表标志 A. 工人运动的兴起 B. 马克思主义的诞生 C. 巴黎公社的建立有了科学理论指导 D. 全世界无产者已经实现了大联合
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169年前的那年2月，英国伦敦瓦伦街一家并不起眼的印刷所，印刷了一本字数不多却震撼世界、影响人类的小册子《共产党宣言》。它的发表标志 A. 工人运动的兴起 B. 马克思主义的诞生 C. 巴黎公社的建立有了科学理论指导 D. 全世界无产者已经实现了大联合 【答案】B 【解析】根据题干中的关键信息“169年前”“《共产党宣言》”结合所学知识，1848年，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。它的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。由此可知，本题正确的选项是B。 【题型】选择题 美国财政部2016年4月20日宣布，新版20元美钞正面将被印上美国著名废奴主义者哈丽雅特•塔布曼的头像。这意味着塔布曼将成为“亮相”美钞的首名非洲裔美国人和一个世纪以来美钞上出现的首名女性。请问，美国历史上是谁给予黑人奴隶自由？ A. 华盛顿 B. 林肯 C. 罗斯福 D. 杜鲁门
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| 10. 难度：简单 | |
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美国财政部2016年4月20日宣布，新版20元美钞正面将被印上美国著名废奴主义者哈丽雅特•塔布曼的头像。这意味着塔布曼将成为“亮相”美钞的首名非洲裔美国人和一个世纪以来美钞上出现的首名女性。请问，美国历史上是谁给予黑人奴隶自由？ A. 华盛顿 B. 林肯 C. 罗斯福 D. 杜鲁门 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定，从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。因此，美国历史上是林肯给予黑人奴隶自由。故选B。 【题型】选择题 习近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点。”19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( ) A. 大力发展教育事业 B. 努力发展近代工业 C. 引进西方先进技术 D. 解决农民土地问题
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习近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点。”19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( ) A. 大力发展教育事业 B. 努力发展近代工业 C. 引进西方先进技术 D. 解决农民土地问题 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。故D符合题意；ABC三项属于日本明治维新的内容，故选D。 点睛：解答本题的关键是要熟悉俄国1861年改革和日本明治维新。它们都是资产阶级性质的改革，都通过改革走上了资本主义发展道路。但俄国亚历山大二世改革关注的民生问题是解决农民土地问题。 【题型】选择题 19世纪中期，中日两国可谓是“同是天涯沦落人”，但到19世纪后期，两国“相逢之时”，已经“不曾相识”．这是因为日本明治维新后（ ） A. 沦为殖民地 B. 走上资本主义发展道路 C. 开始受到西方侵略 D. 幕府统治危机
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19世纪中期，中日两国可谓是“同是天涯沦落人”，但到19世纪后期，两国“相逢之时”，已经“不曾相识”．这是因为日本明治维新后（ ） A. 沦为殖民地 B. 走上资本主义发展道路 C. 开始受到西方侵略 D. 幕府统治危机 【答案】B 【解析】试题分析：本题考察学生对日本的明治维新和戊戌变法的比较的认识，根据所学知识，19世纪中期，日本遭到了外来侵略，民族危机严重，为了摆脱民族危机，实现富国强兵，更为了避免重蹈中国的覆辙，日本进行了明治维新，通过明治维新，日本走上了资本主义发展道路，中国在19世纪中期也遭到了外来侵略，国情和日本非常相似，中国也进行了变革，由于种种原因，戊戌变法没有改变中国的社会性质，最后变法失败，结果和日本的明治维新截然不同，故选B。 考点：人教版九年级上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·日本明治维新 【题型】选择题 18世纪法国启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”“欧洲的良心”，主张由开明的君主执政，强调自由和平等的著名思想家是 A. 莎士比亚 B. 孟德斯鸠 C. 卢梭 D. 伏尔泰
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19世纪中期，中日两国可谓是“同是天涯沦落人”，但到19世纪后期，两国“相逢之时”，已经“不曾相识”．这是因为日本明治维新后（ ） A. 沦为殖民地 B. 走上资本主义发展道路 C. 开始受到西方侵略 D. 幕府统治危机 【答案】B 【解析】试题分析：本题考察学生对日本的明治维新和戊戌变法的比较的认识，根据所学知识，19世纪中期，日本遭到了外来侵略，民族危机严重，为了摆脱民族危机，实现富国强兵，更为了避免重蹈中国的覆辙，日本进行了明治维新，通过明治维新，日本走上了资本主义发展道路，中国在19世纪中期也遭到了外来侵略，国情和日本非常相似，中国也进行了变革，由于种种原因，戊戌变法没有改变中国的社会性质，最后变法失败，结果和日本的明治维新截然不同，故选B。 考点：人教版九年级上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·日本明治维新 【题型】选择题 18世纪法国启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”“欧洲的良心”，主张由开明的君主执政，强调自由和平等的著名思想家是 A. 莎士比亚 B. 孟德斯鸠 C. 卢梭 D. 伏尔泰 【答案】D 【解析】试题分析：此题考查启蒙运动的相关知识点。伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一，主张由开明的君主执政，批判天主教的黑暗统治，强调自由和平等，故选D。 考点：人教版九年级上·璀璨的近代文化·启蒙运动 【题型】选择题 《震憾世界的十天》一书是美国著名记者约翰•里德在亲历十月革命之后写的的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断，当时最“震憾世界”的是 A. 无产阶级建立政权的第一次尝试 B. 资产阶级临时政府的建立 C. 世界上第一个社会主义国家的诞生 D. 帝国主义殖民本系的最终崩溃
