| 1. 难度：简单 | |
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“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇”，因此其生活方式是 A. 过着定居生活 B. 过着群居生活 C. 过着游牧生活 D. 过着游牧渔猎生活
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| 2. 难度：简单 | |
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我国是世界上人类起源的重要地区之一。研究人类起源的主要证据是（ ） A. 神话 B. 史书 C. 传说 D. 化石
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| 3. 难度：中等 | |
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观察下面示意图，判断我国境内目前已确定的最早人类生活时期大约所在的位置 （ ）
A. （1） B. （2） C. （3） D. （4）
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| 4. 难度：简单 | |
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小明在一部反映中国远古人类生活的纪录片中看到以下字幕：他们生活在周口店地区，已经能直立行走，会使用天然火，但还保留着猿的某些特征。据此推断，这部纪录片介绍的远古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 现代人
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| 5. 难度：简单 | |
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文物与文字一样承载着历史。以下文物反映了当时
A. 农业初兴 B. 聚族而居 C. 采集狩猎 D. 贫富分化
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| 6. 难度：简单 | |
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原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是( ) A. 建筑技术的进步 B. 人工取火的发明 C. 饲养水平的提高 D. 生产工具的改进
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| 7. 难度：简单 | |
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日本农学家认为，大约早在新石器时代，中国粟就向东传入日本、朝鲜，向西传入阿拉伯、小亚细亚、俄国等国家和地区。我国最早种植粟的是（ ） A. 北京人 B. 黄帝 C. 半坡原始居民 D. 河姆渡原始居民
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| 8. 难度：简单 | |
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考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法，如下图所示是保留了我国原始社会人类生活的遗址，依据时间先后顺序排列正确的是
A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ③①②
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| 9. 难度：简单 | |
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下图为中国药学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。相传中华原始医药学的开山鼻祖是（ ）
A. 炎帝 B. 黄帝 C. 尧 D. 舜
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| 10. 难度：简单 | |
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“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。”孙中山歌颂的是 A. 黄帝 B. 炎帝 C. 蚩尤 D. 大禹
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| 11. 难度：简单 | |
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《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这一描写反映的制度是( ) A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 宗法制
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| 12. 难度：中等 | |
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帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于 A. 舜传位于禹 B. 禹传子，家天下 C. 秦始皇统一六国 D. 汉武帝大一统
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| 13. 难度：简单 | |
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嫦娥奔月的故事大约发生于夏朝。夏朝建立于约公元前2070年，公元前2070年是（ ） A. 公元前21世纪前期 B. 公元前21世纪后期 C. 公元21世纪前期 D. 公元21世纪后期
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| 14. 难度：中等 | |
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神话故事《封神榜》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象，那么这部作品反映的时代背景应该是 A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 大禹治水 D. 黄帝大战蚩尤
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| 15. 难度：简单 | |
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《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”（大意是：“将同姓子弟亲属封为地方诸侯作为保护周王室的屏障。”）说明西周时期实行分封制的主要目的是 A. 分割诸侯的兵力 B. 巩固周王室统治 C. 保证国家兵源 D. 保证国家财政收入
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| 16. 难度：简单 | |
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西周时期，周王朝对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎或一鼎。”它反映的本质问题是（ ） A. 西周社会腐败现象严重 B. 西周各地经济发展不平衡 C. 权力的大小和严格的等级界限 D. 西周青铜铸造业落后
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| 17. 难度：简单 | |
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俗话说，狼来了并不可怕，可怕的是失去了“诚信” 。下列诸王中因宠爱褒姒“烽火戏诸侯”而失信失天下的是 （ ） A. 夏桀 B. 商纣王 C. 周平王 D. 周幽王
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| 18. 难度：简单 | |
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夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是 A. 统治者缺乏治理国家的经验 B. 诸侯内乱不听从中央领导 C. 不注意与周边国家的联系 D. 末代国君的统治昏庸残暴
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| 19. 难度：简单 | |
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文物是鲜活的历史。下图片所示文物透露出来的相关历史信息是
A. 原始居民的生活 B. 商周的青铜文明 C. 春秋战国的纷争 D. 秦汉时期大一统
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| 20. 难度：中等 | |
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针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。我国有文字可考的历史从朝代开始 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝
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| 21. 难度：中等 | |
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春秋时期的社会处于动荡状态,周王室衰微,下列能够体现这一现象的是 ( ) ①“尊王攘夷” ②“问鼎中原” ③“春秋五霸” ④“国人暴动” A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
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| 22. 难度：中等 | |
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鼎是一种礼器，用于祭祀。相传夏禹铸造九鼎，鼎后来就成为政权的象征。春秋时，下列哪位诸侯有夺取周朝天下之意，向周王朝示威，问周朝使者“鼎之大小轻重”？（ ）
A. 吴王阖闾 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 越王勾践
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| 23. 难度：简单 | |
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春秋时期，诸侯纷争，首先实现霸主美梦的是（ ） A. 齐桓公 B. 楚庄王 C. 晋文公 D. 宋襄公
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| 24. 难度：中等 | |
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中国几千年历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，成为传统文化地瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期 A. 商朝 B. 西周 C. 春秋 D. 战国
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| 25. 难度：简单 | |
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下图是战国形势图。在战国时期，群雄采取“合众势以攻一强”的策略。群雄“合纵”进攻的国家最有可能是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 26. 难度：简单 | |
