| 1. 难度：简单 | |
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恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里所说的“现代世界的曙光”指的是 A. 文艺复兴运动 B. 宗教改革运动 C. 新航路的开辟 D. 资产阶级的革命
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| 2. 难度：中等 | |
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“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，这是恩格斯对文艺复兴时期一位人物的描述，他是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 彼得拉克 D. 莎士比亚
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| 3. 难度：简单 | |
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在《西游记》中，顽劣的孙悟空被戴上了紧箍咒。有人说，17世纪末的英国国王也开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指（ ） A. 光荣革命的胜利 B. 《权利法案》的颁布 C. 《独立宣言》的发表 D. 《人权宣言》的颁布
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| 4. 难度：中等 | |
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今天，在法国国家档案馆里，珍藏着一份200多年前法国大革命时期的文件，它被历史学家称为“新制度的准生证书”。该文件是（ ） A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《宅地法》
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| 5. 难度：简单 | |
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有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是 A. 结束了本国的君主专制 B. 实现了国内政局的长期稳定 C. 建立了君主立宪制政体 D. 凸显了民主平等的启蒙理念
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| 6. 难度：简单 | |
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中国常把一个人遭到挫折或失败称为“走麦城”，西方常称为人生的“滑铁卢”。与这一典故有关的历史人物是：（ ） A. 路易十六 B. 罗伯斯庇尔 C. 拿破仑 D. 克伦威尔
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| 7. 难度：简单 | |
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把“新航路开辟”、“文艺复兴”和“《权利法案》”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是 A. 走向近代社会 B. 揭开殖民帷幕 C. 开启民主进程 D. 构建文化殿堂
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| 8. 难度：简单 | |
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18世纪在英国棉纺织业掀起了一场以解放“手”为目的机器发明，在这期间发明的成为真正近代意义上的机器是 A. 飞梭 B. 珍妮机 C. 水力纺纱机 D. 骡机
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| 9. 难度：困难 | |
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工业革命既是一场技术革命，又是一场社会关系的变革。说它是社会关系的变革，主要因为（ ） A. 促进了生产力的发展 B. 建立了现代化大工厂制度 C. 促进了城市化的进程 D. 产生了现代两大对立阶级
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| 10. 难度：简单 | |
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当代印度史学家说：“英国侵略者管她叫‘魔鬼的化身’，然而在印度人民的心目中，她是一个永不消逝的巨人。”这里的她是（ ） A. 圣马丁 B. 玻利瓦尔 C. 章西女王 D. 释迦牟尼
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| 11. 难度：简单 | |
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2016年奥运会在巴西举行，全球目光不约而同聚焦到物产丰饶的美洲大陆。16﹣19世纪中期，在欧洲、非洲、美洲之间盛行一种贸易，它为美洲发展提供了大量劳动力。这种贸易在历史上被称为 A. 商品贸易 B. 军火贸易 C. 三角贸易 D. 鸦片贸易
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| 12. 难度：中等 | |
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看下图，请选出空白格处应填的历史事件是（ ）
A. 二月革命 B. 巴黎公社 C. 十月革命 D. 苏联的建立
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| 13. 难度：简单 | |
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针对某一事件，列宁说：“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺，是对农民施行一系列暴力和一连串的侮辱。”当时的一位官员则说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”这场改革（ ） A. 使农民获得完全解放 B. 虽然留下大量封建残余，但加快了资本主义发展 C. 在政治、经济、社会生活等方面全面改革 D. 摆脱了半殖民地国家的命运
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| 14. 难度：简单 | |
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美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府进行战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明林肯政府进行南北战争的目的是（ ） A. 废除黑人奴隶制 B. 废除封建农奴制 C. 维护国家统一 D. 建立世界霸权
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| 15. 难度：简单 | |
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日本明治政府时期的山口先生特别喜欢吃西餐、学跳交谊舞，并且改变了自己的传统日本发型，这是由于政府实行了 A．废藩置县 B．实行征兵制 C．殖产兴业 D．文明开化
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| 16. 难度：简单 | |
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自古以来人们习惯了“日出而作，日落而息”，是谁的发明彻底改变了人们的习惯，延长了人们的工作、学习、生活时间（ ） A. 瓦特 B. 爱迪生 C. 爱因斯坦 D. 牛顿
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| 17. 难度：简单 | |
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汽车工业的发展是科技不断进步的重要表现，每一个车标后面都有一段非同寻常的故事，下列是一些知名品牌的汽车标志，其中与世界上第一辆汽车的发明者卡尔·本茨相关的是 A. B. C. D.