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| 14. 难度：简单 | |
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18世纪法国启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”“欧洲的良心”，主张由开明的君主执政，强调自由和平等的著名思想家是 A. 莎士比亚 B. 孟德斯鸠 C. 卢梭 D. 伏尔泰 【答案】D 【解析】试题分析：此题考查启蒙运动的相关知识点。伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一，主张由开明的君主执政，批判天主教的黑暗统治，强调自由和平等，故选D。 考点：人教版九年级上·璀璨的近代文化·启蒙运动 【题型】选择题 《震憾世界的十天》一书是美国著名记者约翰•里德在亲历十月革命之后写的的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断，当时最“震憾世界”的是 A. 无产阶级建立政权的第一次尝试 B. 资产阶级临时政府的建立 C. 世界上第一个社会主义国家的诞生 D. 帝国主义殖民本系的最终崩溃 【答案】C 【解析】根据所学可知，无产阶级建立政权的第一次尝试指的是巴黎公社运动，资产阶级临时政府的建立是俄国二月革命的结果，世界上第一个社会主义国家是苏维埃俄国，这是俄国十月革命后建立的社会主义国家，帝国主义殖民体系的最终崩溃指的是纳米比亚独立。ABD三项不符合题意，故选C。 【题型】选择题 有学者分析某一经济政策时说：“农民们被准许在公开市场上出售他们农产品，私人可以经营小商店和小工厂。对列宁来说，这一政策只是暂时的退却。”这一政策指是 A. 斯大林模式 B. 新经济政策 C. 农业集体化 D. 第一个五年计划
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| 15. 难度：简单 | |
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《震憾世界的十天》一书是美国著名记者约翰•里德在亲历十月革命之后写的的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断，当时最“震憾世界”的是 A. 无产阶级建立政权的第一次尝试 B. 资产阶级临时政府的建立 C. 世界上第一个社会主义国家的诞生 D. 帝国主义殖民本系的最终崩溃 【答案】C 【解析】根据所学可知，无产阶级建立政权的第一次尝试指的是巴黎公社运动，资产阶级临时政府的建立是俄国二月革命的结果，世界上第一个社会主义国家是苏维埃俄国，这是俄国十月革命后建立的社会主义国家，帝国主义殖民体系的最终崩溃指的是纳米比亚独立。ABD三项不符合题意，故选C。 【题型】选择题 有学者分析某一经济政策时说：“农民们被准许在公开市场上出售他们农产品，私人可以经营小商店和小工厂。对列宁来说，这一政策只是暂时的退却。”这一政策指是 A. 斯大林模式 B. 新经济政策 C. 农业集体化 D. 第一个五年计划 【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题难度适中，战时共产主义是不允许有市场交易的，排除A，农业集体化与社会主义工业化与市场上出售他们的农产品无关，排除CD，新经济政策用货币关系来发展生产，允许市场流通。所以答案选B 考点：人教版新课标九年级历史下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索。 【题型】选择题 斯大林说过：“工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业(燃料、金属等等)，归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。”由此可以看出，苏联实施社会主义工业化的特点是( ) A. 优先发展轻工业 B. 优先发展重工业 C. 优先发展农业 D. 优先发展商业
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| 16. 难度：简单 | |
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有学者分析某一经济政策时说：“农民们被准许在公开市场上出售他们农产品，私人可以经营小商店和小工厂。对列宁来说，这一政策只是暂时的退却。”这一政策指是 A. 斯大林模式 B. 新经济政策 C. 农业集体化 D. 第一个五年计划 【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题难度适中，战时共产主义是不允许有市场交易的，排除A，农业集体化与社会主义工业化与市场上出售他们的农产品无关，排除CD，新经济政策用货币关系来发展生产，允许市场流通。所以答案选B 考点：人教版新课标九年级历史下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索。 【题型】选择题 斯大林说过：“工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业(燃料、金属等等)，归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。”由此可以看出，苏联实施社会主义工业化的特点是( ) A. 优先发展轻工业 B. 优先发展重工业 C. 优先发展农业 D. 优先发展商业 【答案】B 【解析】试题分析: 本题主要考查苏联实施社会主义工业化的特点。根据已学知识可知，20世纪30年代，在发展经济的问题上，为了改变国家的落后局面，在斯大林的领导下，苏联开始实行第一、二个五年计划，重点发展重工业，这是苏联实施社会主义工业化的特点。故选B。 考点：人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索 【题型】选择题 近百年前，中国某位外交官曾愤慨地说：“偌大一省权利见夺于他国，这就是我们加入协约国参战的报酬吗？”与该外交官愤慨有关的这次国际会议应是 A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 万隆会议
