| 1. 难度：中等 | |
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《圣经》 里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育着的文明国度是（ ） A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 古代印度 D. 古代中国
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| 2. 难度：简单 | |
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学习了大河流域文明古国的相关历史后，初三某班的同学想以此为题材，设计一节活动课，你认为作为活动课的标题，以下不能入选的是（ ） A. 金字塔的国度 B. 农业文明的发端 C. 古代奴隶主民主政治的顶峰 D. 印度种姓制度
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| 3. 难度：简单 | |
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下列选项中能够体现古代奴隶主民主政治特征的是（ ） A．古埃及金字塔 B．《汉漠拉比法典》 C．古印度种姓制度 D．雅典伯利克里统治
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| 4. 难度：简单 | |
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伊斯兰教教历元年与下列哪一事件有关（ ） A. 穆罕默德开始隐居 B. 穆罕默德带领信徒到达麦地那 C. 麦加贵族和穆罕默德达成协议 D. 穆罕默德在麦加病逝。
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| 5. 难度：中等 | |
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8世纪前期，法兰克王国宫相查理.马特改革给西欧带来的影响是（ ） A. 日耳曼民族的大量入侵 B. 罗马教廷权力至高无上 C. 森严的封建等级制度形成 D. 拜占庭帝国被外族所灭。
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| 6. 难度：简单 | |
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在西欧城市的发展过程中，形成的一个新的社会阶级是（ ） A．市民阶级 B．大封建主阶级 C．奴隶主阶级 D．农奴阶级
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| 7. 难度：简单 | |
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某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是 （ ） A.帝国的扩张与崛起 B.文明的冲撞与融合 C.中外经济文化交流 D.中华文明的吸引力
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| 8. 难度：简单 | |
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人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是（ ） A. 阿拉伯人 B. 希腊人 C. 印度人 D. 罗马人
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| 9. 难度：简单 | |
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文明冲撞与融合的方式多种多样，下列所举的哪一项与其他三项明显不同（ ） A. 亚历山大大帝 B. 希波战争 C. 罗马帝国的扩张 D. 阿拉伯数字的传播
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| 10. 难度：中等 | |
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大英博物馆收藏有两种古代楔形文字，它们记载着人类历史上早期的文明。这种文字反映了 A．尼罗河文明 B．两河流域文明 C．希腊文明 D．印度河与恒河文明
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| 11. 难度：简单 | |
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文艺复兴最早兴起于（ ） A. 法国 B. 英国 C. 意大利 D. 美国
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| 12. 难度：简单 | |
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下列作品中哪一作品属于旧时代最后一位诗人的作品（ ） A．《神曲》 B．《罗密欧与朱丽叶》 C．《复活》 D．《哈姆雷特》
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| 13. 难度：简单 | |
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北京2008 奥运会有一个口号“同一个世界，同一个梦想”。15 世纪末到16 世纪初，促使世界开始变成一个整体的是（ ） A. 丝绸之路 B. 郑和下西洋 C. 新航路的开辟 D. 工业革命
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| 14. 难度：中等 | |
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在新航路开辟的过程中，航海家乘风破浪，勇往直前。其中，发现美洲的是（ ） A. 达•伽马 B. 迪亚士 C. 哥伦布 D. 麦哲伦
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| 15. 难度：简单 | |
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陈昊同学正在查找“克伦威尔、《权利法案》、新贵族”等资料。由此可以判断他探究的相关史实是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 十月革命
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| 16. 难度：简单 | |
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在某一次战役中，美军对被包围的英军散发传单说：“自独立战争开始两年来，尽管我们遭受了巨大的困难和挫折，但今天，你们必须投降，因为上帝正全力支持着我们正义的事业。”据此判断这场战役大约发生于（ ） A. 1775年 B. 1776年 C. 1777年 D. 1783年
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| 17. 难度：简单 | |
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法国大革命期间，被推上断头台的国王是 A. 查理一世 B. 路易十六 C. 詹姆士二世 D. 路易十八
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| 18. 难度：简单 | |