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| 18. 难度：简单 | |
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一百多年前的一场世界战争，“令全欧洲的希望消失了。这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮，欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者”。下列战役发生于这场战争中的是（ ） A. 凡尔登战役 B. 莫斯科保卫战 C. 斯大林格勒战役 D. 诺曼底登陆
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| 19. 难度：简单 | |
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19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知愚昧中解放出来。该理论是 A. 孟德斯鸠三权分立 B. 牛顿经典力学 C. 达尔文生物进化论 D. 爱因斯坦相对论
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| 20. 难度：简单 | |
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20世纪最后一期的《时代周刊》评选出了一位“世纪人物”，《时代周刊》称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。这位“世纪人物”应是 A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 达尔文 D. 爱因斯坦
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| 21. 难度：简单 | |
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列宁曾经评论说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争，埋下了第一批火种。”这说明华盛顿会议没有很好地解决哪两个国家的矛盾（ ） A. 美国和日本 B. 英国和德国 C. 德国和法国 D. 美国和德国
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| 22. 难度：简单 | |
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巴黎和会后，一位代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。”其“纠缠不清”主要是因为（ ） A. 加剧了西方国家与苏俄的矛盾 B. 便利了列强共同侵略掠夺中国 C. 助长了法西斯国家的侵略气焰 D. 没有根本上消除列强间的矛盾
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| 23. 难度：简单 | |
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1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统。不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊端的人们的委托人。”罗斯福试验的“明智”之处在于 A. 在资本主义制度内部进行调整 B. 对工业的调整 C. 加强国家对经济的干预和指导 D. 引导资本主义企业自由竞争
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| 24. 难度：简单 | |
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小明同学在历史小报的某一专栏介绍了“南京大屠杀”、“国会纵火案”和“希特勒屠杀犹太人”等相关知识，该专栏的主题应该是（ ） A. 法西斯的暴行 B. 殖民地的血泪 C. 希特勒的阴谋 D. 纳粹党的罪恶
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| 25. 难度：简单 | |
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“不论是从战争史还是二战以后的世界历史看，它都具有里程碑的意义，它首次宣布正义国家将结成同盟，不仅是为了保护国家免于外来侵略，而且是为了世界一切人的人权免于强权的蹂躏。”上述引文最有可能出自于 A. 《共产党宣言》 B. 《开罗宣言》 C. 《凡尔赛和约》 D. 《联合国家宣言》
