1. 难度:简单 | |
货币被称为一个国家的“名片”。下面货币属于埃及的是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的( ) A. A B. B C. C D. D
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3. 难度:中等 | |
公元前27年,元老院授予他“奥古斯都”这一崇高的称号,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所取代。他是( ) A. 屋大维 B. 亚历山大大帝 C. 伯利克里 D. 孝德天皇
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4. 难度:中等 | |
“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系.”材料体现的制度是( ) A. 种姓制度 B. 共和制 C. 西欧封建等级制度 D. 联邦制
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5. 难度:简单 | |
塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出:“人类文明的交流可划分为三个时期:1500年以前称之为遭遇时期,1500年~19世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是( ) A. 新航路开辟 B. 文艺复兴 C. 启蒙运动 D. 工业革命
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6. 难度:简单 | |
下图信息表明,当时英国棉花加工量、生铁产量快速增长是由于它进行了( ) A. 工业革命 B. 第二次工业革命 C. 第三次科技革命 D. 国家垄断资本主义
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7. 难度:简单 | |
历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态.下列选项中属于历史观点的是( ) A. 马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命” B. 美国独立战争期间,乔治•华盛顿被任命为大陆军总司令 C. 1799年11月9日,拿破仑发动“雾月政变” D. 1813年,玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义
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8. 难度:简单 | |
第一次世界大战战场由欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三十多个国家卷入战争.导致这场战争爆发的因素有( ) ①萨拉热窝事件的发生 ②三国同盟和三国协约展开疯狂的扩军备战 ③法西斯势力不断扩张 ④帝国主义政治经济发展不平衡. A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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9. 难度:简单 | |
19世纪英国诞生的一项伟大的理论,戳穿了“上帝创造了万物”的谬论,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来,该理论是( ) A. 孟德斯鸠的三权分立学说 B. 牛顿的经典力学体系 C. 达尔文的生物进化论 D. 爱因斯坦的相对论
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10. 难度:简单 | |
(如下图)《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰•里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品,被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断,当时最“震撼世界”的是( ) A. 无产阶级建立政权的第一次尝试 B. 资产阶级临时政府的建立 C. 世界上第一个社会主义国家的诞生 D. 帝国主义殖民体系的最终崩溃
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11. 难度:简单 | |
如今我们纪念十月革命的理由有( ) ①推动了马列主义在世界的传播②革命胜利后建立了世界上第一个社会主义国家③鼓舞了被压迫民族的解放斗争④是一次农民阶级领导的伟大革命。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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12. 难度:简单 | |
第一次世界大战后,战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议,这两次会议的相似点是 ①帝国主义大国操纵会议 ②侵犯中国主权,损害中国利益 ③建立战后世界统治新秩序 ④促进了世界的长久和平 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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13. 难度:简单 | |
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“美国股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。”材料中描述的这种状况,开始出现于( ) A.1929年 B.1931年 C.1933年 D.1935年
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14. 难度:中等 | |
为其他国家实施国家干预经济,进行体制性自我调整提供了宝贵经验的是( ) A. 1861年改革 B. 明治维新 C. 新经济政策 D. 罗斯福新政
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15. 难度:简单 | |
小明同学在历史小报的某一专栏介绍了“南京大屠杀”、“国会纵火案”和“希特勒屠杀犹太人”等相关知识,该专栏的主题应该是( ) A. 法西斯的暴行 B. 殖民地的血泪 C. 希特勒的阴谋 D. 纳粹党的罪恶
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16. 难度:简单 | |
下图反映的历史事件产生的直接影响是( ) A. 苏联出兵中国东北 B. 第二次世界大战全面爆发 C. 世界大战的亚洲策源地形成 D. 美国宣布对日本作战
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17. 难度:简单 | |
