| 1. 难度：简单 | |
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有人说“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解不正确的是（ ） A. 使南北重新统一 B. 隋炀帝的励精图治 C. 隋炀帝的科举制度正式形成 D. 大运河是古代世界上最长的运河
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| 2. 难度：简单 | |
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科举制是中国历史上重要的选拔人才的制度，延续了1300多年。它正式诞生于 A. 隋文帝时 B. 隋炀帝时 C. 唐太宗时 D. 武则天时
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| 3. 难度：中等 | |
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年号的掌握便于我们更准确的了解历史。下面对应关系有误的一组是：
A. 开皇五铢——隋文帝 B. 靖康通宝——宋钦宗 C. 贞观十骥——唐太宗 D. 开元通宝——武则天
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| 4. 难度：中等 | |
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学习隋唐历史后，四位同学参加了主题演讲活动。以下是这四位同学的演讲标题，其中能准确地概括这段历史基本特征的是 A. 甲：分裂走向统一 B. 乙：繁荣与开放 C. 丙：文明初露曙光 D. 丁：巩固与危机
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| 5. 难度：中等 | |
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古人曾评价大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”观察下图，判断下列有关隋朝大运河的叙述不正确的是
A. 大运河以长安为中心 B. 大运河北起涿郡，南到余杭 C. 大运河的开凿有利于南北经济文化交流 D. 大运河由北到南由永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段组成
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| 6. 难度：中等 | |
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现在世界各地凡华人居住的地方多被称为“唐人街”，中国人常被称为“唐人”。这名称的由来是因为（ ） A．中国人是唐朝人的后代 B．唐朝在世界上享有很高的声望 C．唐朝时许多丝绸运往国外 D．唐朝时中国才开始对外交往
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| 7. 难度：简单 | |
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“无言烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权。”所描述的古代帝王是 A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖
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| 8. 难度：简单 | |
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“自秦以下，文莫盛于宋。”出现这种历史现象是由于（ ） A. 统一文字 B. 独尊儒术 C. 创立科举 D. 重文轻武
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| 9. 难度：简单 | |
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京剧《澶渊之盟》是一出历史故事剧，其中歌词“将舟船暂驻中流，寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝？（ ） A. 寇准 B. 宋真宗 C. 宋高宗 D. 明太祖
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| 10. 难度：简单 | |
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下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是 A.
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| 11. 难度：中等 | |
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在中国历史上，出现过许多少数民族政权，下列对应关系有误的是：（ ） A. 吐蕃——藏族——松赞干布 B. 辽——契丹——耶律阿保机 C. 西夏——党项——完颜阿骨打 D. 北魏——鲜卑——孝文帝
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| 12. 难度：中等 | |
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“每年交纳岁币’银25万两，绢25万匹，双方东以淮水、西以大散关为界划定分界线.”签订以上条约的双方是（ ） A. 南宋和金 B. 北宋和金 C. 北宋和西夏 D. 金和西夏
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| 13. 难度：简单 | |
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某校举办宋代历史专题手抄报比赛，一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料，又搜集了下列三幅图片，这些材料反映的共同主题是（ ）
A. 发达的农业生产 B. 繁荣的南方经济 C. 精巧的手工技艺 D. 独特的活字印刷
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| 14. 难度：中等 | |
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正在筹拍的《建元风云》大戏，浓墨重彩歌颂忽必烈。下列不属于忽必烈所为的是（ ） A. 设立澎湖巡检司 B. 下令开凿和疏浚大运河 C. 实行行省制度 D. 建立蒙古国
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| 15. 难度：简单 | |
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某班同学正在阅读《窦娥冤》剧本，该剧的作者是 A. 关汉卿 C. 苏轼
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| 16. 难度：简单 | |
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重返宋代临安城，想充分感受市民文化生活，看角抵对、欣赏蹴鞠的最好去处是： A. 西市 B. 蕃市 C. 蕃坊 D. 瓦子
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| 17. 难度：中等 | |
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穿越时光隧道北宋都城汴京，体验宋朝人的生活，我们不能体验的是： A. 游夜市，逛茶馆 B. 逛“瓦子”，住邸店 C. 听说书，品《红楼梦》 D. 挂年画，贴“桃符”
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| 18. 难度：中等 | |
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论从史出：下列成就能说明宋元是我国古代科技发展高峰时期的是 ①活字印刷术发明 ②蔡伦改进造纸术 ③指南针用于航海 ④火药在军事上广泛使用 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
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| 19. 难度：简单 | |
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西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域开始于 A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 清朝
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| 20. 难度：简单 | |
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统一是中国国家和民族发展的主流。我国历史上结束了五代十国、辽、宋、夏、金分裂局面，实现大统一的朝代是( ) A. 秦朝 B. 隋朝 C. 清朝 D. 元朝
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| 21. 难度：简单 | |
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岳飞在哪一个地方大败金军主力（ ） A. 燕京 B. 兴庆 C. 郾城 D. 临安
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| 22. 难度：简单 | |
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元军进攻临安时，他招募军士前去救援，并用全部财产充作军费；到元军大营谈判时，他遭到扣留，威武不屈……从容就义。请问他是（ ） A. 张骞 B. 文天祥 C. 成吉思汗 D. 司马迁
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| 23. 难度：简单 | |
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“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写的是宋朝过什么节日的场景( ) A. 中秋节 B. 春节 C. 重阳节 D. 端午节
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| 24. 难度：简单 | |
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下图中属于世界上最早发行和流通的纸币是我国古代的（ ） A. C.
