1. 难度:简单 | |
下列属于占埃及文明的标志性建筑是 A. B. C. D.
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2. 难度:中等 | |
公元前18世纪的某同法律规定:如果奴隶胆敢对主人说:“你不是我的主人。”他的耳朵就要被割掉。对该法律表述错误的是 A. 制定于古代印度 B. 出自汉谟拉比法典 C. 维护奴隶主利益 D. 是一部比较完备的成文法典
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3. 难度:简单 | |
大化改新在政治上是要建立 A. 贵族世袭制的封建国家 B. 民主共和制的封建国家 C. 中央集权的天皇制封建国家 D. 政教合一的封建国家
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4. 难度:中等 | |
苏美尔人用削尖的芦苇把字刻在湿润的泥版上,干燥后笔画形似楔子。这种文字起源于 A. 古代罗马 B. 古代希腊 C. 古代中国 D. 两河流域
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5. 难度:简单 | |
《最后的晚餐》描绘了耶稣遇难前同他的12个门徒共进晚餐的情景。该题材主要涉及哪一宗教 A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.印度教
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6. 难度:中等 | |
一百年前,“泰坦尼克号”首航从欧洲出发,穿越大西洋,计划到美洲。最早开辟这条航道的航海家是 A. 郑和 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦
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7. 难度:简单 | |
与“英国议会”“制约王权”“君主立宪”三个关键词直接相关的法律文献是 A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
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8. 难度:中等 | |
以下是一本人物传记目录的部分标题:“黄袍”加身——称霸欧陆——伐俄败归—一英雄末路。据此判断该人物是 A. 亚历山大二世 B. 克伦威尔 C. 拿破仑 D. 查理一肚
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9. 难度:中等 | |
“农奴先笑了,后来又哭了;地主先哭了,后来又笑了。”这句话描述的情景最有呵能发生在 A. 大化改新时期 B. 俄国1861年改革时期 C. 十月革命时期 D. 冷战时期
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10. 难度:简单 | |
“敲敲短发蓬松的天灵盖,文明开化的声音响起来”。与这首流传于日本的打油涛相关的事件是 A. 推翻幕府统治 B. 美国侵略日本 C. 日本侵略朝鲜 D. 明治维新
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11. 难度:中等 | |
《国际歌》是全世界无产阶级的革命战歌,它鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗。这首歌创作的背景是 A. 马克思主义诞生 B. 巴黎公社 C. 英国宪章运动 D. 美苏争霸
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12. 难度:简单 | |
有人认为:假如塞尔维亚民族主义者不刺杀奥匈帝国皇储夫妇,这场战争就不会爆发。“这场战争”是指 A. 第一次世界大战 B. 中东战争 C. 第二次世界大战 D. 科索沃战争
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13. 难度:简单 | |
很多俄罗斯学者和普通百姓认为,不管有什么缺点,“十月革命”都是20世纪一个重大事件,它开辟了人类历史发展的新阶段。这里的“新阶段”新在 A. 推翻了沙皇专制统治 B. 建立了资产阶级临时政府 C. 诞生了世界上第一个社会主义国家 D. 实现了苏联的社会主义工业化
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14. 难度:中等 | |
下面漫画中的人物(希特勒)磨刀霍霍,而砧板上的“公鸡”却并不担心。该漫画 A. 讥讽了英国的社会福利政策 B. 讽刺了英法的绥靖政策 C. 揭示了西方的社会主义思潮 D. 反映了德、日两同之间的矛盾
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15. 难度:简单 | |
下图是美国在二战时期的宣传画,日本人被描绘成了张着血盆大口,令人防不胜防的毒蛇。毒蛇在二战期间对美国造成严重伤害的历史事件是 A. 珍珠港事件 B. 攻克柏林战役 C. 莫斯科保卫战 D. 诺曼底登陆
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16. 难度:简单 | |
下列措施中,既是二战后日本经济迅速发展的原因,又值得我国借鉴的是( ) A. 优先发展重工业 B. 实行农业集体化政策 C. 重视发展教育和科技 D. 实行贸易保护政策
