1. 难度:简单 | |
如下图是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容,该谕旨颁发于 A. 虎门销烟期间 B. 鸦片战争期间 C. 第二次鸦片战争期间 D. 甲午中日战争期间
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2. 难度:中等 | |
《天朝的崩溃》一书中写道:“这场战争把中国拖入世界。从此开始,中国遭受了列强的百般蹂躏;从此开始,中国人经受了寻找新出路的百般苦难。”文中的“这场战争”指的是( ) A. 鸦片战争 B. 甲午战争 C. 八国联军侵华战争 D. 第二次鸦片战争
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3. 难度:简单 | |
历史大戏《台湾•1895》曾在央视一套热播,剧中李雪健饰演的李鸿章在1874年说出“八国联军刚刚火烧了圆明园”的台词,被笑指犯下了低级的历史错误.这是因为 A. 李雪健与李鸿章在形象上差异很大 B. 李鸿章没有经历过八国联军侵华战争 C. 圆明园是甲午中日战争后被日军所烧 D. 1860年英法联军火烧圆明园
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4. 难度:简单 | |
著名文化学者余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历 史。”站在京郊的一处废墟 (下图)上,我们可以解读到的历史信息是() A. 林则徐虎门销烟 B. 英法联军火烧圆明园 C. 太平军抗击洋枪队 D. 洋务运动破产
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5. 难度:中等 | |
第二次鸦片战争前后,俄国利用英法联军侵略中国的机会,趁火打劫,用卑劣的手段迫使清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国领土( ) A. 100万平方千米 B. 80万平方千米 C. 150多万平方千米 D. 120多万平方千米
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6. 难度:简单 | |
中国版图在第二次鸦片战争前像一个“大葡萄叶”,可后来由于东北、西北大片地区的割让,变成了一只“大公鸡”。版图的变化与哪国有关?( ) A. 美国 B. 日本 C. 英国 D. 俄国
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7. 难度:简单 | |
与以往农民战争相比,太平天国在反封建斗争方面最突出的是( ) A. 建立了与封建王朝对立的政权 B. 担负起反对外来侵略的任务 C. 时间之长,规模之大实属空前 D. 颁布了《天朝田亩制度》
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8. 难度:简单 | |
标志着太平天国正式建立起与清王朝相对峙的政权的事件是() A. 金田起义 B. 洪秀全称天王 C. 定都天京 D. 青浦大捷
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9. 难度:简单 | |
“1840年以来中国人向西方学习,经历了一个始而言技,继而言政,进而言教的过程,言教即主张学习西方自由、民主、平等等资产阶级观念。”能够印证“始而言技”的史实是( ) A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 洋务运动
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10. 难度:简单 | |
他,历史上褒贬不一。他曾代表清政府签订丧权辱国的不平等条约,留下千古骂名。他在近代中国创海军建企业,探索自强道路而不懈努力,但最终却以失败告终。他是( ) A. 李鸿章 B. 曾国藩 C. 左宗棠 D. 林则徐
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11. 难度:简单 | |
据资料统计,从1862—1894年这30余年中,李鸿章所主办和参与筹办的“新政”事业占中国这一时期举办的全部新政的80%以上,其范围包括军火、采矿、民用,此外还举办新式学校。李鸿章“新政”事业的主题是( ) A. 废除八股取士,举办新式教育 B. 发展近代产业,抵御外辱 C. 引进先进技术,兴办民族工业 D. 学习西方思想,改变传统习俗
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12. 难度:困难 | |
中国近代史上的三大思潮——洋务思潮,维新思潮和共和思潮的兴衰,反映了近代前期的历史主流。洋务思潮的最大历史功绩在于( ) A. 它引进了西方的先进技术和设备 B. 它培养了科技人员和技术工人 C. 它开启了中国近代化进程 D. 它抵制了外国经济势力的入侵
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13. 难度:简单 | |
有人认为,“把37年之后‘九·一八’的炮声看做是黄海海战炮声的历史回响并不为过。”其中在“黄海海面炮声”中涌现的英雄事迹是( ) A. 戚继光抗击倭寇 B. 郑成功收复台湾 C. 林则徐虎门销烟 D. 邓世昌等官兵英勇战斗
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14. 难度:简单 | |
“双方最终于4月17日签署了中国近代史上空前屈辱的不平等条约”,该条约“允许日本在中国开设工厂”。之后,其他列强援引“利益均沾”的条款,纷纷在中国投资办厂,严重阻碍了中国民族资本主义的发展。这个“条约”是( ) A. 《瑷珲条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
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15. 难度:简单 | |
下图是青岛的著名景点之一——康有为故居,位于福山支路5号,许多人仰康有为之名前来参观。下列运动与康有为有关的是( ) A. 地主阶级洋务运动 B. 资产阶级维新运动 C. 资产阶级革命运动 D. 无产阶级革命运动
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16. 难度:中等 | |
“各国变法,都是经过流血才成功的。中国还没有人流血,让我来做第一个吧!”下列与其相关的历史事件是 ( ) A. 洋务运动 B. 百日维新 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
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17. 难度:中等 | |
连环画是绘画的一种,指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程。下图是连环画的封面,请你判断它们反映的史实属于哪一主题( ) A. 民族抗争 B. 列强侵略 C. 近代探索 D. 民族崛起
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18. 难度:简单 | |
