1. 难度:简单 | |
海洋历来是各国争夺的对象,为“开拓万里波涛”,日本联合舰队和清朝北洋舰队相遇黄海并发生激战,此役中,为国捐躯的清朝将领是 ( ) A. 林则徐 B. 左宗棠 C. 邓世昌 D. 李鸿章
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2. 难度:简单 | |
1895年4月,中方代表与日本首相伊藤博文进行了长达五个小时的谈判,日方仍没有丝毫的让步,中方代表站在无边的黑夜中,不禁叹道:“千古骂名,岂能得脱。”这位“中方代表”是 A. 林则徐 B. 曾纪泽 C. 左宗棠 D. 李鸿章
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3. 难度:简单 | |
某条约签订以后,帝国主义国家竞相在中国投资、生产,设银行、修铁路、开矿山,大量输出资本。这一现象的出现与该条约的哪项条款密切相关 A. 与英国商定关税 B. 增辟通商口岸 C. 允许日本在中国开设工厂 D. 割让香港岛
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4. 难度:中等 | |
《马关条约》开放的通商口岸与《南京条约》开放的通商口岸相比,在地理位置上的突出表现是 A. 深入到中国内地 B. 集中到沿海一带 C. 分布在中国最富饶的地区 D. 日本可以在通商口岸开设工厂
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5. 难度:简单 | |
《从甲午战争的废墟上崛起》一文中写道:“120年前的那个甲午,是黑暗的、痛苦的、流血的、沉沦的甲午。”这里主要是指甲午中日战争后 A. 签订了不平等条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 日本发动了全面侵华战争,中华民族面临着灭亡的危险 C. 完全沦为半殖民地半封建社会,清政府成为洋人的朝廷 D. 刺激了帝国主义“瓜分”中国的野心,半殖民地化程度大大加深
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6. 难度:中等 | |
1899年,美国提出“门户开放”政策,这一政策提出的对象是( ) A. 西方列强 B. 清政府 C. 中华民国政府 D. 北洋军阀政府
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7. 难度:中等 | |
1899年,美国国务卿海约翰提出“门户开放”政策,主张中国市场向全世界开放,其直接目的是 A. 打入他国在华势力范围,进行自由竞争 B. 阻挠中国人民反帝爱国斗争 C. 保持中国领土完整,促进它走向近代化 D. 步他国后尘,攫取中国势力范围
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8. 难度:中等 | |
日本外相陆奥宗光密令驻朝公使:“促成中日冲突,实为当前之急务,为实行此事,可采取任何手段。”此事说明 A. 发动中日战争是日本蓄谋已久、主动挑起的 B. 日本想赶走驻朝清军 C. 日本想发动侵朝战争,独吞朝鲜 D. 发动侵朝战争是日本蓄谋已久的
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9. 难度:简单 | |
据1895年《纽约时报》报道,恭亲王在接受采访时表示,他自己并不了解日本人发动战争的目的,抑或日本人想从战争中获得什么。他说:“难道日本人能侵占我们所有的省份吗?他们这样做苍天会答应吗?其他民族、其他国家会坐视不管吗?”上述材料反映出甲午中日战争失败的原因是( ) A. 清军战斗力不强 B. 清政府内部不团结 C. 日本军事力量非常强大 D. 清政府对形势认识不清
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10. 难度:困难 | |
《日本的战争赔偿责任》一文中写道:甲午中日战争后,中国赔偿日本白银2亿两,这笔巨款相当于当时日本四年的国家预算额。日本把这笔巨款的84.7%用于军事,其他部分用于皇室费用及教育基金等。以下对这则材料的解读最为准确的是 A. 日本利用这笔赔款,开始向欧美国家学习 B. 日本利用这笔赔款,建立了一支效忠天皇的军队 C. 这笔赔款为日本扩充海陆军军备提供了大量资金 D. 这笔赔款为日本对中国进行经济扩张奠定了基础
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11. 难度:简单 | |
“日本臣民得在中国通商口岸、城邑,任便从事各项工艺制造。”这一内容出自 A. 中英《南京条约》 B. 中俄《瑷珲条约》 C. 中日《马关条约》 D. 中外《辛丑条约》
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12. 难度:简单 | |
制作资料卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的《马关条约》资料卡片,卡片中表述错误的一项是 A. 签订时间 B. 签订地点 C. 条约内容 D. 条约危害
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13. 难度:简单 | |
“一向被中国看不起的‘倭寇’竟全歼北洋水师,索得巨款,割走国土。朝野上下,由此自信心丧失殆尽。清政府的独立财政至此破产,靠向西方大国举债度日。”文中的“倭寇”“索得巨款”的数目是 A. 2100万银元 B. 2100万两白银 C. 2亿银元 D. 2亿两白银
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14. 难度:中等 | |
1895~1913年,英、日、德、俄等国在华投资10万元以上的企业达113家,资金合计1.3亿元,行业涉及矿业、水电、纺织、食品、机器、造船等。这说明《马关条约》的内容中,对中国社会发展危害最大的是 A. 赔偿日本军费白银2亿两 B. 允许日本在中国开设工厂 C. 割台湾全岛及附属各岛屿给日本 D. 增辟通商口岸
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15. 难度:简单 | |
小明在翻阅历史书籍时,看到下列这样一组图片。第一张图上的人是谁?发生在什么战役中 A. 林则徐鸦片战争 B. 关天培虎门战役 C. 李秀成青浦大捷 D. 邓世昌黄海战役
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16. 难度:简单 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一:我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家乡。母亲,酷炎的夏日要晒死我了,赐我个号令,我还能背水一战。母亲!我要回来,母亲! 材料二:日本臣民得在中国通商口岸、城邑,任便从事各项工艺制造;又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税。日本臣民在中国制造一切货物,其于内地运送税、内地税钞课杂派…… (1)材料一是闻一多先生所作的《七子之歌·台湾》,诗中“酷炎的夏日”指哪国侵略者?导致台湾与祖国大陆分离的是近代哪次侵略战争? (2)材料二中的内容出自哪一文件?该文件是在何时签订的?当时中日双方的代表分别是谁? (3)除材料一、二相关内容外,该文件还涉及哪些有损中国利益的规定?它对中国产生了什么影响?
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17. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一中国割让香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;英商在华进出口货物应缴纳的税款,中国须同英国商定。 材料二第四款中国将库平银二万万两交给日本,作为赔款军费…… 第五款中国将管理下开地方之权并将该地方所有堡垒、军器工厂及一切属公物件,永远让与日本; 一、奉天省南边地方…… 二、台湾全岛及所有附属岛屿…… 三、澎湖列岛…… 第六款第一,添设下开各处,立为通商口岸:一、湖北省荆州府沙市;二、四川省重庆府;三、江苏省苏州府;四、浙江省杭州府。…… 第四,日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造…… 请回答: (1)材料一出自哪一条约?当时割让的香港岛是何时回归祖国的? (2)概括材料二的主要内容。 (3)与材料一所示条约相比,材料二所示条约是如何加深对中国的侵略的?
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