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战国时期各诸侯国竞相改革，成为时代的潮流，推动这一风潮出现的根本原因是 A. 铁制工具和牛耕的使用和推广 B. 农民的出现 C. 大量荒地的开垦 D. 新兴地主阶级的推动
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| 27. 难度：简单 | |
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根据商鞅变法时期的法令，一个勤于耕作，生产出大量粮食和布帛的人可以获得的奖励是 A. 免除徭役 B. 免除兵役 C. 获得官爵 D. 获得土地
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| 28. 难度：简单 | |
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战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。其主要原因是 A. 将领冲锋在前的表率作用 B. 作战武器锋利先进 C. 战场立功国家赐给田宅和爵位 D. 战略战术运用得当
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| 29. 难度：中等 | |
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著名作家余秋雨在一篇历史散文中曾写到：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”请判断，余秋雨笔下的“它”是指 A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 大运河 D. 六辅渠
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| 30. 难度：简单 | |
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哈佛大学教授，著名历史学家费正清《中国：传统与变迁》一书把春秋战国称为“中国哲学思想的黄金时代”是因为当时出现 A. 竞相改革的时代风潮 B. 诸侯争霸局面 C. 百家争鸣的活跃局面 D. 商业繁荣局面
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| 31. 难度：简单 | |
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春秋战国时期涌现了一批具有开创性贡献的学术大师，下列学派与其代表人物搭配正确的是（ ） A. 墨家——孟子 B. 儒家——庄子 C. 道家——墨子 D. 法家——韩非子
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| 32. 难度：中等 | |
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李萌萌同学在模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好讲道理，使他进步。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与下列哪一位思想家的主张最接近 A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非子
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| 33. 难度：简单 | |
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“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是 （ ） A. 以“德”教化人 B. 有教无类 C. 因材施教 D. 当仁不让于师
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| 34. 难度：简单 | |
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学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是 ( ) A. 孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多 B. 夏桀暴政,人民怨声四起 C. 西周灭掉商朝,实行分封制 D. 战国时期社会急剧变化
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| 35. 难度：简单 | |
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党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力促进教育公平，合理分配教育资源……”当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是（ ） A. 因材施教 B. 温故知新 C. 有教无类 D. 仁者爱人
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| 36. 难度：中等 | |
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“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这段材料体现了春秋战国时期哪个学派的政治主张？ A. 道家 B. 儒家 C. 法家 D. 墨家
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| 37. 难度：中等 | |
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中国的古典文化在日本获得了传承性发展，甚至日本人起名字通常要参考四书五经，皇室尤为如此，如明治天皇名睦仁，大正天皇名嘉仁，昭和天皇名裕仁，平成天皇名明仁。日本天皇名字在多缀“仁”，说明他们对哪一著作的推崇 A. B. C. D.
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| 38. 难度：简单 | |
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“秦王扫六合，虎视何雄哉！”秦灭六国、完成统一的时间是（ ） A. 公元前589年 B. 公元前221年 C. 公元221年 D. 公元589年
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| 39. 难度：简单 | |
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严格官员管理，健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。为此，秦始皇时期设立了（ ） A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 县令
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| 40. 难度：中等 | |
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毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”“秦政法”中有一项加强对地方管理，对后世影响深远的制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 世袭制
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| 41. 难度：简单 | |
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下图是一位同学复习中国古代史时绘制的某朝代“疆域四至”示意图，北筑长城是为抵御的侵扰。
A. 蒙古族 B. 朝鲜族 C. 匈奴 D. 大和族
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| 42. 难度：简单 | |
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秦朝统一后，规定在全国统一使用什么字体（ ） A. 隶书 B. 大篆 C. 小篆 D. 楷书
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| 43. 难度：中等 | |
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中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币（图2）．这种钱币最早在全国统一使用是在
A. 春秋 B. 战国 C. 秦朝 D. 蜀汉
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| 44. 难度：中等 | |
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陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，其根本原因是 A. 秦朝实行残暴政策 B. 内战频繁 C. 秦朝土地的高度集中、流民太多 D. 民族矛盾的尖锐
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| 45. 难度：中等 | |
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西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（ ） A. 大兴土木 B. 大兴文治 C. 休养生息 D. 平抑物价
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| 46. 难度：简单 | |
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汉文帝和汉景帝时期，出现了一个繁荣的局面，史称 A. 光武中兴 B. 文景之治 C. 贞观之治 D. 大唐盛世
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| 47. 难度：简单 | |
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归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是
A. 西周、春秋 B. 春秋、战国 C. 西周、东周 D. 西周、战国
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| 48. 难度：中等 | |
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有学者认为，春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是（ ） A. 大变革 B. 大一统 C. 民族政权并立 D. 专制皇权加强
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| 49. 难度：困难 | |
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经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中，“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是（ ） A. 西周—东周 B. 春秋—战国 C. 秦朝—西汉 D. 西汉—东汉
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| 50. 难度：中等 | |
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“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在 A. 春秋和战国 B. 战国和三国 C. 秦朝和春秋 D. 秦初和汉初
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