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力为非法权力。 ——《权利法案》 材料二第一条在权利方面，人是自由生来是而且始终平等的。 第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 ——《人权宣言》 材料三我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们才在他们中间建立政府…… ——《独立宣言》 请回答： （1）英国议会想以此达到什么目的？据此英国确立了什么政治体制？ （2）材料二的内容出自哪国革命时期的文件？该国革命有什么显著特点？ （3）概括材料二、三共同的主张（思想）？它们有这些共同主张是因为都受到哪一事件的影响？ （4）这三个文件在资本主义社会发展进程中有何共同的作用？
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| 27. 难度：简单 | |
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“谁控制了海洋，谁就控制了世界”这是古罗马哲学家西塞罗的预言，在此后的世界历史发展中不断得到印证。根据所学知识，探究以下问题： 【海洋：联系与扩张】 （1）“世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步”是哪一步？ 最先发现美洲大陆的是谁？ （2）近代以来，欧洲殖民者在欧洲、非洲、美洲之间从事哪一贸易活动？ 这一活动对欧洲产生了什么影响？ 【海洋：对抗与合作】 （3）一战后，为了协调帝国主义列强在东亚和太平洋地区的统治秩序召开了哪一会议？二战中在太平洋地区爆发了哪一事件使二战达到世界规模？ 【海洋：中国与世界】 （4）近代中国遭受的哪一次“来自海上的”侵略事件成为中国历史的转折点？ 对中国社会产生的最重要影响是什么？ 【海洋：历史与思考】 （5）针对日益复杂的国际形势，我国应该如何维护好国家的海洋权益？
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| 28. 难度：中等 | |
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综合探究：一个国家的发展可以有两条主线，一是物质的表层的科技、经济、政治、军事、外交等等，称之为“硬件”；一是包括精神、思想、历史传统、价值观念，信仰习俗等等，可称之为“软件”。美国的发展道路在这两方面都有其“特色”。阅读下列材料回答问题。 材料一：见下图
材料二：他在1864年8月的一次谈话中重申：“我的敌人说，我现在进行这场战争的唯一目的是废除奴隶制。只要我还是总统，这场战争现在和将来都要为恢复联邦这个唯一目标而进行下去 ——罗荣渠《美国历史通论》 材料三：（从1865年到1898年），美国煤炭增加了800％，钢轨增加523％，投入运行的铁路线的长度增加567％以上。“几乎从零开始的新型工业发展的速度是如此之快，以致用百分比计算显得毫无意义。原油产量从1865年的300万桶一跃为1898年的5500万桶，钢锭和铸件由不足2万吨猛增到900万吨”。 ——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 材料四：一学者在1933年12月16日从美国寄回的一篇通讯说，新政的最大原则，是以国家权力“来整理已趋崩溃的经济秩序和社会秩序”，即“由经济之改造，而达于社会制度的刷新”。 ——杨玉圣《三四十年代中国政论界与罗斯福新政》 请回答： （1）依据题干表述，指出材料一图一在软件建设上宣传了什么思想？图二指出华盛顿“硬件”建设的贡献？ （2）材料二中“他”认为这场战争的根本目的是什么？其使用的“手段”产生了怎样的深远影响？ （3）据材料三并结合所学知识，从生产力的角度指出美国工业迅速发展的原因。试举两例进行说明 （4）据材料四，指出美国新政的特点是什么？ （5）综合上述材料，你认为国家发展的政治前提是什么？哪些因素还影响着国家的发展？
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| 29. 难度：困难 | |
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近现代社会，工业是国民经济的主导，工业发展水平决定一个国家的经济水平和技术水平。阅读材料，回答问题。 材料一
（1）从图一可以看出，工业革命后生产方式发生了什么变化？图二、图三是哪次科技革命中的重大发明？列举这次科技革命中开发和利用的新能源。 材料二
（2）图四、图五反映了中国的哪次近代化探索活动？它们分别属于哪一类型的工业？ 材料三1926年，苏联以优先发展重工业的方针，启动了工业化的进程。1928年起，苏联开始实施第一个“五年计划”，工业化全面加速。当资本主义世界陷入经济危机困境时，苏联经济却高速发展，迅速实现了社会主义工业化。 ——北京师范大学出版社《历史》九年级下册 （3）根据材料三回答，苏联为迅速实现工业化采取了哪些措施？在实现工业化进程中形成的政治经济体制被称为什么？ 材料四上海宝山钢铁集团公司是国家投入巨资建设的一个特大型企业。该企业按照现代企业制度的要求，建立了公司体制，发展了大批子公司和参股公司。1995年，宝钢集团营业总额达470亿元，出口钢材150万吨，进出口总额达15亿美元。 ——岳麓版高中历史《经济成长历程》 （4）材料四反映出我国要建立怎样的经济体制？这一经济体制对中国经济的发展起到了什么作用？
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