| 1. 难度：中等 | |
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学者们喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的“伟大”史实是（ ） A. 工业革命 B. 第一次世界大战 C. 启蒙运动 D. 马克思主义的诞生
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| 2. 难度：简单 | |
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1924年，列宁逝世，家住莫斯科的小姑娘尼娜给在国外的父亲写信告知此事，她在信封寄信人的地址栏上应写的国名是 A. 沙俄 B. 苏俄 C. 苏联 D. 俄罗斯
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| 3. 难度：简单 | |
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有人说他是疯子，也有人说他是英雄，但谁也无法否认他对欧洲所产生的巨大影响，他因战争起家，也因战争而倒台，这位名震一时的枭雄是（ ） A. 拿破仑 B. 查理一世 C. 华盛顿 D. 亚历山大
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| 4. 难度：简单 | |
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第一次世界大战改变了世界政治格局，战后初期，形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。与该体系形成有关的国际会议包括： ①巴黎和会 ②华盛顿会议 ③慕尼黑会议 ④雅尔塔会议 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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| 5. 难度：简单 | |
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第一次世界大战后，帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序得以确立，是依据 A．《凡尔赛和约》 B．《九国公约》 C．《四国条约》 D．《五国海军条约》
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| 6. 难度：中等 | |
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小明学了《九国公约》的内容后，写了以下体会：“日本人沮丧，美国人得意”。其中“美国人得意”是因为《九国公约》 A. 使美国取得德国的大片海外殖民地 B. 有利于美国进一步对华扩张 C. 使美国成为世界霸主 D. 有利于美国控制联合国
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| 7. 难度：简单 | |
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《凡尔赛和约》签订后，福煦元帅说：“这不是和平，这是20年的休战！”他得出这一结论的主要根据是《凡尔赛和约》 A. 没有充分满足法国等战胜国的要求 B. 没有确立帝国主义在欧洲的新秩序 C. 没有消除帝国主义国家之间的矛盾 D. 严重损害了中国和其他弱小国家的权益
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| 8. 难度：简单 | |
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“我曾修过一条铁路，如今它已建成——兄弟，能给我一角钱吗？……我曾建过一座塔楼，如今它已竣工——兄弟，能给我一角钱吗？”这首流行于20世纪二三十年代的歌曲，反映了当时美国 ( ) A. 兴建基础设施 B. 乞讨风气时尚 C. 出现经济危机 D. 社会道德沦丧
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| 9. 难度：简单 | |
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下面漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼，形象反映了经济危机的特点之一是
A. 持续时间长 B. 经济持续发展 C. 波及范围广 D. 破坏性特别大
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| 10. 难度：简单 | |
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20世纪二三十年代的经济大危机吞噬着资本主义世界。下列事件中与这场危机无关的是 A. 意大利法西斯政权建立 B. 德国法西斯希特勒上台 C. 美国实行罗斯福新政 D. 日本军部法西斯专政建立
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| 11. 难度：简单 | |
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美国《政治周报》评论现任总统奥巴马所提出的经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。下列对罗斯福新政的表述不正确的是 A. 使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏 B. 彻底根除了资本主义经济危机 C. 缓和了经济危机造成的严重社会矛盾 D. 为资本主义国家干预经济提供了成功范例
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| 12. 难度：中等 | |
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“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我”代表的是（） A. 德国人 B. 捷克斯洛伐克人 C. 波兰人 D. 英国人
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| 13. 难度：简单 | |
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毛泽东说：“象希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，它的生命也就完了”。二战中的哪次战役，直接证明毛泽东的论断 A. 莫斯科战役 B. 斯大林格勒战役 C. 诺曼底战役 D. 攻克柏林战役
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| 14. 难度：简单 | |
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国际反法西斯联盟是世界反法西斯战争胜利的重要保障。其建立的标志是 A. 美国对日宣战 B. 《联合国家宣言》的发表 C. 珍珠港事件 D. 雅尔塔会议的召开
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| 15. 难度：简单 | |
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1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写道：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这里的“转折点”是指 A. 斯大林格勒战役 B. 莫斯科保卫战 C. 诺曼底登陆战 D. 攻克柏林战役
