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云南省2017-2018学年七年级上学期期末考试历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

我们的祖先创造的文化被后人称为“农耕文化”,半坡居民和河姆渡居民是我国古代农耕文化的典型代表。农耕文化的特点有(  )

①种植农作物  ②饲养家畜   ③建造房屋,过着定居生活    ④普遍使用打制石器

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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2. 难度:简单

春秋时期,标志着社会生产力显著提高的是

A. 铁农具和牛耕的使用

B. 农业技术的进步

C. 水利工程的兴修

D. 农业产量的提高

 

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3. 难度:简单

遗址实物是研究历史的第一手资料。最能证明“我国是世界上最早种植粟的国家之一”

的遗址是

A. 北京周口店遗址

B. 河姆渡遗址

C. 半坡遗址

D. 大汶口遗址

 

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4. 难度:简单

2011年中央一号文件指出,水是生命之源、生产之要、生态之基……兴水利、除水害,关系人类生存、经济发展、社会进步,历来是治国安邦的大事。在古代史上,李冰父子主持修建的水利工程是                                                           

A.灵渠     B.都江堰     C.白渠       D.大运河

 

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5. 难度:简单

北京人已经使用天然火,他们从自然界取来火种,用火烧烤食物、照明和御寒。最能证明这一结论的是

A.

B.

C.

D.

 

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6. 难度:简单

参观历史景点是学习历史的重要途径。参观下列哪一景点最有助于增强整个中华民族的向心力和凝聚力

A.

B.

C.

D.

 

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7. 难度:中等

据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从此“公天下”变成了“家天下”,这说明了

A. 禅让制代替了世袭制

B. 等级制代替了分封制

C. 世袭制代替了分封制

D. 世袭制代替了禅让制

 

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8. 难度:简单

达尔文在《物种起源》中说人类是从类人猿进化而来的,在中国最早的远古人类是

A. 北京人

B. 元谋人

C. 河姆渡人

D. 山顶洞人

 

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9. 难度:中等

小王参加了班上“西周风云”的话剧演出,饰演一位住在城中的诸侯,若话剧内容须与史实相符,下列哪项不可能是他在话剧中的生活情况

A. 拥有土地,有奴隶为他耕种

B. 向周王交纳贡物

C. 带兵随从周王作战

D. 熟读儒家书籍,辅佐周王治理国家

 

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10. 难度:中等

文物是鲜活的历史。下列文物反映了商周时期手工业发展水平的是

A. ①②③

B. ③④

C. ②③

D. ②④

 

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11. 难度:简单

下面哪一项能够佐证下图孔子万世师表”(千秋万代老师的楷模)的称号 (  )

 

A. 提倡为政以德

B. 主张以教化人民

C. 主张以治国

D. 主张有教无类

 

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12. 难度:简单

战国时期,主张“兼爱”和“非攻”,反对以强凌弱,主张人们互助互爱的思想家是

A. 孔子

B. 墨子

C. 庄子

D. 韩非子

 

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13. 难度:中等

如果穿越历史时空,让你到统一后的秦朝买东西,你使用的货币是

A. 刀形币

B. 蚁鼻钱

C. 铲形币

D. 圆形方孔钱

 

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14. 难度:中等

东汉中期以后,政治黑暗最突出的表现是(     )

A. 中央和地方矛盾的激化    B. 统治阶级内部的派系斗争

C. 皇帝昏庸愚昧,不理朝政    D. 外戚和宦官交替专权

 

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15. 难度:简单

陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,具有革命首创精神,其爆发的根本原因是

A. 前往渔阳戍边的农民因雨误期

B. 陈胜、吴广杀死押送他们的军官

C. 戍边农民的极力鼓动

D. 秦朝的暴政

 

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16. 难度:简单

西汉初年,在文帝、景帝的治理之下出现了政治清明、经济发展、人民生活安定的繁荣局面,史称“文景之治”。下列不属于“文景之治”局面形成的原因的是

A. 皇帝提倡节俭,以身作则

B. 皇帝重视“以德化民”

C. 政府重视农业生产,提倡以农为本

D. 进一步完善法律,维护其统治

 

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17. 难度:中等

《中国成语大会》是目前十分热门的综艺节目,展现了中国文化的悠久历史,下列成语中,与淝水之战有渊源关系的成语是

①草木皆兵

②破釜沉舟

③四面楚歌

④风声鹤唳

A. ①②

B. ①④

C. ③④

D. ②③

 

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18. 难度:中等

2013年4月9日,记者从云冈石窟研究院获悉,为了弘扬我国石窟艺术的创新精神,由该院出品的《云冈石窟雕刻艺术特种邮票纪念册》正式出版发行。云冈石窟座落在今天的

A. 河南洛阳

B. 山西大同

C. 甘肃省

D. 陕西省

 

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19. 难度:简单

东汉末年,地方割据势力长期混战,其中为魏、蜀汉、吴三国鼎立奠定基础的战争是

A. 巨鹿之战    B. 官渡之战    C. 赤壁之战    D. 淝水之战

 

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20. 难度:简单

观察《春秋形势图》和《战国形势图》,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是

A.

