1. 难度:简单 | |
2008年3月26日,媒体报道:近些年,不断有坟墓修建在古老的元谋人遗址上,元谋人遗址纪念碑已被数十坟堆“包围”。这一消息引起了社会各界的广泛关注。你认为引起“社会各界广泛关注”的主要原因是( ) A. 元谋县是著名的风景区 B. 元谋人是我国境内目前已知的最早人类 C. 元谋人遗址出土了完整的人类头骨化石 D. 中国是目前发现远古人类遗址最多的国家
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2. 难度:简单 | |
中华大地早期人类的代表是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
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3. 难度:简单 | |
如下图所示为我国云南某少数民族的干栏式建筑.相似建筑曾发现于( ) A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址
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4. 难度:简单 | |
在长江流域的某原始遗址,发现了距今约七千年的稻谷和稻壳。据此推断,是( ) A.河姆渡原始居民 B.半坡原始居民 C.炎帝部落 D.黄帝部落
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5. 难度:简单 | |
今天海内外华人多以“炎黄子孙”自称,是因为中华民族的人文始祖的是( ) A. 黄帝 B. 炎帝 C. 黄帝和炎帝 D. 黄帝和蚩尤
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6. 难度:简单 | |
“大禹治水”是中国人家喻户晓的故事,下列关于“大禹”及“大禹治水”的说法,不正确的是 A.大禹治水是神话传说 B.大禹最早创立禅让制 C.大禹建立了我国历史上第一个王朝 D.大禹治水的故事传递了人们对大禹尊敬爱戴之情
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7. 难度:简单 | |
很多小孩子会背诵《三字经》.其中“夏传子,家天下”这句话告诉他们,夏朝实行的是( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 选举制
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8. 难度:中等 | |
小红同学对夏、商、西周三个朝代灭亡的共同原因做了以下整理,其中符合史实的是( ) A. 统治残暴 B. 外族进攻 C. 内部纷争 D. 天灾人祸
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9. 难度:中等 | |
西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是( ) A. 西周社会呈现等级森严的特征 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 西周手工业中冶铜业十分落后 D. 西周各地经济发展不平衡
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10. 难度:简单 | |
“封建亲戚,以藩屏周”说明西周时期实现分封制的主要目的是 A. 巩固周王统治 B. 保证国家兵源 C. 分割诸侯权力 D. 保证国家收入
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11. 难度:简单 | |
目前发现的世界上最大的青铜器( ) A. 司母戊鼎 B. 四羊方尊 C. 可烧炭火的青铜器 D. 三星堆青铜立人象
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12. 难度:简单 | |
我国的青铜时代是指( ) A. 尧、舜、禹时期 B. 夏、商、西周时期 C. 春秋战国时期 D. 秦汉时期
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13. 难度:简单 | |
我国有文字可考的历史开始于商朝,是因为商朝( ) A. 有了官吏 B. 有了确切纪年 C. 有了吏书 D. 留下了记载历史资料的甲骨文
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14. 难度:简单 | |
甲骨文的造字方法有很多种,下面的文字的造字方法是( ) A. 象形 B. 指事 C. 会意 D. 形声
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15. 难度:简单 | |
春秋战国时期,我国农业出现了一次大变革,农业的深耕细作,使生产力得到了大发展。这些变化的主要原因是( ) A. 青铜农具大量推广 B. 新的农作物出现 C. 铁制农具和牛耕的使用 D. 骨耜的使用
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16. 难度:简单 | |
史书记载:“王(周桓王)夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不服。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。”引文从实质上反映了( ) A.周桓王权力强大 B.诸侯争霸厉害 C.周王室衰微 D.郑伯想做霸主
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17. 难度:中等 | |
春秋时期最早“霸诸侯,一匡天下”的是( ) A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王
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18. 难度:简单 | |
在哪个战役之后,东方六国再也无力抵抗秦军的进攻( ) A. 桂陵之战 B. 马陵之战 C. 城濮之战 D. 长平之战
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19. 难度:简单 | |
春秋时期最显著的政治特点是( ) A. 王室衰微,诸侯争霸 B. 王室得到霸主的支持而中兴 C. 霸主“尊王攘夷”,扶助弱小 D. 争霸战争激烈,分裂趋势加强
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20. 难度:简单 | |
三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期,秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程,至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是( ) A. 郑国渠 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 黄河
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21. 难度:简单 | |
主张“道法自然”、“无为而治”的学派是( ) A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 兵家
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22. 难度:简单 | |
我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( ) A、商朝 B、西周 C、秦朝 D、西汉
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23. 难度:中等 | |
长城是中华民族文明的象征,一个外国人曾这样评价:“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的。”秦长城的起点是( ) A. 西起临洮、东至辽东 B. 东起临洮,西至辽东 C. 东起鸭绿江,西至嘉峪关 D. 西起嘉峪关,东至鸭绿江
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24. 难度:简单 | |
秦末农民战争开始的领导者是( ) A. 刘邦、项羽 B. 萧何、张良 C. 赵高、子婴 D. 陈胜、吴广
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25. 难度:中等 | |
夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段。让我们一起走进这一时期,去了解这一时期人类创造的文明。 【青铜器】 (1)请写出上面三幅图片中青铜器的名称。说一说这些青铜器的主要用途。这些青铜器主要是用什么方法铸造而成的? (2)在商周时期,青铜器的功能发生了怎样的变化? 【甲骨文】 (3)这两幅图片中的文字都是甲骨文,请你说出这些文字首先是在什么时候被谁发现的。这些文字主要记载了哪一时期的历史? (4)甲骨文中主要记载的内容是什么?如何评价这一文字?这一文字的发现有何重大意义?
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26. 难度:中等 | |
阅读下列一则材料,回答有关问题。 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者非, 而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 ——司马迁《史记•商鞅列传》 (1)商鞅变法的时间是那一年?当时在位的秦国国君是谁? (2)商鞅变法的法令中,有利于提高军队战斗力的是哪一条?列出有利于“国富民强”的两项内容。 (3)商鞅变法的历史影响是什么? (4)商鞅最后惨遭车裂而死,对此谈谈你的体会。
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27. 难度:简单 | |
读图并回答问题 (1)如上图人物是谁?他生活在什么时期?他是什么学派的创始人? (2)请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。 (3)对此人应如何评价?
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28. 难度:中等 | |
阅读下列两幅示意图,结合所学知识回答问题。 (1)结合所学知识,分别为两幅示意图确定适当的名称。 (2)图2说明秦朝在全国推广的标准文字是什么?后来又流行的一种笔画更简省、书写更方便的字体是什么? (3)图1是谁采取的措施?据图说出这一措施的具体内容。它在历史上产生了怎样的影响? (4)图1、图2所反映的两项措施有什么相同点?(提示:可以从目的、基础、作用、影响等方面回答)
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