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| 17. 难度：简单 | |
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斯大林说过：“工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业(燃料、金属等等)，归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。”由此可以看出，苏联实施社会主义工业化的特点是( ) A. 优先发展轻工业 B. 优先发展重工业 C. 优先发展农业 D. 优先发展商业 【答案】B 【解析】试题分析: 本题主要考查苏联实施社会主义工业化的特点。根据已学知识可知，20世纪30年代，在发展经济的问题上，为了改变国家的落后局面，在斯大林的领导下，苏联开始实行第一、二个五年计划，重点发展重工业，这是苏联实施社会主义工业化的特点。故选B。 考点：人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索 【题型】选择题 近百年前，中国某位外交官曾愤慨地说：“偌大一省权利见夺于他国，这就是我们加入协约国参战的报酬吗？”与该外交官愤慨有关的这次国际会议应是 A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 万隆会议 【答案】A 【解析】依据题干信息结合所学可知，1917年中国加入了协约国参加一战，中国是战胜国。但是1919年巴黎和会上列强把德国在山东的权力让给了日本，引起了外交官愤慨，促使中国爆发了五四运动。A项符合题意，故此题选A。 【题型】选择题 近年来，美军与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演，插手中国东海、南海事务，其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初，美国为争夺亚太地区的霸权 A. 签署《九国公约》 B. 参加巴黎和会 C. 签署《联合国家宣言》 D. 加入国际联盟
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| 18. 难度：简单 | |
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近百年前，中国某位外交官曾愤慨地说：“偌大一省权利见夺于他国，这就是我们加入协约国参战的报酬吗？”与该外交官愤慨有关的这次国际会议应是 A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 万隆会议 【答案】A 【解析】依据题干信息结合所学可知，1917年中国加入了协约国参加一战，中国是战胜国。但是1919年巴黎和会上列强把德国在山东的权力让给了日本，引起了外交官愤慨，促使中国爆发了五四运动。A项符合题意，故此题选A。 【题型】选择题 近年来，美军与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演，插手中国东海、南海事务，其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初，美国为争夺亚太地区的霸权 A. 签署《九国公约》 B. 参加巴黎和会 C. 签署《联合国家宣言》 D. 加入国际联盟 【答案】A 【解析】试题分析：此题考查华盛顿会议的相关知识点。1921——1922年，在美国的倡议下，美、英、法、日、中等九国在华盛顿举行会议，签署了关于中国问题的《九国公约》，它打击了日本独霸中国的企图，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，故选A。 考点：人教版九年级下·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·华盛顿会议 【题型】选择题 “经济增长时，女人会穿短裙，因为她们要炫耀里面的长丝袜；当经济不景气时，女人买不起丝袜，只好把裙边放长，来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。”根据乔治·泰勒的这一“裙边理论”，美国最有可能流行长裙的时期是（ ） A. 20世纪初 B. 20世纪二、三十年代 C. 20世纪五、六十年代 D. 20世纪九十年代
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| 19. 难度：简单 | |||||||||||