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英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是（ ） A.封建专制制度的阻碍 B.殖民统治激起人民的反抗 C.君权神授学说同议会矛盾的结果 D.资本主义经济的进一步发展
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| 19. 难度：简单 | |
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从一个炮兵上尉到法兰西第一帝国的皇帝，屹立于法国和欧洲政治舞台几十年，滑铁卢一战使之退出政治舞台的历史人物是 A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 罗伯斯庇尔 D. 拿破仑
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| 20. 难度：简单 | |
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下图中的三股潮流组成了l9世纪世界历史的基本内容，引发这三股潮流的最主要因素是（ ）
A. 工业革命 B. 新航路的开辟 C. 殖民扩张与掠夺 D. 经济的全球化
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| 21. 难度：简单 | |
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人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（ ） A. 棉纺织业 B. 制呢业 C. 交通运输业 D. 采矿冶金业
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| 22. 难度：简单 | |
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“三角贸易”得名源于进行贸易的地区涉及三处，即欧洲、非洲和美洲，且整个航线在北大西洋地区呈三角形。以下关于三角贸易的叙述正确的是（ ） ①葡萄牙人最先进行三角贸易 ②三角贸易促进了欧洲资本主义的发展 ③三角贸易的罪恶行径是贩卖印第安人到欧洲 ④三角贸易中受害最深的是非洲人 A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③
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| 23. 难度：简单 | |
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下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是 ①克伦威尔 ②华盛顿 ③玻利瓦尔 ④章西女王 A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ②③
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| 24. 难度：中等 | |
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下图为1870—1900年世界石油产量变化图。图中石油产量的变化主要与下列哪一项有关？（ ）
A. 珍妮机的发明与使用 B. 电灯泡的发明与使用 C. 飞机的发明与使用 D. 内燃机的发明与使用
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| 25. 难度：简单 | |
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有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”。“一把枪”比喻的历史事件是（ ） A. 萨拉热窝事件 B. 三国协约的形成 C. 三国同盟的形成 D. 奥匈帝国对塞尔维亚的宣战
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| 26. 难度：简单 | |
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材料一：“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。” 材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。” 材料三：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的体现，所有公民有权参与法律的制定。” 请回答： （1）材料一、二、三分别指什么文件？ （2）材料一文件是由哪个机构通过的？该文件的颁布有何重大意义？ （3）材料二的文件发表的时间（写出年月日）？该文件发表是该国历史上的经典瞬间，你认为它成为“经典”的理由是什么？ （4）材料三出现在什么革命中？该文件体现的核心观点是什么？ （5）以上法律文献有什么共同作用？
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| 27. 难度：中等 | |
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材料一
材料二 亚历山大二世在1861年3月1日颁布废除农奴制的法令，根据该法令的条款，所有农奴都被宣布为是自由的，农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间进行分配。贵族地主因土地被分配给农民而得到政府付给的长期国库券，作为回报农民必须交纳49年的赎地费以偿还政府。这是俄国历史上的一个重大转折点。 材料三 林肯总统于1862年9月22日正式签署法令：“（在叛乱地区）“为人占有而作奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。” 材料四 明治维新后，由于商品货币经济的急速发展，国内统一市场的初步形成和资本主义的发展，要求把全国的农业也纳入资本主义发展的轨道。 请回答 (1)根据材料一中图1、图2、图3呈现的历史信息，分别指出三国在19世纪中期，面临的危机是什么？ （2）根据材料二指出俄国农奴从改革中获得了什么利益？这次改革为俄国资本主义发展提供了哪些有利条件？ （3）根据材料三，指出林肯政府通过是什么方式解决了本国奴隶制问题？请说出林肯总统的突出贡献。 （4）根据材料四并结合所学知识，分析明治政府必须解决土地问题的原因？明治政府采取了什么措施来解决这一问题？ （5）探究以上材料，你得到的主题是什么？
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| 28. 难度：中等 | |
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英国是第一个迈进现代化的国家，在18世纪和19世纪中期的时候，它是世界发展的领头羊。请阅读有关材料，回答问题。 材料一 人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！ 材料二1688年的英国人，采取了一种被后人称为“光荣革命”的方式，来结束王权的专制，政治上也日渐成熟。为英国的经济起飞和工业革命提供了一个强有力的制度保证。 材料三
材料四
（1）材料一反映了什么思想观点？请举一例英国体现此观点的作品及其作者 （2）材料二中，英国“政治上成熟”的标志是什么？ （3）材料三图片，反映的是哪一历史现象？英国等欧洲殖民者最后从美洲运回欧洲的主要有哪些物品？ （4）从材料四的图片中找出英国的重要发明（写出序号及名称） （5）结合以上探究和所学知识，概括英国在“18世纪和19世纪的时候”成为“世界领头羊”的条件。
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