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| 25. 难度：中等 | |
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唐朝是中国古代国力最强，历时最长的王朝之一，开创了多个繁荣局面。阅读下列材料，回答问题。 【治世出现】 材料一 ：“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。” ——唐太宗 （1）材料一体现了唐太宗以民为本的思想。在这一思想的指导下，他开创了一个盛世局面，历史上称之为什么？ 【和同一家】 材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ——司马光《资治通鉴·唐纪》 （2）材料二体现了唐朝实行什么样的民族政策？ 材料三：唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。 ——赵昌《略论贞观时期的民族政策》
（3）依据材料四指出唐朝巩固和发展民族友好的方式。上图见证的是汉藏之间哪一历史事件？ 【对外交流】 材料四：玄奘，在贞观年间冒着生命危险西行学经求法，孤征沙漠，独步雪山历时17年，独行五万里……在天竺期间，他极力宣扬我国文化…… （4）据玄奘口述，由弟子记录成一部书，记载了他游历100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。这部书的名称是什么？ （5）根据上述所有材料并结合所学知识，分析唐朝兴盛的原因有哪些？（至少两点）
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| 26. 难度：中等 | |
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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料： 材料一 长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了丝绸之路的沟通，长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化，留下了众多丝路通商的痕迹。经过几百年的西域通商，到唐朝时，长安成为世人瞩目的国际名城，全世界的人们都向往着这个神奇的城市，唐朝也从容地汲取着来自世界各地的营养滋润。 (1)依据材料一概括，唐朝都城长安成为“世人瞩目的国际名城”的主要原因是什么？说明这一时期为中外友好交往做出突出贡献的历史人物及其事迹。 材料二：宋代海外贸易图：宋朝廷大力鼓励商人出海经商，招引外商来华入贡、贸易……南宋时期，与福建有贸易往来的国家和地区已达50多个，市舶收入占全国收入的20％。
（2）观察材料二和图，说出宋代海外贸易兴盛的最主要原因。其中朝廷设计什么机构管理海外贸易？（3）以史为鉴，唐宋对外交往对“中国梦”的实现有何启示？
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| 27. 难度：困难 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一： 两宋时期政权示意图
（1）结合图示，你认为辽、宋、夏、金时期的政权存在的突出特点是（ ） A、国家统一 B、政权并立 材料二：宋代经济发展组图
（2）结合材料和所学，说说图片分别代表宋代南方经济哪一部分发展？ 材料三：两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，社会相对稳定……丝麻等纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在此，国家的财政收入约80%来自淮河以南地区……出现。“苏瑚熟，天下足”的谚语。 （3）“苏瑚熟，天下足”表明 成为全国最重要的粮仓。 跃居粮食产量的首位 （4）材料三说明两宋时期我国的经济重心发生了怎样的变化？结合材料说说这种变化产生的主要原因有哪些？ （5）今天我国正在开展一项伟大的工程——西部大开发，请结合所学知识说说你对西部大开发有哪些好的建议？
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| 28. 难度：中等 | |
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创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题： 探究一 制度篇 （1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。元朝在地方上实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？ （2）美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（ ） A．科举制度扩大了封建统治的基础 B．科举制度实现了封建国家的兴盛 C．科举制度体现了公平竞争的精神 D．科举制度背离了传统的伦理道德 探究二 经济篇 （3）早在六七千年前，我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物水稻和粟，你知道在宋代从越南引进农作物叫什么 （4）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举我国唐代生产工具创新和改进方面的一例，说明生产工具的创新和改进促进了社会发展。 探究三 文化篇 “中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
（5）根据上图和所学知识， 说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么？并举一例这一时期领先世界的科技成就。 探究四 感悟篇 （6）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？
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