B.

C.

D.

 

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21. 难度:简单

西汉初年“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。这反映了汉初采取休养生息政策的客观原因是

A. 秦王教训

B. 文治天下

C. 经济萧条

D. 人心思安

 

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22. 难度:困难

魏晋南北朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是

A. 北方人民南迁带来先进技术    B. 南方的自然条件优越

C. 江南统治者施行仁政    D. 南方社会较为稳定

 

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23. 难度:中等

资源回收与再利用是环境保护工作的重要概念。下列哪一人物的成就的发明过程体现了这一概念的特点

A. 黄帝

B. 扁鹊

C. 华佗

D. 蔡伦

 

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24. 难度:简单

习近平在《第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》中强调:“俭则约,约则百善俱兴;奢则肆,肆则百恶俱纵。”勤俭是我们的传家宝,什么时候都不能丢掉。西汉时,提倡勤俭治国,反对奢侈浮华的皇帝是

A. 汉高祖

B. 文帝和景帝

C. 秦二世

D. 秦始皇

 

二、综合题
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25. 难度:中等

一个民族的文化积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,回答问题。

材料一

(1)材料一中《史记》的体例是什么?图2作品《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉,其作者是谁?

材料二

(2)材料二中的华佗是我国古代著名的医学家。他在医学上的伟大创举是什么?

(3)材料二中祖冲之的主要成就是什么?

(4)综合以上探究,这些文学艺术家和科学家的哪些优秀品质值得我们学习?

 

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26. 难度:中等

改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。阅读下列材料,回答问题。

材料一:据《史记·商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。

材料二:行三十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇以公战,怯于私斗,乡邑(邑:城市)大治。

(1)材料一反映的是什么历史事件?材料一反映了怎样的变法内容?

(2)根据材料一、二并结合所学知识回答,这些改革措施,对秦国的发展起到什么积极的作用?

材料三:孝文帝决心迁都,但迁都的决定遭到许多贵族的反对。公元439年,孝文帝以南征为名,亲率文武官员连同家属百万余人南下。路上秋雨连绵,道路泥泞,长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪,到A城后不愿意继续前进了,于是这位皇帝趁机说,行军中途,怎么可以无功而返?如果不愿意继续南征,可以先定在此,以后再做南征的打算!随行人员没再反对,于是大功告成。

材料四:魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”

——《资治通鉴》

(3)材料三中的“A城”是哪里?该政权是由哪个少数民族建立的?

(4)从材料四中可以看出孝文帝改革的什么内容?除了材料三、四涉及的措施外,孝文帝在位时期还实行了哪些改革措施?

(5)结合所学知识回答,孝文帝改革产生了什么积极作用?

 

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27. 难度:中等

阅读下列材料

材料一:初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。

材料二西汉政府在今天的轮台正式设立西域都护府,统领西域各国,以确保丝路的畅

通。西域都护府的建立,迫使匈奴打消了称霸西域的雄心,这标志着西汉政府已经对西域各国开始了有效的统治。

材料三2007年7月31日,丝绸之路沿线国家及联合国教科文组织已就丝绸之路联合申遗达成共识,希望它成为全世界的共同遗产而被永世铭记、永远呵护。丝绸之路是一条不同文明、不同民族交流与融合的贸易往来之路、文化交流之路。丝绸之路联合申遗是整个亚太地区第一个作为“文化线路”申报的世界遗产,对今后亚太地区在文化线路的保护和申报有着重要的指导意义。

请回答:

(1)根据材料一反映了什么事件?结合所学知识我们应该学习此人的什么精神?

(2)根据材料一及所学知识,判断:汉高祖刘邦吃核桃这一场景是否符合历史事实。并说明理由。

(3)上述材料中哪一事实最能说明新疆自古就是中国领土不可分割的一部分?

(4)请结合材料三,简要说明丝绸之路的历史作用。

 

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28. 难度:简单

纵观中国历史,历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理,维护了国家统一。阅读材料,回答问题。

材料一罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。

——《史记·周本纪》

(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么?

材料二秦朝行政管理系统示意图

(2)根据材料二指出,秦始皇为建立统一的中央集权国家,在中央和地方分别采取的措施。

材料三史书记载:汉初在沿用秦地方管理制度外,还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央。

(3)材料三所反映的问题后来对中央政权造成什么影响?汉武帝为消除这一影响在政治和思想上分别采取了什么措施?

 

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