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近百年前，中国某位外交官曾愤慨地说：“偌大一省权利见夺于他国，这就是我们加入协约国参战的报酬吗？”与该外交官愤慨有关的这次国际会议应是 A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 万隆会议 【答案】A 【解析】依据题干信息结合所学可知，1917年中国加入了协约国参加一战，中国是战胜国。但是1919年巴黎和会上列强把德国在山东的权力让给了日本，引起了外交官愤慨，促使中国爆发了五四运动。A项符合题意，故此题选A。 【题型】选择题 近年来，美军与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演，插手中国东海、南海事务，其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初，美国为争夺亚太地区的霸权 A. 签署《九国公约》 B. 参加巴黎和会 C. 签署《联合国家宣言》 D. 加入国际联盟 【答案】A 【解析】试题分析：此题考查华盛顿会议的相关知识点。1921——1922年，在美国的倡议下，美、英、法、日、中等九国在华盛顿举行会议，签署了关于中国问题的《九国公约》，它打击了日本独霸中国的企图，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，故选A。 考点：人教版九年级下·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·华盛顿会议 【题型】选择题 “经济增长时，女人会穿短裙，因为她们要炫耀里面的长丝袜；当经济不景气时，女人买不起丝袜，只好把裙边放长，来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。”根据乔治·泰勒的这一“裙边理论”，美国最有可能流行长裙的时期是（ ） A. 20世纪初 B. 20世纪二、三十年代 C. 20世纪五、六十年代 D. 20世纪九十年代 【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查1929-1933年资本主义世界的经济危机的有关知识。1929年，一次空前的经济危机最先在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。题文“当经济不景气时，女人买不起丝袜，只好把裙边放长，来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。”体现了经济危机的影响，所以此题选B。 考点：人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•经济大危机 【题型】选择题 1935年到1942年，美国“工程进展署”花费了130亿多美元修建众多公共工程，具体项目见下表。
据此判断其主要目的 A. 复兴工业生产 B. 推广科技成果 C. 缓解就业压力 D. 废除私有制度
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| 20. 难度：困难 | |||||||||||
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近年来，美军与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演，插手中国东海、南海事务，其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初，美国为争夺亚太地区的霸权 A. 签署《九国公约》 B. 参加巴黎和会 C. 签署《联合国家宣言》 D. 加入国际联盟 【答案】A 【解析】试题分析：此题考查华盛顿会议的相关知识点。1921——1922年，在美国的倡议下，美、英、法、日、中等九国在华盛顿举行会议，签署了关于中国问题的《九国公约》，它打击了日本独霸中国的企图，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，故选A。 考点：人教版九年级下·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·华盛顿会议 【题型】选择题 “经济增长时，女人会穿短裙，因为她们要炫耀里面的长丝袜；当经济不景气时，女人买不起丝袜，只好把裙边放长，来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。”根据乔治·泰勒的这一“裙边理论”，美国最有可能流行长裙的时期是（ ） A. 20世纪初 B. 20世纪二、三十年代 C. 20世纪五、六十年代 D. 20世纪九十年代 【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查1929-1933年资本主义世界的经济危机的有关知识。1929年，一次空前的经济危机最先在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。题文“当经济不景气时，女人买不起丝袜，只好把裙边放长，来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。”体现了经济危机的影响，所以此题选B。 考点：人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•经济大危机 【题型】选择题 1935年到1942年，美国“工程进展署”花费了130亿多美元修建众多公共工程，具体项目见下表。
据此判断其主要目的 A. 复兴工业生产 B. 推广科技成果 C. 缓解就业压力 D. 废除私有制度 【答案】C 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生对罗斯福新政的理解运用，罗斯福新政的特点就是，加强国家对经济的干预和指导，面对经济危机造成的工人失业局面，美国政府大力兴建公共工程，使美国政府获一举多得之利。所以答案选C 考点：人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机。 【题型】选择题 成为世界性大国的道路布满艰辛，大型电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题。 材料一: 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 （1）结合材料一和所学知识说出对英国崛起最具影响的两件大事。 材料二: “当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。” （2）材料二所说的日本“社会变革”历史上称为什么?请举出最能体现这次“社会变革”性质的措施？ 材料三: 1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。 （3）根据材料三和所学知识，你认为促使美国成为“世界第一经济强国”的主要因素有哪些？ （4）世界性大国崛起的历程，给我们留下了许多思考。结合上述材料和所学知识，谈谈我国可以从这些大国崛起中获得什么重要启示？