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17. 难度:简单 | |
“通过建立无内部边界的空间,加强经济社会的协调发展和建立最终实现统一货币(欧元)的经济货币联盟,……在国际舞台弘扬联盟的个性。”材料中的“联盟”指的是 A. 国际联盟 B. 三国同盟 C. 联合国 D. 欧洲联盟
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18. 难度:中等 | |
《美国的梦想》中有这样一条:“马歇尔计划……一箭双雕”。这里的“双雕”是指 A. 输出资本和对抗苏联 B. 遏制中国和称霸世界 C. 控制欧洲和干涉中国 D. 控制西欧和遏制苏联
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19. 难度:中等 | |
“他摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉,就会有里面的好心子,他不停地剥下去,一直到剥光为止”。一位苏联杂志主编这样讽刺戈尔巴乔夫。他摆弄的这个国家的最终结局是 A. 经济日益强大 B. 同家走向解体 C. 社会政局安定 D. 各种矛盾缓和
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20. 难度:简单 | |
中国人喝着美国的可口可乐,美国人用着韩国的三星手机,非洲人开着中国的奇瑞汽车……这种现象主要说明 A. 人们生活方式现代化 B. 世界格局多极化 C. 社会物质产品多样化 D. 世界经济全球化
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21. 难度:中等 | |
仔细观察图文信息并结合所学知识,判断下列说法是否正确,正确的划“√”,否则划“×”。 (1)图一作品创作的背景是文艺复兴时期。 (2)图一作品的作者是英国的莎士比亚。 (3)图二历史人物是法同思想启蒙运动的代表。 (4)图三作品的发表标志着空想社会主义的诞生。 (5)上述作品或人物都为人类社会的发展奠定了思想基础。
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22. 难度:中等 | |
在人类文明的发展史上,每一次科技革命之后都会引起社会各方而的深刻变革。阅读下列材料,回答问题。 材料一从1640年到1840年,在这200年中,西方已经进入了这样一个时期:“自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行……”于此相比,同一时间里的中国却景物依旧…… ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (l)从1640年到1840年,欧洲发牛了哪些改变社会性质的重大历史事件?哪一项发明的广泛运用标志西方开始进入大机器生产时期? 材料二 (2)请将材料二中各图所示科技发明分别填在相应的科技革命时期。图二机器的动力机是什么? 材料三20世纪四五十年代开始的新科技革命,是人类文明史上在科技领域里的又一次重大飞跃。 (3)材料三所阐述“新科技革命”的核心是什么? 材料四科学技术本身是中性的,它可以造福于人类,也可以加祸于人类,科技是善用还是恶用或误用都取决于人自身,正如爱因斯坦所说:“科学是一种强有力的手段,怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾难,全取决于人自己而不是取决于工具。” 一—薛健《浅谈科学技术的负面效应》 (4)爱因斯坦的主要贡献是什么?任选材料二中的一项科技发明,论证“它可以造福于人类,也可以加祸于人类”。 (5)谈一谈人类如何做才能应对科学给人类带来的灾难。
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23. 难度:困难 | |||||||||
美周的建国时间虽然不长,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。阅读下列材料,回答问题。 材料一纵观美国200多年的历史,能在经济上一跃成为当今世界头号资本主义工业强国,这不能不说是一个令人惊叹的奇迹。但美国的经济发展也并非是一帆风顺的,也是历经了阻碍、挫折、调整最后走上持续稳定繁荣的。 材料二见下面图表
请回答: (1)材料一中说美网有“二百多年”的历史,那么真正意义上的美国历史是从什么时候开始的?其标志性事件是什么? (2)材料二中18世纪下半期到19世纪中期,美同的发展遇到哪些阻碍?这些阻碍是通过哪些重大历史事件排除的?在排除阻碍的过程中起关键性作用的历史人物都是准? (3)材料二中20世纪20~30年代,美国从“天堂”步入”地狱”指的是什么事件?从“地狱”重归“天堂”又是通过什么事件解决的? (4)材料二中,二战后美国成为经济强国,90年代又步人新经济阶段。你能概括出美国新经济发展的特征吗? (5)综合上述材料,你认为一个国家在经济发展的过程中应该注意哪些方而因素?(写出一点即可)
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24. 难度:困难 | |
20世纪以来,国际会议的召开在世界历史进程中有着举足轻重的作用。 请依据年代尺中提供的信息写一篇历史小短文。 要求:(1)题目自拟 (2)文中需包含A、B、C、D所示时间稆开的重要国际会议及其影响,并谈一谈你从中得到的启示。 (3)史实准确,表达清晰流畅,字数200字左右。
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