1. 难度:中等 | |
下列关于北京人的描述,正确的是( ) ①北京人体型还带有猿的特征 ②能用石器挖掘植物的根,表明已会使用磨制石器 ③他们的主要食物是植物果实、野兽 ④他们过着群居生活 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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2. 难度:简单 | |
我国长江流域原始农耕居民的代表是 A. 北京人 B. 河姆渡居民 C. 半坡居民 D. 山顶洞人
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3. 难度:简单 | |
海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”,这表明? ( ) A. 黄帝、黄帝战胜了蚩尤 B. 海外华人散居世界各地 C. 海外华人是黄种人 D. 黄帝和炎帝都是中华民族的的人文始祖
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4. 难度:简单 | |
从“天下为公”到“家天下”的历史开始于( ) A.尧传位给舜 B.舜传位给禹 C.启继承禹的王位 D.商汤灭夏
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5. 难度:简单 | |
文字是人类文明的重要标志,我国的原始文字可能是( ) A.小篆 B.钟鼎文 C.甲骨文 D.刻画符号
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6. 难度:中等 | |
下列关于春秋时期最显著的政治特点,概括最为恰当的是( ) A. 霸主尊王攘夷,扶助弱小 B. 王室衰微,诸侯争霸 C. 王室中兴,推广分封制 D. 征战激烈,分裂加剧
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7. 难度:简单 | |
后人写诗“始知事太守,伯禹亦不如”,赞扬李冰的功劳胜过大禹治水,这是因为他( ) A. 发明了望、闻、问、切“四诊法” B. 修筑了都江堰,造福于民 C. 发明了铁农具和牛耕 D. 进行了变法,推动了历史前进
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8. 难度:中等 | |
小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非,下列属于他的台词的是( ) A. 为政以德,有教无类 B. 兼爱非攻,提倡节俭 C. 顺其自然,无为而治 D. 严刑酷法,中央集权
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9. 难度:简单 | |
下面有力地促进秦朝各地经济文化交流的措施主要是( ) A. 统一货币、文字、度量衡 B. 修灵渠 C. “焚书坑儒 D. 修筑长城
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10. 难度:中等 | |
刘邦和项羽争夺帝位的战争是( ) A. 巨鹿之战 B. 长平之战 C. 楚汉之争 D. 赤壁之战
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11. 难度:中等 | |
西汉初年,经济发展,社会安定。历史上称这一统治时期为( ) A. 汉武帝的大一统 B. 光武中兴 C. 文景之治 D. 贞观之治
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12. 难度:简单 | |
提出“诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”的是 A. 孔子 B. 主父偃 C. 张衡 D. 董仲舒
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13. 难度:简单 | |
汉光武帝在位时期以“柔术”治天下,注重文治,形成了安定繁荣的局面,史称 A.文景之治 B.光武中兴 C. 贞观之治 D.开元盛世
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14. 难度:中等 | |
“大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈。而汉武帝所具有的超越历史的雄才大略,使其成为一位战略和外交设计的奇才”。体现汉武帝“外交设计的奇才”的历史事件是 A. 张骞通西域 B. 文成公主入藏 C. 郑和下西洋 D. 颁布“推恩令”
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15. 难度:中等 | |
汉代科技多有创新。下图描绘了这一时期某工艺制作流程(部分)。该工艺属( ) A. 印刷术 B. 火药制作 C. 棉纺技术 D. 造纸术
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16. 难度:简单 | |
唐朝诗人胡曾“烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时,交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。”这首诗描述的历史事件是 A. 官渡之战 B. 马陵之战 C. 淝水之战 D. 赤壁之战
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17. 难度:困难 | |
人口迁移是人类社会发展的一种普遍现象。我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮与下列哪一事件有关( ) A. 楚汉之争 B. 赤壁之战 C. 八王之乱 D. 淝水之战
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18. 难度:中等 | |
现如今,我国南方经济发展要远远超过北方经济发展的程度。早在魏晋南北时期,江南地区经济就得到了开发,江南地区的开发得益于( ) A. 优越的自然条件 B. 人口的大量迁徙 C. 统治者的措施 D. 稳定的社会环境
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19. 难度:简单 | |
观察下图“身穿汉族服装的鲜卑贵族形象”。出现这一现象的主要原因是( ) A. 北方少数民族内迁 B. 穿汉服显示贵族身份 C. 北魏统一黄河流域 D. 魏孝文帝推行汉化政策
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20. 难度:中等 | |
魏晋南北朝文化在我国历史上起着承上启下的作用。下列人物既是一位数学家也是一位天文学家的是 A. 华佗 B. 张衡 C. 祖冲之 D. 贾思勰
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21. 难度:困难 | |
战国时期延续春秋时期的剧烈动荡和社会转型。军事上,战争更频繁,争霸战 争发展为兼并战争,大部分小诸侯国被兼并,出现战国七雄。为在兼并战争中取胜,各诸侯国外交上采取合纵与连横两种策略;政治上厉行变法以求富国强兵,特别是秦国商鞅变 法取得最大成功,为秦统一全国奠定了基础。七(7)班同学下面就战国时期作探究活动。 (1)如何认识春秋时期和战国时期的政治特点? (2)春秋争霸战争与战国兼并战争的特点和历史影响有什么不同? (3)秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。那么,商鞅变法是成功了还是失败了?为什么? (4)都江堰的功效是什么?
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22. 难度:困难 | |
观察下图哲理漫画,回答问题。 (1)以上三幅图片分别反映了战国时期哪家的思想学说?他们的代表人物分别是谁? (2)你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想?请说出你的理由。(包括这家学派的主要思想和现实意义) (3)今天,生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想,请举一例说明。
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23. 难度:中等 | |
历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识,回答问题。
(1)图一局面的建立者是谁?为巩固辽阔疆域,秦朝在地方上实行了什么行政制度? (2)读图二,西汉政府在E处设置了什么机构?这一机构的设立有何历史意义? (3)读图三,写出A、B、C所代表的政权名称。D处发生的战争奠定了三国鼎立局面的基础,写出该战争名称。 (4)读图四,指出中原汉族迁往江南的主要原因。中原地区的人们大量南迁,给江南地区带来了什么影响?
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24. 难度:中等 | |
阅读下列材料: 材料一 民失作业而大饥馑。……人相食,死者过半?……自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》 材料二 夫农,天下之本也。——汉文帝 材料三 农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,以为币用,不识其终始。……其令郡国务劝农桑. ——汉景帝 请回答: (1)材料一反映的是什么时期的景象?造成这一景象的主要原因是什么? (2)材料二、三体现了汉文帝、汉景帝具有怎样的相同思想?他们在位时期出现的繁荣景象史称什么? (3)举例说明汉代实践这种思想的措施,并分析这种思想对社会经济的发展有何影响。 (4)通过分析以上材料,我们能从中吸取什么经验教训?
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25. 难度:中等 | |
三国两晋南北朝时期,王朝更替,种族迁徙,既频繁,又复杂。但江南得到开发,北方民族交融,促进了文化的发展。请结合所学知识,回答下列表格中的相关问题。
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