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||
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“经济增长时，女人会穿短裙，因为她们要炫耀里面的长丝袜；当经济不景气时，女人买不起丝袜，只好把裙边放长，来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。”根据乔治·泰勒的这一“裙边理论”，美国最有可能流行长裙的时期是（ ） A. 20世纪初 B. 20世纪二、三十年代 C. 20世纪五、六十年代 D. 20世纪九十年代 【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查1929-1933年资本主义世界的经济危机的有关知识。1929年，一次空前的经济危机最先在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。题文“当经济不景气时，女人买不起丝袜，只好把裙边放长，来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。”体现了经济危机的影响，所以此题选B。 考点：人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•经济大危机 【题型】选择题 1935年到1942年，美国“工程进展署”花费了130亿多美元修建众多公共工程，具体项目见下表。
据此判断其主要目的 A. 复兴工业生产 B. 推广科技成果 C. 缓解就业压力 D. 废除私有制度 【答案】C 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生对罗斯福新政的理解运用，罗斯福新政的特点就是，加强国家对经济的干预和指导，面对经济危机造成的工人失业局面，美国政府大力兴建公共工程，使美国政府获一举多得之利。所以答案选C 考点：人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机。 【题型】选择题 成为世界性大国的道路布满艰辛，大型电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题。 材料一: 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 （1）结合材料一和所学知识说出对英国崛起最具影响的两件大事。 材料二: “当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。” （2）材料二所说的日本“社会变革”历史上称为什么?请举出最能体现这次“社会变革”性质的措施？ 材料三: 1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。 （3）根据材料三和所学知识，你认为促使美国成为“世界第一经济强国”的主要因素有哪些？ （4）世界性大国崛起的历程，给我们留下了许多思考。结合上述材料和所学知识，谈谈我国可以从这些大国崛起中获得什么重要启示？ 【答案】（1）英国资产阶级革命、工业革命。 （2）明治维新。 创办近代企业，引进西方技术。 （3）美国独立战争、美国内战（南北战争）、第二次工业革命（写出两个即可）。 （4）启示：民族独立是国家发展的前提；要维护国家统一；要坚持改革开放，推动生产力的发展；要善于学习和借鉴人类优秀成果，敢于创新，勇于实践，走自主创新之路；要重视引进和发展高科技，要重视教育培养人才；坚持走和平发展的道路；要善于抓住机遇，加强国际间的经济联系；（符合题意即可） 【解析】（1）根据材料一结合所学知识可知，1640年~1688年，英国完成资产阶级革命，推翻了英国的君主专制制度，1689年又颁布了《权利法案》确立了资产阶级君主立宪制度，为英国资本主义迅速发展创造了条件。18世纪60年代到19世纪中期英国率先进行并完成工业革命，创造了巨大的生产力，使英国迅速发展成为工业强国。因此对英国崛起最具影响的两件大事是英国资产阶级革命、工业革命。 （2）根据材料二 “当日本19世纪中叶……实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”结合所学知识可知，1868年，推翻幕府以后，明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习努力发展教育。这些改革是在明治年间进行的，因此被称为“明治维新”。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。因此，材料二所说的日本“社会变革”历史上称为明治维新。 最能体现这次“社会变革”性质的措施是：创办近代企业，引进西方技术。 （3）根据材料三“1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国……”结合所学知识，美国独立战争推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，建立了独立的美利坚合众国。有利于美国资本主义的发展。南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命；经过战争，美国废除了奴隶制，美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强过奠定了坚实的基础。第二次工业革命中美国领先一步，使美国经济迅速发展。由此可知，促使美国成为“世界第一经济强国”的主要因素有：美国独立战争、美国内战（南北战争）、第二次工业革命（任选两个即可）。 （4）根据材料及上述分析可知，我国从这些大国崛起中获得的重要启示有：民族独立是国家发展的前提；要维护国家统一；要坚持改革开放，推动生产力的发展；要善于学习和借鉴人类优秀成果，敢于创新，勇于实践，走自主创新之路；要重视引进和发展高科技，要重视教育培养人才；坚持走和平发展的道路；要善于抓住机遇，加强国际间的经济联系；（符合题意即可） 点睛：解答本题的关键要熟悉英国、美国的发展历史，从中我们认识到，要想国家富强，民族独立是国家发展的前提；要维护国家统一；要坚持改革开放，推动生产力的发展；要善于学习和借鉴人类优秀成果，敢于创新，勇于实践，走自主创新之路等。 【题型】综合题 工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。阅读材料，回答问题： 材料一 随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。
