1. 难度:中等 | |
毒品问题为各国所关注,1987年联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。中国近代历史上领导虎门销烟的人物是( ) A. 林则徐 B. 魏源 C. 左宗棠 D. 邓世昌
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2. 难度:简单 | |
陈旭麓说:“对于中国入来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”因在“这场战争”中战败,清政府被迫签订了 A. 《尼布楚条约》 B. 《南京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
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3. 难度:简单 | |
英法从广州向北推进至北京,俄国从北方的边界向南推进,它们除强调经济特权外,也强调取得领土。南北两股势力像一把钳子,紧紧掐住清王朝。这描述的是 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华
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4. 难度:困难 | |
辛亥革命时期,孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响,并吸取其争权夺利导致分裂的反面教训。这从侧面反映了太平天国运动( ) A. 推动了近代的思想解放 B. 促成了辛亥革命的发生 C. 得益于近代的革命探索 D. 激起了国内反清的高潮
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5. 难度:中等 | |
有学者研究认为,甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”,甲午战后则变为“投资+特权”。对此变化,下列理解正确的是 A. 甲午战后中国近代民族工业加速发展 B. 甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮 C. 《马关条约》让列强开始获得贸易和投资特权 D. 列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主
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6. 难度:中等 | |
“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”海军名将邓世昌的英雄事迹是( ) A. 率军收复新疆,维护国家统一 B. 坚持禁烟,领导虎门销烟 C. 在黄海大战中英勇杀敌,壮烈殉国 D. 用自己的胸膛堵住敌人的机枪口,掩护部队完成任务
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7. 难度:简单 | |
19世纪90年代列强对华所签订的不平等条约中,有利于其进行经济侵略的条款是( ) A. 开放广州、厦门为通商口岸 B. 中英协定英商进出口货物应缴纳的关税 C. 允许日本在通商口岸开设工厂 D. 以海关税作为战败赔款担保
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8. 难度:简单 | |
“巨额赔款为前所未有,给广大民众带来沉重的灾难,严禁民众任何形式的反帝活动,为列强直接镇压中国人民的革命活动提供了‘合法’依据。”材料所述应是( ) A. 《南京条约》 B. 《辛丑条约》 C. 《马关条约》 D. 《北京条约》
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9. 难度:简单 | |
以上题目最适合以下哪一主题 A. 侵略与反抗 B. 内战烽火 C. 近代化探索 D. 变法与革新
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10. 难度:简单 | |
用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面空白方框内应填写 A. 洋务运动 B. 太平天国运动 C. 义和团运动 D. 北伐战争
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11. 难度:简单 | |
了解历史时序,初步掌握历史事件发展的线索是学习历史的基本要求之一。下面关于戊戌变法的线索中,对应错误的史实是 A. A B. B C. C D. D
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12. 难度:中等 | |
有学者认为,戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识,将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法( ) A. 起到了思想启蒙作用 B. 使西方政治学说深入人心 C. 创立了君主立宪政体 D. 动摇封建思想的统治
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13. 难度:简单 | |
历史学家陈旭麓曾说过:“它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。”其中的“它”指的是( ) A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
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14. 难度:中等 | |
思想是人类进步的阶梯,我国历史上一次空前的思想大解放运动是() A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
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15. 难度:困难 | |
“师夷长技”、“变法图强”、“民族、民权、民生”所反映的历史主题是( ) A. 侵略与屈辱 B. 救亡与探索 C. 反抗与斗争 D. 半殖民地化的过程
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16. 难度:困难 | |
下列口号中,最能体现五四运动“反帝反封建”性质的是( ) A. “打倒列强,除军阀” B. “取消二十一条” C. “外争国权,内除国贼” D. “拒绝在巴黎和会上签字”
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17. 难度:中等 | |
吴玉章在回忆五四运动时说:“以往搞革命的人,眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下,上层的社会力量显得何等的微不足道”。这段话说明五四运动( ) A. 具有广泛的群众基础 B. 富有彻底的斗争精神 C. 具有反帝反封建性质 D. 依靠上层社会的力量
