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山东省淄博市七年级上册历史期中复习试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

小明想利用假期去考查我国境内目前已知的最早人类,那他应该去

A. 云南元谋县

B. 浙江余姚

C. 北京周口店

D. 陕西西安

 

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2. 难度:简单

参考下图:世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富,并且在1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的遗址是

A. 元谋人遗址

B. 北京人遗址

C. 山顶洞人遗址

D. 半坡村遗址

 

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3. 难度:简单

一个原始人正在用骨针连缀兽皮,还有几个原始人把兽牙、海蚶壳和小石珠钻孔连成串,他们还会人工取火。判断此原始人最有可能是

A. 元谋人

B. 山顶洞人

C. 北京人

D. 蓝田人

 

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4. 难度:中等

在下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是

A. ①③

B. ③④

C. ②③

D. ①②

 

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5. 难度:简单

1937年,毛泽东在一篇祭文里写道:“赫赫始祖,吾华肇造。……建此伟业,雄立东方。……懿维我祖,命世之英;涿鹿奋战,区宇以宁;……”。你可知,这是为了祭祀谁而作?

A. 始皇赢政

B. 轩辕黄帝

C. 神农炎帝

D. 汉武大帝

 

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6. 难度:简单

在中国古代,有一场“风伯御风,雨师行雨”的战役。在这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在

A. 牧野

B. 涿鹿

C. 长平

D. 城濮

 

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7. 难度:简单

新学期开学时,一位同学自我介绍说:我的姓和中国历史上第一个王朝的名称一样。试判断,这位同学姓( )

A.     B.     C.     D.

 

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8. 难度:简单

殷墟出土的甲骨文反映了哪个朝代的政治经济情况( 

A.夏朝           B.商朝

C.西周           D.秦朝

 

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9. 难度:简单

下表为商代历史简表,其中空缺的一项应是

朝代名称

建立时间

开国君主

未代君主

重要事件

约公元前1600

 

盘庚迁都牧野之战

 

 

A.

B. 纣王

C. 文王

D. 武王

 

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10. 难度:中等

常言道:“姜太公钓鱼,愿者上钩。”当年姜尚钓上来的“鱼”是

A. 黄帝

B. 商汤

C. 周文王

D. 周武王

 

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11. 难度:中等

夏、商、西周三代有三个有作为的君主,也有三个末代暴君。从夏、商、西周三代的覆亡中,我们可以得到的历史教训是国君应该

A. 重视教育

B. 勤政爱民

C. 发展经济

D. 增强军事力量

 

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12. 难度:简单

目前世界上已发现的最大的青铜器是哪一项?

A.

B.

C.

D.

 

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13. 难度:简单

下列关于夏、商、西周时期奴隶处境的描述,错误的是

A. 地位与牛马猪狗等同

B. 可以被随意转让和买卖

C. 没有人身自由

D. 有属于自己的一小块土地可

 

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14. 难度:简单

春秋时期最先起来争霸并成为第一个霸主的是                          (    )

A. 齐桓公    B. 晋文公    C. 楚庄王    D. 越王勾践

 

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15. 难度:简单

战国末期,强大的秦国不断通过战争,兼并东方各国的土地;而导致东方六国再也无力抵御秦军的进攻的著名一次战役是指(     )

A.马陵之战       B.城濮之战

C.桂陵之战            D.长平之战

 

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16. 难度:简单

我国铁器是在什么时候开始应用到农业生产中的?

A. 商朝

B. 西周

C. 春秋

D. 战国

 

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17. 难度:简单

后人写诗“始知李太守,伯禹亦不如”,赞扬李冰的功劳胜过大禹,这是因为李冰

A. 反击匈奴,夺取河套地区

B. 兴修灵渠,沟通两大水系

C. 治理黄河,杜绝了水患

D. 修筑都江堰,造福于民

 

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18. 难度:简单

在商鞅变法的措施中,直接损害旧贵族利益的是

A. 重农抑商

B. 严明法令

C. 推行县制

D. 奖励军功

 

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19. 难度:简单

“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”这是“二十四节气”歌,是我国古代劳动人民为而创造的。

A. 冶铁

B. 盖房子

C. 打猎

D. 农业生产

 

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20. 难度:中等

“塞翁失马.焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是

A. 老子

B. 墨子

C. 韩非子

D. 庄子

 

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21. 难度:中等

“视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身。”材料所体现的思想是

A. 法治

B. 仁爱

C. 仁政

D. 兼爱

 

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22. 难度:简单

在世界著名的美国西点军校,一位2000多年前的中国人提出的“知己知彼,百战不殆”的军事思想受到了学员们的追捧。这个人是

A. 齐桓公

B. 管仲

C. 孙武

D. 孙膑

 

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23. 难度:简单

秦始皇实行的地方行政制度是

A. 世袭制

B. 郡县制

C. 分封制

D. 行省制

 

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24. 难度:简单

秦朝是辉煌的,也是短暂的。导致秦朝迅速灭亡的原因是

A. 秦始皇焚书坑儒

B. 秦的统一,违背了历史发展的潮流

C. 秦灭六国,引起人民不满

D. 秦的暴政

 

二、填空题
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25. 难度:简单

半坡人种植的粮食作物是________

 

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26. 难度:简单

世界上最大青铜器是___________________

 

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27. 难度:简单

商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“_________”。

 

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28. 难度:简单

为了巩固统治,西周实行____________

 

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29. 难度:简单

在战国七雄中,都城在临淄的是_________国。

 

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30. 难度:简单

秦朝修筑的长城西起临洮,东到______,蜿蜒万余里,这就是闻名中外的万里长城。

 

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31. 难度:简单

沟通了长江水系和珠江水系的水利工程是___________

 

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32. 难度:简单

孔子的言论学说被他的弟子记录在______________一书中。

 

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33. 难度:简单

诸子百家中提出保护自然资源的是________

 

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34. 难度:简单

攻占咸阳,导致秦朝灭亡的是________

 

三、综合题
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35. 难度:简单

历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料:

材料一“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”。

材料二卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

——司马迁《史记·商鞅列传》

(1)“管仲相桓公”后提出了什么口号进一步提高了齐桓公的号召力?

(2)材料二反映卫鞅变法的理论依据是什么?各国纷纷变法后,我国进入哪种社会形态?

(3)材料二卫鞅变法后给秦国带来什么影响?

(4)从材料一、二两个国家的强国之路中,对你有何启发?

 

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36. 难度:简单

阅读图文材料,回答问题:

秦首次完成中国统一,奠定了今日中国版图的基本格局。请结合所学知识,回答下列问题。

材料一

材料二晚唐胡曾《咏史诗·阿房宫》:“新建阿房壁未干,沛公(刘邦)兵已入长安。帝王苦竭生灵力,大业沙崩固不难。”

请回答:

(1)材料一中图2空白处应该填什么?其分管什么?

(2)据材料一中图3、图4所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施分别是什么?

(3)在秦始皇身上体现出来的哪种优秀品质是值得你学习和借鉴的?

(4)结合材料二,站在现代人的角度,你能为秦始皇的统治提供怎样的建议?

 

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37. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题。

材料一他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人,其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张“为政以德”。

材料二他生活在战国末期,是荀子的学生,他强调“法治”,并提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的理论。

(1)材料一、二中的“他”分别指的是谁?他们各属于诸子百家中的哪一学派?

(2)请用最简练的语言指出材料一中“他”的被后世尊崇的原因。并列出三条与“他”有关的教育方面的成就或主张。

(3)材料一、二中的“他”在治理国家的问题上,主张有何不同?试联系现实,谈谈你对治国问题的认识。

 

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