| 1. 难度：简单 | |
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古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是（ ） A. 人类最早居住的地区 B. 创造了人类最早的文字 C. 最先由原始社会进入奴隶社会 D. 对世界文化贡献最大
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| 2. 难度：简单 | |
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种姓制度是古代印度一种森严的社会等级制度。古代印度的国王属于（ ） A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
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| 3. 难度：简单 | |
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2008年8月8日，第29届夏季奥运会在北京正式开幕，奥运圣火在国家体育场被点燃。你知道奥运会圣火火种来自被誉为西方文明发源地的哪个地方吗? （ ） A. 古代埃及 B. 古代希腊 C. 古代罗马 D. 古巴比伦
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| 4. 难度：中等 | |
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若把新航路的开辟、启蒙运动和法国大革命确定为一个学习单元，下列表述最适合作为这个单元主题的是（ ） A. 构建文化殿堂 B. 揭开殖民序幕 C. 走进近代社会 D. 推进工业革命
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| 5. 难度：简单 | |
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现代人类文明是在过去各个民族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其他三项的是（ ） A. 希波战争 B. 亚历山大东征 C. 罗马征服地中海世界 D. 马可·波罗来华
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| 6. 难度：中等 | |
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历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是 A. 查理.马特---采邑制 B. 楔形文字----苏美尔人 C. 穆罕默德---基督教 D. 释迦牟尼--佛教
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| 7. 难度：简单 | |
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世界文明是在不断的冲撞与融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入到西方是（ ） A. 古代印度人 B. 古代罗马人 C. 古代阿拉伯人 D. 古代日本人
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| 8. 难度：中等 | |
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恩格斯说“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的改革，是一个需要巨人一一在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”这个巨人时代指的是（ ） A. 启蒙运动 B. 天文学的革命 C. 文艺复兴运动 D. 物理学的发展
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| 9. 难度：中等 | |
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1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆……”该材料描述的事件是： （ ） A. 达·伽马到达印度 B. 迪亚士发现“好望角” C. 哥伦布发现美洲 D. 麦哲伦环球航行
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| 10. 难度：简单 | |
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18世纪60年代，英国率先开展工业革命，标志这场革命开始的发明是（ ） A. 珍妮机 B. 飞梭 C. 火车机车 D. 内燃机
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| 11. 难度：中等 | |
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学习世界近代史时，某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是。 A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 拿破仑战争
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| 12. 难度：简单 | |
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第一届世博会于1851年在英国伦敦举办，在展会期间，最受参观者瞩目的是蒸汽机、水力纺织机等新产品。它们的出现与下列事件有最直接联系的是（ ） A. 工业革命 B. 第二次工业革命 C. 第三次科技革命 D. 信息产业革命
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| 13. 难度：中等 | |
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“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。这句话反映了哪个殖民国家对谁的侵略？（ ） A. 西班牙对拉美 B. 葡萄牙对印度 C. 法国对北美 D. 英国对印度
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| 14. 难度：简单 | |
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“……这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”最终，黑色“货物”被贩卖到美洲。这材料描述的是（ ） A. 新航路的开辟 B. 三角贸易 C. 西进运动 D. 印度民族大起义
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| 15. 难度：中等 | |
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在今天菲律宾的马克坦岛上矗立着一块双面碑，一面的碑文是纪念麦哲伦，因为他完成了人类历史上第一次环球航行；另一面是纪念菲律宾的一位勇士，因为正是他杀死了殖民头子麦哲伦。对于新航路的开辟，以下说法不确切的是 （ ） A. 打破了世界各地区的封闭和孤立状态 B. 加速了欧洲的资本原始积累 C. 直接导致了第一次鸦片战争的发生 D. 推动了海外扩张和世界市场的初步形成
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| 16. 难度：中等 | |
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古埃及的《汉谟拉比法典》是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。 ( )
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| 17. 难度：中等 | |
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穆罕默德在麦加建立了政教合一的国家。 ( )
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| 18. 难度：中等 | |
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文艺复兴的先驱是但丁。 ( )
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| 19. 难度：中等 | |
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印度民族大起义的领导者是章西女王。 ( )
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| 20. 难度：中等 | |
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最早走上殖民扩张道路，16世纪成为最强大的殖民帝国是葡萄牙和荷兰。 ( )
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| 21. 难度：困难 | |
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材料一： 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税；国王不能在和平时期招募军队或维持常备军；…… 材料二：一切人生来是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。 材料三：人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的事情；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等……私有财产神圣不可侵犯。 根据材料回答问题： （1）材料一内容来源于哪一国资产价级革命中的什么法律文件？该文件颁布后什么政治制度在英国开始确立？ 答：① 、《 》；② 。 （2）材料二来源于什么文献？该国资产阶级革命的开始的标志是什么？领导者是谁？转折点是什么？ 答：①《 》；② ；③ ；④ 答 。 （3）请指出与材料三有关的国家在资产阶级革命中除了颁布与材料三有关的法律文件外的另一份法律文件。该国资产阶级革命的领导人物是谁？ 答：《 》； 。 （4）结合上述材料和所学知识，指出这三国走上资本主义道路的途径有何特征。这些国家爆发战争的共同原因是什么？ （5）以上材料共同体现的核心价值观是什么？
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| 22. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||
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“近代化”是指近代以来从传统农业社会向近代工业社会的大转变，其主要内容包括经济工业化、政治民主化，思想理性化等。某校九年级(1)班学生要举办一次以“中外近代化的探索”为主题的图文展，邀请你全程参与此次活动。 【活动准备】 (1)你可以从哪些途径收集资料？ 【表解历史】
(2)列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，写出上表中英文字母处的内容。并请你为该表拟定一个恰当的主题。 【读图释史】 材料一：
(3)结合所学知识，分别指出材料一中图一、图二历史事件的主要影响。图三所示艺术作品体现的核心思想是什么？反映了当时哪一阶级的愿望？ 【文汇历史】 材料二：18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响，世界展现出一派崭新的景象……人类进入了工业文明的新时代。19世纪末，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷……人类从蒸汽时代进入到电气时代。 ——摘编自川教版《世界历史》九年级上册 (4)举例说明材料二中的“崭新的景象”。为人类进入蒸汽时代作出重要贡献的代表人物有哪些？与中国近代化历程相比，欧美国家近代化呈现出怎样的发展特征？
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