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18. 难度:中等 | |
2016年,为纪念孙中山先生诞辰150周年,广州市开展了“一城一中山”的纪念活动。假如你暑期到广州游学,探寻孙中山先生的革命足迹,应该去( ) A. 中国同盟会成立大会旧址 B. 辛亥革命首义纪念馆 C. 中华民国临时政府旧址 D. 黄埔陆军军官学校旧址
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19. 难度:简单 | |
歌谣“国共联手为革命,荡平军阀促统一”反映的历史事件是( ) A. 北伐战争 B. 西安事变 C. 抗日民族统一战线的建立 D. 重庆谈判
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20. 难度:中等 | |
20世纪20年代,有这么一群人,他们缘于对信念的坚守毅然决然地选择暴力反抗的道路,从此,一支英雄的人民军队开始诞生。这次事件是 A. 五四运动 B. 北伐战争 C. 南昌起义 D. 秋收起义
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21. 难度:简单 | |
习近平用“五个创造性地”总结毛泽东在党的历史上所做的重要贡献,强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。其中的“创造性的革命道路”是指 A. 资本主义道路 B. 社会主义道路 C. 井冈山道路(农村包围城市,武装夺取政权) D. 俄国革命道路
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22. 难度:简单 | |
某班板报出现了如下版块:“开天辟地”“北伐凯歌”“星火燎原”“万里长征”。这期板报最合适的主题是 A. 新民主主义革命的兴起 B. 人民解放战争的胜利 C. 人们生活方式的变化 D. 科学技术的成就
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23. 难度:简单 | |||||||||||||||
在西方文明的冲击下,近代中国社会发生了深刻的变革。结合所学知识,回答下列问题。
(1)事件: 条约名称: (2)事件: 民用工业: (3)名称: (4)名称: (5)感悟:
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24. 难度:中等 | |
阅读材料,回答下列问题。 材料一 东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者.为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?……今变行新法,固为治强之计。 ——康有为《请定立宪开国会折》 材料二 我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。……外人断不能瓜分我中国,只怕中国人自己瓜分起来,那就不可救了!所以我们定要由平民革命,建国民政府。 ——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》(1906.12.2) (1)据材料一,概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。 (2)据材料二,指出孙中山“政治革命”的目的。并概括孙中山“民权主义”思想的特点。 (3)综合上述材料,归纳康有为和孙中山思想的共同之处。
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25. 难度:中等 | |
“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料,回答问题。 材料一 福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠,但洋匠受雇期间,挟技居奇,唯利是图。1874年,福州船政局辞退全部洋匠,主要依靠自己培养出来的技术人员。后来,遇到新工艺时,也只是暂时雇佣少数洋匠。 ——摘编自中学历史教材 材料二 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要成,在变官制。 ——梁启超《变法通议》 材料三 (中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的袁世凯,在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识,陈独秀认为)我们现在认定只有这两位先生(德莫克拉西<Democracy>和赛因斯<Science>)可以救治中国政治、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》 (1)据材料一,指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因。简要分析福州船政局创办的历 史意义。 (2)材料二中梁启超认为变法的关键是什么?后来变法失败说明了什么? (3)材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”,为此掀起了一场运动,该运动还有哪些代表人物?
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26. 难度:简单 | |
艰难探索道路,道路决定命运。阅读材料,回答问题。 材料一:以五四爱国运动为起点,马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播,已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……中国共产党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候。 材料二:◎1927年至1928年上半年,在“清党”名义下共产党员从近6万人迅速减少到1万多人,中国共产党正面临被瓦解和消灭的危险。……1930年初,红军已有13个军,在国民党统治薄弱的几省边界地区,先后建立大小15个农村革命根据地,有几万、几十万农民团结在共产党周围。 ◎1933年,以博古为首的临时中央迁入中央苏区,直接把持了革命根据地的一切大权……最终,第五次反围剿失败,红军被迫长征。……如果再沿着这条路走下去,党和红军必将被完全断送。遵义会议就是在这种情况下召开的。 (注:以上材料均整理自金冲及《生死关头—中国共产党的道路抉择》) (1)根据材料一,概括五四运动与中国共产党建立的关系。 (2)根据所学知识回答:中国共产党建立的时间和地点。 (3)“中国共产党在革命期间面临一个又一个危机,他们从实际出发作出正确的道路抉择”。建立了中国农村第一个革命根据地,这个根据地叫什么名字?这个正确的道路是什么? (4)在新民主主义革命时期,中国共产党的道路抉择最后实现了怎样的目标?
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