（1）材料一中，煤炭和石油产量的迅速增长与哪些重大发明成果有直接关系？ 谁发明了耐用碳丝灯泡给人类带来了光明？ 材料 二 近年来我国城市中汽车越来越多，汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明“科技是一把双刃剑”。 材料三 著名历史学家斯塔夫里阿诺斯指出，20世纪初人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起，包括欧洲主要国家“经济上的竞争，殖民地的争夺，相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。 （3）材料三提到的这场“前所未有的大灾难”指的是哪一重大历史事件？根据材料概括这一重大历史事件发生的主要原因？相互冲突的联盟体系指的是形成了哪两大对立的军事集团？该次历史事件之后形成了怎样的世界格局？
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1935年到1942年，美国“工程进展署”花费了130亿多美元修建众多公共工程，具体项目见下表。
据此判断其主要目的 A. 复兴工业生产 B. 推广科技成果 C. 缓解就业压力 D. 废除私有制度 【答案】C 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查学生对罗斯福新政的理解运用，罗斯福新政的特点就是，加强国家对经济的干预和指导，面对经济危机造成的工人失业局面，美国政府大力兴建公共工程，使美国政府获一举多得之利。所以答案选C 考点：人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机。 【题型】选择题 成为世界性大国的道路布满艰辛，大型电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题。 材料一: 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 （1）结合材料一和所学知识说出对英国崛起最具影响的两件大事。 材料二: “当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。” （2）材料二所说的日本“社会变革”历史上称为什么?请举出最能体现这次“社会变革”性质的措施？ 材料三: 1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。 （3）根据材料三和所学知识，你认为促使美国成为“世界第一经济强国”的主要因素有哪些？ （4）世界性大国崛起的历程，给我们留下了许多思考。结合上述材料和所学知识，谈谈我国可以从这些大国崛起中获得什么重要启示？ 【答案】（1）英国资产阶级革命、工业革命。 （2）明治维新。 创办近代企业，引进西方技术。 （3）美国独立战争、美国内战（南北战争）、第二次工业革命（写出两个即可）。 （4）启示：民族独立是国家发展的前提；要维护国家统一；要坚持改革开放，推动生产力的发展；要善于学习和借鉴人类优秀成果，敢于创新，勇于实践，走自主创新之路；要重视引进和发展高科技，要重视教育培养人才；坚持走和平发展的道路；要善于抓住机遇，加强国际间的经济联系；（符合题意即可） 【解析】（1）根据材料一结合所学知识可知，1640年~1688年，英国完成资产阶级革命，推翻了英国的君主专制制度，1689年又颁布了《权利法案》确立了资产阶级君主立宪制度，为英国资本主义迅速发展创造了条件。18世纪60年代到19世纪中期英国率先进行并完成工业革命，创造了巨大的生产力，使英国迅速发展成为工业强国。因此对英国崛起最具影响的两件大事是英国资产阶级革命、工业革命。 （2）根据材料二 “当日本19世纪中叶……实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”结合所学知识可知，1868年，推翻幕府以后，明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习努力发展教育。这些改革是在明治年间进行的，因此被称为“明治维新”。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。因此，材料二所说的日本“社会变革”历史上称为明治维新。 最能体现这次“社会变革”性质的措施是：创办近代企业，引进西方技术。 （3）根据材料三“1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国……”结合所学知识，美国独立战争推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，建立了独立的美利坚合众国。有利于美国资本主义的发展。南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命；经过战争，美国废除了奴隶制，美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强过奠定了坚实的基础。第二次工业革命中美国领先一步，使美国经济迅速发展。由此可知，促使美国成为“世界第一经济强国”的主要因素有：美国独立战争、美国内战（南北战争）、第二次工业革命（任选两个即可）。 （4）根据材料及上述分析可知，我国从这些大国崛起中获得的重要启示有：民族独立是国家发展的前提；要维护国家统一；要坚持改革开放，推动生产力的发展；要善于学习和借鉴人类优秀成果，敢于创新，勇于实践，走自主创新之路；要重视引进和发展高科技，要重视教育培养人才；坚持走和平发展的道路；要善于抓住机遇，加强国际间的经济联系；（符合题意即可） 点睛：解答本题的关键要熟悉英国、美国的发展历史，从中我们认识到，要想国家富强，民族独立是国家发展的前提；要维护国家统一；要坚持改革开放，推动生产力的发展；要善于学习和借鉴人类优秀成果，敢于创新，勇于实践，走自主创新之路等。 【题型】综合题 工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。阅读材料，回答问题： 材料一 随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。
