| 1. 难度：中等 | |
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制度创新是政治文明的体现，下图所反映的是西周推行的（ ）
A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制
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| 2. 难度：简单 | |
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商朝是青铜文化的灿烂时期。世界上最重的青铜器的代表作是 A. 司母戊鼎 B. 四羊方尊 C. 商代铜爵 D. 利簋
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| 3. 难度：中等 | |
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商鞅变法取得了巨大的成功，其根本原因是 A. 变法措施符合时代发展的要求 B. 秦孝公的大力支持 C. 商鞅的智慧与策略 D. 始终以“富国强兵”为宗旨
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| 4. 难度：简单 | |
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根据商鞅变法时期的法令，一个勤于耕作，生产出大量粮食和布帛的人可以获得的奖励是 A. 免除徭役 B. 免除兵役 C. 获得官爵 D. 获得土地
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| 5. 难度：简单 | |
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在我们的家乡——扬州，有一个宝应县。‘县’作为行政区划单位的制度由来已久，这种制度最早开始于 A. 夏朝 B. 西周 C. 春秋 D. 战国
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| 6. 难度：简单 | |
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我国有文字可考的历史是从什么时候开始的？ A. 黄帝时期 B. 夏朝 C. 商朝 D. 西周
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| 7. 难度：中等 | |
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小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演儒家代表人物孔子，下列属于他的台词的是 A. 仁者爱人，有教无类 B. 知彼知己，百战不殆 C. 顺其自然，无为而治 D. 严刑酷法，中央集权
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| 8. 难度：简单 | |
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十二届全国人大常委会第十一次会议经表决确定了每年12月4日为国家宪法日，体现了弘扬宪法精神，建设法治中国的治国理念。早在春秋战国时期主张“以法治国”的代表人物是 A. 孟子 B. 老子 C. 韩非子 D. 孔子
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| 9. 难度：中等 | |
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经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“嬴秦氏，始兼并。传二 世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是（ ） A. 西周—东周 B. 春秋—战国 C. 秦朝—西汉 D. 秦朝—东汉
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| 10. 难度：简单 | |
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公元前221年，蒙恬被封为将军，后因破齐有功被拜为内史 (秦朝京城的最高行政长官)。这主要得益于商鞅变法规定( ) A.奖励耕作 B.推行县制 C.承认土地私有，允许自由买卖 D.奖励军功
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| 11. 难度：简单 | |
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中国银行行徽（下图）的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币（下图）．这种形状的钱币最早在全国统一使用是在
A. 夏朝 B. 唐朝 C. 秦朝 D. 商朝
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| 12. 难度：简单 | |
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现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧毁，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”材料反映的历史事件是（ ） A. 百家争鸣 B. 焚书坑儒 C. 八股取士 D. 文字狱
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| 13. 难度：中等 | |
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“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春•雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是 A. 创立中央集权 B. 结束割据，实现国家统一 C. 推进大一统局面 D. 统治期间出现“贞观之治”局面
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| 14. 难度：简单 | |
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2000年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片…，其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是 A. 文景之治 B. 昭君出塞 C. 张骞出使西域 D. 江南地区的开发
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| 15. 难度：简单 | |
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西汉时期，两次出使西域并为开辟亚欧陆上“丝绸之路”作出重大历史贡献是 A. 班超 B. 张骞 C. 甘英 D. 张謇
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| 16. 难度：简单 | |
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“一人之上，万人之下”，这里的“一人”指的是“皇帝”，“皇帝”的称呼最早出现在 A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦国 D. 秦朝
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| 17. 难度：中等 | |
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在下列历史场景中，你认为与史实不相符合的一项是（ ） A. 东汉时，大臣用纸张书写奏折 B. 赤壁之战中，孙刘联军用火枪和火炮打败曹军 C. 南宋时有人用活字排版印刷《论语》 D. 宋代时期人们用指南针辨别方向
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| 18. 难度：简单 | |
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西汉史学家司马迁编写的《史记》是一部 A. 编年体通史 B. 编年体断代史 C. 纪传体通史 D. 纪传体断代史
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| 19. 难度：简单 | |
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三国之一的吴国，是三国之中历时最久的国家，它的都城建业在今江苏南京。该政权的建立者是 A. 孙权 B. 刘备 C. 曹操 D. 曹丕
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| 20. 难度：困难 | |
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魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是 A. 南方的自然条件优越 B. 北方人民南迁带来先进技术 C. 南方战乱少，社会较稳定 D. 江南统治者施行仁
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| 21. 难度：困难 | |
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商鞅变法和北魏孝文帝改革都是我国古代著名的改革，二者能够取得成功的最根本的因素是 A. 人民大力拥护 B. 顺应了时代发展的潮流 C. 得到最高统治者的支持 D. 维护了统治阶级的利益
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| 22. 难度：简单 | |
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为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是（ ） A.匈奴族 B.鲜卑族 C.契丹族 D.女真族
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| 23. 难度：简单 | |
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关于孝文帝改革的影响，下列说法中正确的是（ ） A. 为北魏统一黄河流域创造了条件 B. 加速了北方各民族封建化的进程，促进了民族大融合 C. 为北魏统一全国打下了基础 D. 平息了北方少数民族之间的战争
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| 24. 难度：中等 | |
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扫一扫某历史词条二维码，结果出现“迁都洛阳、汉化政策、民族融合”等内容，这一历史词条应是 A. 周王平迁都洛邑 B. 楚庄王问鼎中原 C. 北魏孝文帝改革 D. 汉初期文景之治
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| 25. 难度：困难 | |
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阅读材料，回答问题 材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ——司马迁《史记•商鞅列传》 （1）商鞅变法发生在哪一年？商鞅变法得到哪一位统治者的支持？该事件体现出“诸子百家”中哪一家的思想？这个事件有什么历史作用？ 材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来。 ——李白 （2）请回答，“秦王扫六合”是指什么事件？“扫六合”的完成是在哪一年？“秦王”的最大贡献是什么？ 材料三：皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，对以后的历代封建王朝中央机构的设置，有着重要的影响）。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。 （3）材料三中的“皇帝”是谁？“三公”除丞相外还有哪两“公”？ 材料四：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 （4）请回答，材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？
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| 26. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。 ——译自《史记》 （1）材料一反映了江南地区经济发展的什么状况？ 材料二：江南地域辽阔物产丰富，人民辛苦劳作，一年的丰收可以解决很多地方的粮食问题。……江南生产的丝绵布帛可以供天下人享用。 ——译自《宋书》 （2）材料二反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化？ 材料三“三国两晋南北朝时期，北方的许多少数民族内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权，他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成第三次南迁的浪潮”。 ——改编自教科书 （3）材料三中“大批北方民众纷纷渡江南下，形成了第三次南迁的浪潮”的主要原因是什么？北方民众的南下对江南经济发展产生了积极影响。 （4）结合江南经济得到开发的原因，谈一谈你对如何发展经济的感想。
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读下列材料请回答： 材料一：为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活中。 ——北师大版教材 （1）据材料一，反映出哪一少数民族的什么历史事件？该事件的目的是什么？ 材料二：“魏主下诏，以为‘北人谓土为拓，后为跋。魏这先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（代，郡名）来者，姓或重复，皆改之。’” ——《资治通鉴》 （2）材料二中，反映出哪一改革措施？在其改革的措施中，最能接受汉族文化的是哪一措施？ （3）据材料一、二，说说此次改革的影响。
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