| 1. 难度：简单 | |
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我国境内已知的最早人类是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
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| 2. 难度：简单 | |
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人和动物的根本区别是（ ） A. 会使用工具 B. 会制作工具 C. 使用打制石器 D. 使用磨制石器
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| 3. 难度：中等 | |
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我国最早种植水稻的原始居民是（ ） A. 山顶洞人 B. 河姆渡原始居民 C. 半坡原始居民 D. 大汶口原始居民
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| 4. 难度：中等 | |
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北京2008年第29届奥运会吉祥物是五个具有民族特色的福娃。其中，福娃贝贝的头部纹饰，借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。看到这个可爱的福娃，我们应该感谢制造这种彩陶的（ ） A. 山顶洞人 B. 北京人 C. 河姆渡原始居民 D. 半坡原始居民
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| 5. 难度：中等 | |
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半坡居民和河姆渡居民比北京人进步表现在（ ） ①种植农作物，开创原始农耕文化 ②普遍使用磨制石器 ③学会建造房屋， 过着定居生活 ④会制作陶器 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①②④
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| 6. 难度：简单 | |
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“华夏子孙齐参拜，脉血胜于清水浓”。2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西省黄陵县祭拜了“天下第一陵”，你知道他祭拜的中华民族的人文初祖是谁吗? （ ） A. 黄帝 B. 炎帝 C. 尧 D. 舜
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| 7. 难度：中等 | |
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我国原始社会民主选举部落联盟首领的制度叫做（ ） A. 世袭制 B. 宗法制 C. 禅让制 D. 分封制
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| 8. 难度：简单 | |
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我国奴隶社会的四个朝代按照先后顺序排列正确的是（ ） A. 夏—商—西周—春秋 B. 夏—西周—春秋—商 C. 商—夏—西周—春秋 D. 西周—夏—商—春秋
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| 9. 难度：中等 | |
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世界现存最重的青铜器是（ ） A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 商朝铜鼎 D. 青铜器立人像
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| 10. 难度：简单 | |
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西周时期实行的政治制度是（ ） A. 奴隶制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
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| 11. 难度：简单 | |
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春秋时期第一位称霸的诸侯是（ ） A. 晋文公 B. 越王勾践 C. 齐桓公 D. 楚庄王
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| 12. 难度：简单 | |
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《历史朝代顺序歌》中有“东周分两段”这样一句。这里的两段指的是（ ） A. 春秋和战国 B. 西汉和东汉 C. 西晋与东晋 D. 北宋与南宋
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| 13. 难度：简单 | |
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下列各国不属于战国七雄的是（ ） A. 齐国 B. 晋国 C. 楚国 D. 燕国
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| 14. 难度：简单 | |
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我国铁农具开始出现于（ ） A. 商朝 B. 西周 C. 春秋 D. 战国
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| 15. 难度：简单 | |
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战国时期商鞅变法的目的是（ ） A. 推进汉化政策 B. 富国强兵 C. 大量开垦荒地 D. 巩固奴隶主统治
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| 16. 难度：简单 | |
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战国时期，法家学派的代表人物是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 韩非 D. 墨子
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| 17. 难度：简单 | |
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我国有文字可考的历史始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
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| 18. 难度：简单 | |
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我国的夏历最早起源于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
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| 19. 难度：简单 | |
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作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他的功绩的是（ ） ①灭掉六国，实现统一 ②创立了一套封建专制主义的中央集权制度 ③统一文字、货币、度量衡 ④实行分封制 ⑤焚书坑儒 ⑥修建灵渠 A. ②③⑤⑥ B. ①②③⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ②④⑤⑥
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| 20. 难度：简单 | |
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秦朝的都城是（ ） A. 镐京 B. 咸阳 C. 洛阳 D. 安阳
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| 21. 难度：简单 | |
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秦长城的起止点是（ ） A. 西起临洮，东到辽东 B. 西起辽东，东到临洮 C. 西起陇西，东到朝鲜 D. 西起临洮，东到河套
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| 22. 难度：简单 | |
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下列历史典故与项羽有关的是（ ） A. 指鹿为马 B. 纸上谈兵 C. 四面楚歌 D. 朝秦暮楚
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| 23. 难度：简单 | |
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中国历史上的第一个农民起义爆发的根本原因是（ ） A. 焚书坑儒 B. 秦的暴政 C. 修建宫殿和陵墓 D. 法律残酷
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| 24. 难度：中等 | |
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秦朝灭亡的时间是（ ） A. 公元前209年 B. 公元前207年 C. 公元前206年 D. 公元前202年
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| 25. 难度：中等 | |
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刘邦和项羽争夺帝位的战争是（ ） A. 巨鹿之战 B. 长平之战 C. 楚汉之争 D. 赤壁之战
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| 26. 难度：简单 | |
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阅读材料： 我国的四川平原有“天府之国”的美称，当地流传诗句：“始知李太守，伯禹亦不如”。 请回答： （1）诗中的“李太守”是谁？ （2）李太守在历史上作出了什么伟大的贡献？ （3）诗中的“伯禹”是谁？ （4）此项工程的伟大作用是什么？
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读材料 商鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。” （1）文中 “商鞅”什么时间开始在秦国变法？ （2）他变法的内容是什么？ （3）这次变革的作用如何？
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| 28. 难度：中等 | |
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观察下图，回答问题
（1）图中人物是谁？生活在什么时期？是哪家学派的创始人？ （2）他的核心思想主张是什么？ （3）如果你想了解他的思想和言论，最好看哪一本书？
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| 29. 难度：困难 | |
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读图，请回答问题
请回答：（1）图一中的人物是谁？ （2）图二反映了秦朝开创的什么制度？ （3）图三、图四分别反映了秦朝在经济、文化方面的什么措施？ （4）图中人物实现统一的意义？
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| 30. 难度：中等 | |
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后人是怎样看待黄帝和尧、舜、禹的？，你觉得他们身上有哪些优秀的品质值得我们学习？
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| 31. 难度：中等 | |
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孔子说：“温故而知新，可以为师矣” “知之为知之，不知为不知，是知也。” “三人行，必有我师焉。” 阅读孔子的这三段话，对你的学习有什么帮组或指导？
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