（1）材料一中，煤炭和石油产量的迅速增长与哪些重大发明成果有直接关系？ 谁发明了耐用碳丝灯泡给人类带来了光明？ 材料 二 近年来我国城市中汽车越来越多，汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明“科技是一把双刃剑”。 材料三 著名历史学家斯塔夫里阿诺斯指出，20世纪初人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起，包括欧洲主要国家“经济上的竞争，殖民地的争夺，相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。 （3）材料三提到的这场“前所未有的大灾难”指的是哪一重大历史事件？根据材料概括这一重大历史事件发生的主要原因？相互冲突的联盟体系指的是形成了哪两大对立的军事集团？该次历史事件之后形成了怎样的世界格局？ 【答案】（1）煤炭：蒸汽机、火车、轮船；石油：内燃机、汽车、飞机；爱迪生． （2）汽车的大量使用，改变了人们的生活方式，扩大了人与人之间的交流．同时，也带来了空气污染问题，威胁人类身体健康，带来许多社会问题． （3）第一次世界大战，帝国主义政治经济发展的不平衡；三国协约、三国同盟 凡尔赛—华盛顿体系 【解析】（1）第一问根据材料一“随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高”图一、图二结合所学知识，18世纪60年代，哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机，标志着工业革命的开始，工业革命中有很多发明创造如蒸汽机、火车、轮船都给人类带来了极大的便利，促使了社会的进步，更促进了煤炭资源的开发和利用。在第二次工业革命中德国人卡尔•本茨发明了内燃机，1885年又试制成功世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车，1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。第二次工业革命中的这些发明促进了石油资源的开发和利用。由此可知，煤炭产量的迅速增长与蒸汽机、火车、轮船等发明有关；石油产量的迅速增长与内燃机、汽车、飞机等发明有关；第二问依据所学知识可知，美国科学家爱迪生的成就最突出，他1879年研制成功耐用碳丝灯泡。 （2）根据材料二“近年来我国城市中汽车越来越多，汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素……”可知，汽车的大量使用，改变了人们的生活方式，扩大了人与人之间的交流。同时，也带来了空气污染问题，威胁人类身体健康，带来许多社会问题。这充分说明 “科技是一把双刃剑”。 （3）第一问根据材料三“20世纪初人类自己创造的这场前所未有的大灾难”结合所学知识可知，1914年~1918年进行的第一次世界大战，给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人，其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。第二问根据材料三“经济上的竞争，殖民地的争夺”可知，第一次世界大战发生的主要原因是帝国主义政治经济发展的不平衡；第三问根据材料三“相互冲突的联盟体系”结合所学知识可知，一战前帝国主义国家之间争夺世界霸权，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团三国同盟、三国协约。这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。第四问依据所学知识可知，第一次世界大战后，经过巴黎和会和华盛顿会议形成了帝国主义之间的新秩序凡尔赛—华盛顿体系。 【题型】综合题 经济结构调整和经济体制改革，是经济发展和社会进步的必由之路，是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。某校九年级学生就这个主题查找资料，进行了系列探究，请你参与。 材料一 俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。 ——摘编自《世界史》 （1）领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁？据材料一指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件？ 材料二 应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆。……同时，实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。 ——《关于新经济政策问题的决议草案》 （2）材料二中的“新经济政策”是何时由谁领导实施的？材料认为“新经济政策”的主要内容是什么？ 材料三1985年8月28日，邓小平在会见外宾时，曾说到“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。列宁的思路比较好……，但是后来苏联的模式僵化了。” ——《邓小平文选》 （3）材料三中的“苏联的模式”是指什么模式？该模式建立的标志？ 材料四 我相信，当此危急存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。 ——《罗斯福就职演说（节录）》 （4）哪一历史事件引发了材料四中的“危急存亡”？为了挽救“危急”，罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整？该法律体现了罗斯福新政怎样的特点？ （5）纵观经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？
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