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泰安市2017-2018学年度九年级历史隋唐部分练习题
一、选择题
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1. 难度:简单

在中国历史上,分裂和统一的局面曾交替出现。结束东汉末年以来近四百年分裂局面,又一次实现全国统一的关键人物是(                           

A、杨坚          B、李渊

C、李世民        D、武则天

 

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2. 难度:中等

隋朝在中国历史发展进程中最突出的贡献体现在

A.结束割据、完成统一         B.开凿运河、便利交通

C.励精图治、繁荣经济          D.实行改革、创立科举

 

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3. 难度:中等

尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。诗中的千里赖通波指的是大运河(    )

A发挥灌溉作用

B有千里之长

C促进了南北经济的交流

D发挥防洪作用

 

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4. 难度:简单

有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。”下列对 “流星”的理解,正确的是 (  )

A. 繁荣而短暂    B. 实现了统一    C. 统治者残暴    D. 大运河开通

 

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5. 难度:简单

大运河是世界上里程最长、最古老的运河之一,与长城并称为中国古代的两项伟大工程.假设在隋唐时期,一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次需要经过(  )

A. 邗沟-江南河-通济渠    B. 江南河-通济渠-邗沟

C. 通济渠-邗沟-江南河    D. 通济渠-江南河-邗沟

 

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6. 难度:简单

“汴河通淮利最多,生人为害亦相和。东南四十三州地,取尽膏脂是此河。”唐代诗人李敬芳的这首《汴河直进船》评述了大运河的利与弊。你知道隋朝开凿大运河的目的是

A. 便利隋炀帝的出游    B. 巩固西南边防

C. 结束分裂割据局面    D. 巩固隋朝统治

 

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7. 难度:简单

一位外国人曾描述大运河:“由广州通向北京,其长度是世界上独一无二的。”其实,大运河的南北两端应该是( )

A. 扬州、北京    B. 杭州、北京    C. 杭州、扬州    D. 广州、杭州

 

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8. 难度:困难

《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)。武则天遗言无字碑,由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为(     )

A. 她的统治有“贞观遗风”

B. 颇有作为,推动了社会经济文化继续发展

C. 发展科举制度,创立殿试和武举制度

D. 选贤任能,政治清明,开创了“开元盛世

 

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9. 难度:简单

战国时期的思想家荀子提出了水能载舟,亦能覆舟的观点,它最适合做下列哪部电视剧的主人公的台词?(     

A.《汉武大帝》   B.《武则天》   C.《贞观长歌》   D.《三国演义》

 

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10. 难度:简单

君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。促使唐太宗认识到人民群众力量伟大的主要因素是    

A. 隋亡之鉴                 B.知人善任

C.居安思危                 D.虚心纳谏

 

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11. 难度:困难

虽然留下了一块后人评说的无字碑,但人们仍然称赞其统治是“政启开元,治宏贞观”。请判断这人是(    )

A. 隋文帝    B. 唐太宗    C. 武则天    D. 唐玄宗

 

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12. 难度:简单

唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是

A. 轻徭薄役     B. 重用人才    C. 减轻刑罚    D. 善于纳谏

 

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13. 难度:简单

按先后顺序排列下列皇帝,正确的是(   )

①唐高宗    ②唐太宗    ③唐玄宗    ④武则天

A. ①②③④    B. ②①④③    C. ②④①③    D. ③④①②

 

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14. 难度:简单

考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时,发现了许多开元通宝、青瓷、白瓷、唐三彩、雕版印刷品等文物。请你判断这座古墓的主人最有可能生活在(    )

A. 隋朝    B. 唐朝    C. 汉朝    D. 南北朝

 

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15. 难度:简单

我国古代劳动人民发明和使用的农具中,不直接使用人力或畜力为动力的是(  )

A. 耧车    B. 翻车    C. 筒车    D. 曲辕犁

 

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16. 难度:中等

图反映了我国古代哪一时期的农业发展成就

A.西汉   B.唐朝    C.宋朝     D.明朝

 

二、综合题
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17. 难度:困难

材料一:隋朝“计天下储积,得供五六十年。”

材料二:“北达涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”“天下转漕,仰此一渠。”

(1)材料一这种局面出现的原因是什么?

(2)材料二的“渠”是哪位皇帝时期开通的?开通它的目的是什么?

(3)材料二评价者对此“渠”持什么态度?它开通后有什么作用?

 

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18. 难度:中等

读《隋朝大运河》图,完成下列问题。

(1)写出隋朝大运河的南北两至点和大运河的中心:

A:            

B:            

C:              。  

(2)写出大运河开通的历史意义。

 

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19. 难度:中等

材料一:君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。

——《贞观政要》

材料二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

——杜甫《忆昔》

(1)材料一是哪位皇帝所说的话?从材料中可以看出,他认识到了什么问题?

(2)请你运用所学知识,举出“水能覆舟”的一个例子。

(3)材料二描写的是怎样的社会景象?出现在哪个皇帝统治前期。

(4)材料一、二中涉及的两位皇帝统治时期在历史上分别被称为什么?为什么他们统治时期会出现盛世的局面呢?(试说出两点即可)

 

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20. 难度:中等

阅读下列材料:

“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”

请回答:

(1)上述材料是谁引用的?

(2)他为什么会有这样的认识?

(3)他曾经把君与民的关系比喻成什么?两者之间是关系?

(4)他统治时期出现的治世局面的名称叫什么?

(5)他的主要政绩是什么?

 

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