以下是八年级同学就近代史上的某次战争展开的讨论,你知道他们在说哪一次战争吗( ) A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
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19. 难度:简单 | |
这次革命“它的最大影响当属推翻君主政体,建立民主共和政治。它的意义不同于中国历史上常见的改朝换代,也不仅仅限于赶跑了一个皇帝,而是从根本上动摇了大多数中国人的信仰……”材料中的“这次革命”指的是() A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 国民革命
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20. 难度:中等 | |
1910年春,陈嘉庚加入某革命组织时宣誓:”福建省同安县人陈嘉庚,当天发誓:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。”他加入的是( ) A. 中国同盟会 B. 兴中会 C. 中国共产党 D. 中国国民党
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21. 难度:中等 | |
中华民国是辛亥革命以后建立的亚洲第一个民主共和国,简称民国。它的第一任正式大总统是( ) A. 孙中山 B. 袁世凯 C. 黎元洪 D. 蒋介石
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22. 难度:中等 | |
1916年,酷爱文学、思想进步的刘奇想在《新青年》杂志上发表文章。你若是当时杂志的编辑,会建议他选择下列哪一方面的内容?( ) A. 社会需要儒家思想 B. 君主立宪是时代的潮流 C. 提倡民主,反对专制 D. 立足国情,反对全盘西化
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23. 难度:简单 | |
有人将中国传统文化比喻成一棵大树,认为洋务运动只是剪断了其枝叶,辛亥革命是砍断了树干,但树墩还在,还会萌发。为了不让“树墩”萌发,陈独秀、李大钊等人掀起了( ) A. 戊戌变法 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 北伐战争
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24. 难度:简单 | |
在某校八年级(8)班历史课上,同学们围绕中国近代化的有关问题展开热烈的讨论。下列李伟同学的观点中不正确的是( ) A. 洋务运动为中国的近代化开辟了道路 B. 公车上书揭开了变法维新运动的序幕 C. 辛亥革命结束了两千多年的封建帝制 D. 新文化运动是新民主主义革命的开端
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25. 难度:中等 | |
下列四部反映晚清历史的影视,按历史事件的发生先后顺序排列,正确的是( ) ①《末代皇帝》②《鸦片战争》③《甲午风云》④《火烧圆明园》 A. ②④③① B. ①②③④ C. ③④①② D. ④①②③
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26. 难度:中等 | |||||||
近代以来,在抗击外敌的战场上,涌现出一个又一个英雄人物,他们可歌可泣的事迹被载入史册,并将永远激励后人、启迪后人。请根据图文材料,回答下列问题 (1)图1是哪一事件的浮雕?图2再现了抗击外来侵略的哪一战役?图3再现了中国近代一次反封建反侵略的农民革命战争,它是哪一事件? (2)李明同学为历史小报搜集了下列人物图片,请协助他完成资料卡。
(3)读下列言论,你觉得他们身上有哪些精神值得我们学习?
林则徐:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。” 邓世昌:“我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!”
(4)中国军民在抗击外敌入侵的斗争中都付出了沉重的代价,却大都失败的根源是什么?
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27. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||
中国的近代化历程,寄托了一代又一代中华儿女的强国梦想,他们前赴后继,努力探索。根据所学知识回答问题 (1)请将下列表格内容填写完整。
(2)老师让同学们围绕“近代化探索”这一主题设计历史板报,请你参与完成。 栏目一:举步维艰 ①图1至图3反映了“近代化探索”的哪一历史事件?三幅图分别反映了该历史事件的什么活动? 栏目二:柳暗花明 ②阅读图四及文字材料,指出这一伟人认为实现目标的途径是什么?结合所学知识,指出其奋斗目标是否实现,为什么? 栏目三:旭日东升
③根据栏目三的材料概括陈独秀、胡适他们在中国近代化中的作用。
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28. 难度:中等 | |
牢记历史不是为了延续仇恨,而是要奋发图强,实现民族复兴。阅读下列材料,回答相应问题 材料一: (1)材料一分别是哪三场侵略战争后,签订的什么条约? 材料二 1902年,在北京郊区的一个农家院落内,一位祖籍香港岛、1880年移居台湾、1897又移居北京东交民巷,一年前被驱逐到此的历尽苦难的75岁老人,在给儿孙讲述自己60年来的经历。老人说自己这60年来的颠沛流离。 (2)材料二中老人一生流离失所,受尽苦难可能与不平等条约的哪些规定有关? (3)三个条约分别对近代中国造成了什么严重后果?
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29. 难度:中等 | |
中国近代史上,中国人民为争取民族独立,实现国家的繁荣富强,进行了不懈的探索。阅读下列材料,回答相应问题 材料一 19世纪70年代,洋务派创办了一批民用企业。如李鸿章创办轮船招商局,张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制,但吸收私人资本,产品投放市场。当时外商企业垄断民用企业,洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争,“分洋商之利”,同时给军事工业提供资金、燃料。 ——摘编自《中国近现代史》上册 (1)据材料一,指出洋务派创办民用企业的目的。 材料二 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。 ——梁启超《变法通议》 (2)材料二,梁启超认为变法成败关键是什么?变法结果? 材料三 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发的。 ——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》 (3)结合所学知识说明材料三中辛亥革命“将树砍断了”的含义。
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