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人教版(2016)历史七年级下册 课堂同步训练 第7课 辽、西夏与北宋并立(含答案)
一、选择题
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1. 难度:简单

澶渊之盟在客观上所起的重要作用是(   

A. 削弱了契丹势力     B. 维持了长期和平

 

C. 消除了民族矛盾    D. 加速了北宋灭亡

 

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2. 难度:中等

宋辽“澶渊之盟”后,双方在边境设置的贸易机构是

A. 市舶使

B. 宣政院

C. 榷场

D. 十三行

 

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3. 难度:简单

五代后期,为结束分裂割据局面做出贡献的是:

A. 隋文帝

B. 隋炀帝

C. 北周武帝

D. 后周世宗

 

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4. 难度:简单

北宋与辽、西夏订立和议后,对双方产生的主要影响是(      

A、双方基本上维持了和平局面      B、加速了辽、西夏封建化的进程

C、加强了民族融合                D、加深了北宋的经济负担

 

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5. 难度:中等

北宋为夺回被辽占领地区,几次北伐失败后采取了消极防御政策

A. 步步为营

B. 守内虚外

C. 分兵把守

D. 虚内守外

 

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6. 难度:中等

下列与北宋互市边境贸易的国家有

A. 后周辽

B. 蒙古国西夏

C. 辽西夏

D. 南宋辽

 

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7. 难度:中等

“与朝廷和好年深,藩汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗”(苏辙《栾城集》)反映的是北宋与关系

A. 西夏

B.

C. 女真

D. 南宋

 

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8. 难度:中等

“与朝廷和好年深,藩汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗”(苏辙《栾城集》),能体现出

A. 辽宋开国以来一直和睦相处

B. 宋辽实力均衡

C. 北宋人民负担大大减轻

D. 统治阶级为百姓谋利

 

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9. 难度:中等

宋辽,宋夏和议共同点是

A. 辽夏向宋称臣

B. 北宋割地求和

C. 北宋送给辽夏“岁币”

D. 互相禁止边境贸易

 

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10. 难度:中等

辽夏吸取南下劫掠遭抵抗的教训,进而推行

A. 扩军备战

B. 用严酷刑罚镇压

C. 破坏被占领地区经济

D. “以汉制待汉人”

 

二、综合题
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11. 难度:简单

材料分析

阅读下列材料:

自契丹侵取燕蓟以北,拓跋自得灵夏以西,其间所生豪英,皆为其用。得中国(指中原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令,是二敌(指辽、西夏)所为,皆与中国等。

——《续资治通鉴长编》卷150

请回答:

辽、西夏的政治制度有什么特点?产生什么历史作用?

 

三、简答题
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12. 难度:中等

问答题

你知道辽西夏与北宋如何在碰撞中融合的吗?

 

四、综合题
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13. 难度:中等

《辽、北宋、西夏并立形势图》说明

 

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14. 难度:中等

“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活:

A.契丹族B.女真族C.汉族D.匈奴族

澶渊之盟发生在哪两个政权之间?

A.辽和西夏B.北宋和辽C.北宋和西夏D.北宋和吐蕃

 

五、连线题
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15. 难度:中等

连线题

 

六、综合题
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16. 难度:中等

北宋东京图反映了什么?

 

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17. 难度:中等

有人说,澶渊之盟是一个屈辱的条约,北宋每年向辽国交纳大量岁币,加重了人民的负担。也有人说,澶渊之盟有它的历史条件,它结束了两国多年的战争,增进了两国的交往,促进了社会的发展。

讨论:澶渊之盟的历史作用

 

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