1. 难度:中等 | |
在远古时代一个晴朗的下午,两个北京人捕获了一头梅花鹿。在分给大伙前,他们最有可能使用哪种工具把它切割成若干份( ) A. 石制工具 B. 铁制工具 C. 棍棒 D. 硬质土块
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2. 难度:简单 | |
在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是 A. 农耕文明 B. 神话传说 C. 和谐平等的社会秩序 D. 采集狩猎的游牧文明
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3. 难度:中等 | |
下列人物中,具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是 A. 尧 B. 黄帝 C. 舜 D. 大禹
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4. 难度:简单 | |
文物是鲜活的历史。下列古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( ) A. 人面鱼纹盆 B. 司母戊鼎 C. 毛公鼎 D. 兵马俑
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5. 难度:简单 | |
与春秋后期越王勾践称霸有密切关系的成语典故是 A. 退避三舍 B. 卧薪尝胆 C. 围魏救赵 D. 问鼎中原
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6. 难度:简单 | |
下列国家中,既是春秋霸主,又是战国七雄的是 ①齐国 ②晋国 ③秦国 ④宋国 ⑤楚国 A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③④⑤ D. ①②⑤
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7. 难度:简单 | |
下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是
A. 乙 B. 甲、乙 C. 丙 D. 甲、丙
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8. 难度:简单 | |
由秦朝开始形成的中央集权体制,对此后近两千年中国政治与社会产生了重要影响。秦朝中央政府中分管监察百官的是 ( ) A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 军机大臣
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9. 难度:简单 | |
曾有人形容秦朝“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。这些现象说明秦朝 A. 社会治安混乱 B. 国民素质不高 C. 人们法制观念淡薄 D. 法律严苛
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10. 难度:简单 | |
汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,他们的根本目的是 ( ) A. 发展农业生产 B. 做给农民看 C. 稳固自己的统治 D. 改善农民的生活状况
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11. 难度:简单 | |
“太学”是中国古代的最高学府,也是屹立在世界东方的第一所国立中央大学,对后世产生了深远影响。“太学”的创办与下列哪一人物有关 A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 曹操 D. 刘裕
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12. 难度:简单 | |
《后汉书》记载:章和二年(公元88)章帝死,年仅10岁的和帝即位,窦太后临朝听政。窦大后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政,“威权震朝廷”。以上材料反映了东汉时期的哪一历史现象? ( ) A. 丞相权力膨胀 B. 豪强地主兼并土地 C. 外戚专权 D. 宦官专权
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13. 难度:简单 | |
西汉太中大夫东方朔撰文上呈汉武帝,所用竹简需要两人抬进宫。以后改变这种携书不便现象,首先得益于 A. 造纸术 B. 雕版印刷术 C. 指南针 D. 活字印刷术
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14. 难度:简单 | |
赤壁之战中打败曹军的决定因素是 A. 周瑜的水军 B. 诸葛亮的计谋 C. 孙刘的联盟 D. 地理上的优势
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15. 难度:简单 | |
民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。以下属于经济生活交融的现象是( ) A. 十六国时期,兽医术、相马术、畜产品加工术,逐步为汉人所接受 B. 少数民族与汉族通婚 C. 汉人胡服,胡人汉服 D. 鲜卑姓氏改汉姓
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16. 难度:中等 | |
三国两晋南北朝时期,江南地区得到了开发,下列属于它的表现的是( ) A. 北方人南迁,带去了劳动力和先进技术 B. 江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定 C. 为经济重心南移奠定了基础 D. 修建了许多水利工程,大片的荒地被开垦为良田
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17. 难度:简单 | |
下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权的建立者是( ) A. 匈奴族 B. 鲜卑族 C. 氐族 D. 女真族
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18. 难度:中等 | |
下列符合三国两晋南北朝时期历史特点的是( ) ①中国封建社会的分裂时期 ②北方出现民族大交融的趋势 ③江南经济得到迅速发展 ④社会上佛教盛行 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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19. 难度:简单 | |
某校七年级(2)班的学生在学完本学期的历史课程后,进行了一次讨论活动。下面是他们搜集到的材料,请你根据材料和所学知识与他们一起完成这次讨论活动。 材料一 作家余秋雨曾写道:“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。” (1)指出这个“了不起的工程”的名称和重要作用。 材料二 美国作家迈克尔·H·哈特写了《历史上最有影响的100人》一书,书中将世界100位名人按他们对人类历史和人们日常生活影响的大小排列顺序,蔡伦被排在第一位。 (2)结合所学知识,说明东汉时期的蔡伦被排在世界最有影响的100位名人之首的理由。 材料三 祖冲之利用并发展前人创造的割圆术……这项成果领先欧洲一千多年。 (3)祖冲之取得的“这项成果”是什么?他的哪些可贵品质值得我们学习?
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20. 难度:中等 | |
仔细观察下图,回答问题。 (1)图一中,位于山东省境内的两个诸侯国的名称叫什么?图二中位于今天河北省的是哪两国? (2)请结合图二从东开始按顺时针方向周游,把你游历的东南西北四个诸侯国的名称写下来。 (3)春秋和战国两个时期诸侯国在数量上发生了什么变化?这一变化反映了什么历史趋势?
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21. 难度:简单 | |
古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料: 材料一 中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。 ——张岂之《中国文明史十五讲》 材料二
——北师大版初中历史教材(七上) 材料三 中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 ——凤凰网 (1)材料一中的“制度”是谁首创?为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度?汉武帝是如何解决这一问题的? (2)依据材料二和所学知识,指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区?请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么? (3)依据材料三,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
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