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| 16. 难度：中等 | |
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“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。王平同学在比较巴黎和会和雅尔塔会议之后发现，两次会议的共同点不包括 A. 大国操纵 B. 惩处德国 C. 限制日本 D. 损害中国利益
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| 17. 难度：简单 | |
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当今世界，联合国在处理重大国际事务中发挥了重要作用。决定成立“联合国”这一国际组织的会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 慕尼黑会议 D. 雅尔塔会议
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| 18. 难度：中等 | |
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以下是小军同学的历史小论文中对二战后美国经济发展情况的表述，不符合史实的是 A. 20世纪五六十年代经济持续发展 B. 20世纪70年代中期经济遭受严重打击 C. 20世纪80年代丧失世界头号经济强国的地位 D. 20世纪90年代完成传统产业的技术改造
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| 19. 难度：中等 | |
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20世纪50年代中期，西德总理阿登纳强调：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。”基于这一认识，欧洲国家在60年代建立了 A. 同盟国集团 B. 轴心国集团 C. 欧洲共同体 D. 统一的欧洲国家
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| 20. 难度：中等 | |
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下列有关欧洲联盟的叙述正确的是 ①其前身是欧洲共同体 ②逐步使用单一货币——欧元 ③成为世界上最大的经济体 ④到2013年成立30周年 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 21. 难度：中等 | |
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纵观日本近现代史，其国家发展战略经历了“工业立国科技立国文化立国”的演变，日本实行“科技立国”政策是在 A. 19世纪60年代 B. 19世纪80年代 C. 20世纪60年代 D. 20世纪80年代
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| 22. 难度：简单 | |
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根据图片信息，下列各项最符合20世纪50~70年代日本经济发展特征的是
A. 经济持续高速增长 B. 20世纪70年代成为世界第一经济大国 C. 经济持续缓慢增长 D. 20世纪90年代成为世界第一经济大国
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| 23. 难度：简单 | ||||||||||
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工业革命不仅是技术革新，也是一场产业革命和深刻的社会变革。某校九年级（1）班同学开展“工业革命”的专题学习，请你参与下列活动。 【图说技术革新】
（1）上述三幅图片表现了三种机器，请说明三种机器的发明使用各有什么重大意义？ 【表解产业革命】
（2）根据所学知识，将上面表格中A、B两处的内容补充完整（各一例即可）。 【文汇社会变革】 工业革命引起社会关系的重大变革，它使社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级，两大阶级的矛盾和斗争日益小锐。 ——岳麓版义务教育课程标准实验教科书《世界历史·九年级上》 （3）根据上述材料并结合所学知识，指出在两大阶级的斗争中建立的世界上第一个无产阶级政权是什么？ 【感悟工业革命】 随着两次工业革命的发展，人类由传统农业社会进入到现代工业社会，人类历史实现了从分散的地域性历史向整体的世界历史的重大跨越，开始向工业文明的全球扩张。 ——岳麓版高中新课程《历史》必修Ⅱ （4）综合以上内容，用一句话归纳科学技术的作用。
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| 24. 难度：中等 | |
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尊重历史，才有和平。阅读材料，回答问题。 材料一：罗斯福曾就1941年12月7日日本对美国的“无端、卑鄙的进攻”发表“国耻日”演说，之后奥巴马宣布12月7日为美国纪念日 ——《环球时报》 材料二：
济南市邮政局纪念邮戳 材料三：2014年6月6日德国总理默克尔再次以战败国身份出席法国官方纪念会，共同缅怀70年前的那场登陆战 ——CCTV新闻频道《相逢一笑泯恩仇》 材料四：2013年12月26日，日本首相安倍晋三参拜靖国神社（此处供奉着日本二战期间犯下战争罪的战犯灵位），引发中、朝、韩等国强烈谴责，美国对此也表示遗憾。 （1）材料一中“美国纪念日”纪念的是哪一历史事件？这一事件对二战的进程产生了什么影响？ （2）材料二中的“大屠杀”是哪一法西斯的暴行？请结合所学知识，列举一项德国法西斯反人类的暴行？ （3）材料三中“那场登陆战”指什么战役？该战役起到什么重大作用？ （4）对比以上材料，简述德日两国对待战争历史问题的态度有何不同？
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| 25. 难度：中等 | |
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某班历史研究性学习小组拟开展主题为“美国崛起之路”的探究活动。请你积极参加，并完成以下任务。【阅读材料】 材料一：在华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。 材料二：英国经济学家凯恩斯在1933年末给罗斯福的信中曾说：“如果你在现行制度范国内试验成功，各国将进行新的更雄心勃勃的实践，而我们也可以把你就任总统之日起，作为一个新的开端。” 材料三：二战以后，美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到四分之三。90年代以后，美国经济进入新经济时代。 【回顾知识】 （1）材料一中“华盛顿创立美国”“林肯拯救美国”分别是通过什么战争来实现的？ （2）材料二中的“试验”是指美国历史上的什么改革？此次改革在资本主义发展史上有何重大意义？ （3）据材料三概括指出二战后美国在世界处于怎样的经济地位？请结合所学知识回答，新经济的主要特征是什么？ 【探究问题】 （4）综合上述材料和问题，借鉴美国崛起的经验，请你为实现中华民族的伟大复兴，提出两条建议。
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