下列是与“二战”有关的重大历史事件,按时间发生的先后顺序排列,正确的是( ) ①雅尔塔会议 ②诺曼底登陆 ③德国进攻波兰 ④斯大林格勒战役。 A. ④③②① B. ③①②④ C. ③④①② D. ③④②①
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18. 难度:简单 | |
历史表明,社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来成立相应的国际组织,共同应对人类和平与发展面临的挑战。能够证明上述结论的史实有( ) ①三国协约的形成 ②世界反法西斯同盟的建立 ③三国同盟的结成 ④联合国的成立 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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19. 难度:中等 | |
某文件宣称“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗、创建一个经济共同的方式。”该文件最终促成了20世纪60年代( ) A. 《九国公约》的 签订 B. 《联合国家宣言》的发表 C. 世界贸易组织的诞生 D. 欧洲共同体的成立
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20. 难度:中等 | |
2011年是苏联解体20周年,俄罗斯总理普京曾经说:“谁不为苏联解体而惋惜,谁就没有良心;谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑。”对这段话和苏联历史理解正确的是( ) ①苏联曾经一度强大,国际地位重要。②苏联的政治、经济远比资本主义国家先进。 ③普京很想恢复苏联,可惜做不到。④独联体各国告别了苏联高度集中的政治经济体制。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①④ D. ③④
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21. 难度:简单 | |
第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行,世界再次聚焦拉丁美洲。下列拉丁美洲国家中,走社会主义道路的是( ) A. 古巴 B. 巴西 C. 阿根廷 D. 巴拿马
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22. 难度:中等 | |
2015年乌克兰事态升级后,英国《卫报》指出:现在已经进入“第二轮冷战”。对20世纪冷战的说法不正确的是( ) A. 冷战与雅尔塔体系密切相关 B. 冷战带有明显的军事对抗色彩 C. 冷战以苏联的解体而告结束 D. 杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成
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23. 难度:简单 | |
有个美国人向通用汽车公司的庞蒂亚克购买了1辆勒曼兹车,他在无意间促成了一系列国际交易:在他付给通用汽车公司的1万美元中,有近3000美元付给了韩国,作为例行劳动和装配工作的报酬;1850美元付给日本,用于购买先进的部件(发动机、驱动桥和电子设备);250美元付给英国,作为广告及营销服务的费用….这一现象反映了经济全球化背景下( ) ①生产国际化 ②贫富差距扩大 ③贸易全球化 ④各国经济联系密切. A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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24. 难度:简单 | |
翻开世界历史浩荡的画卷,涌现出许许多多的人物,推动了世界历史的进程。阅读下列材料,完成下列填空。
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25. 难度:中等 | |
改革是发展生产力的必由之路,改革是社会制度的自我完善。 阅读下列材料,回答问题 材料一:法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。 ﹣﹣人教版世界历史 (1)依据材料一内容写出该历史事件的名称和性质。指出材料中为资本主义发展提供资金条件的内容。 材料二:“大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。” ﹣﹣大久保利通 (2)大久保利通有日本明治维新第一政治家的称号。材料中“在于是否勉励人民之工业”说的是明治维新哪方面的什么内容?明治维新的措施中对日本影响最深远的措施是什么? 材料三:1921年列宁说:“目前很清楚,我们用冲击的方法,即用简洁、迅速、直接的办法实行生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。” (3)写出材料三中“从冲击转到围攻的方法”的政策名称及作用。 材料四:这次美国之行,给了我极强烈的印象。旧的金融界在崩溃,全国的经济生活以新的方式在改造……我认为,在美国,问题是在于深刻的改造,是在于建立计划经济…… ﹣﹣《斯大林和英国作家威尔斯的谈话》 (4)材料四提及的美国“经济生活以新的方式在改造”指的是什么事件?“建立计划经济”是指此时美国经济发展的什么特点? (5)综合上述材料,谈谈对我国社会主义现代化建设的启示。
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26. 难度:中等 | |||||||||||
18世纪60年代以来,出现了三次科技革命。随着科技的日新月异,人们的生活也随之发生着巨变。
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27. 难度:中等 | |
世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构,其解体则是由于这种稳定被打破。20世纪世界格局出现过三次大变动。阅读材料,回答问题。 材料一 较量中的两大军事集团 (1)请写出材料一中两大军事集团的名称。两大军事集团的较量结果最终形成了怎样的世界政治格局?这一格局是怎样被打破的? 材料二 1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,共同签署了《联合国家宣言》,保证将用自己全部的人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。而到了1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。” (2)材料二中26国的联合宣言对第二次世界大战的进程产生了什么影响?文中“刚刚开始”的战争是指什么?它导致形成了怎样的世界政治格局?这一格局形成的标志是什么? 材料三 (见下图) (3)第二次世界大战后的世界格局被打破的标志是什么?请指出上图“不平衡的跷跷板”反映了当今世界出现了什么样的政治格局。 (4)在新的世界格局形成过程中,你认为起决定性作用的因素是什么?威胁当今和平和安全的因素又有哪些?中国应怎样做才能在当今的格局中占据有利地位?
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